2023年北京高考语文试题解读2.docx

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1、 2023北京高考语文试题解读高考语文抱负作文推举度：历年语文高考真题与答案推举度：高考语文作文热点素材推举度：北京卷高考作文推举度： 2023北京高考语文试题解读 2023年高考语文刚刚完毕，语文试题也最终揭开神奇面纱，呈现在我们面前。今年北京高考语文试题与往年相比有哪些新意?试题涉及到了哪些方面的学问和力量?题目难度如何?试题对以后的教学、备考具有怎样的指导作用?下面是CN人才网为大家整理的2023北京高考语文试题解读，欢送参考 2023北京高考语文试题解读 1.有用长文本阅读局部 长文本阅读材料的内容契合了当下“中华文化魂”的热点，以“历史文物”为核心，三则材料分别介绍了：(1)对以首都

2、博物馆出展文物为代表的中华传统文化的礼赞;(2)通过科技创新的形式让文物与群众贴近并得以传承;(3)面对文物在当今社会的隐忧，我们应当如何进展爱护。文本长度与2023年文本持平，学生通过历次考试训练已经适应这样的文本长度，所以阅读难度并不大。总共8个题目，7个选择题，1个主观题，主观题偏少，与模拟考试相比，高考试题在做题时间上给学生减轻了很大压力。 2.文言文阅读局部 文段考察了东坡志林中的内容，这是一篇论述文，表达了近几年北京高考文言文文本选择多样性的特点。从内容上来说，可以称之为“返璞归真”，传统文化在本次考试中全面复兴。4个选择题，考察实词、虚词、句子理解和文意理解;2个主观题，第一个主

3、观题要求学生翻译两句话，考察学生对文本内容的准确理解;其次个主观题要求学生写自己从苏轼的文中获得的启发，考察学生延长思索力量。 文言文局部是历年高考的难点，文本选择越来越多样化，内容越来越深刻，尤其留意对春秋战国、汉代以前文化的考察。现在的考试，文言文以理解为核心，读懂文章，万变不离其宗，读不懂文章，则无从下手。所以文言文的教学应当以理解为中心，在平常加强文言文的学习，高一的时候同学们就要注意对文言文学问的积存，千万不要等到高三后期才在文言文局部着力。 3.诗词鉴赏局部 诗词局部考察了王维的晓行巴峡，是一首山水田园诗。这种题材的诗歌是高考诗词鉴赏的高频题材，表现乡村风光的美丽和田园生活的闲适，

4、阅读难度较小。从题型上来看，可以说是特别传统，没有太多新意。第一题考察对诗歌内容的理解，其次题考察诗句的手法，都是实行选择题的方式;主观题上，采纳了比拟阅读的考察形式，要求从意象和情感的角度比拟这首诗与郦道元、杜甫描绘山峡诗歌的一样点和不同点。自前年高考之后，比拟型诗词鉴赏就成为教学中的重点，学生对于这类题目已经非常熟识。 默写考察了6分，都是理解性默写。考察了归园田居滕王阁序和菩萨蛮的内容，文章都比拟简洁且常见，学生比拟熟识，句子也不生僻。 诗词鉴赏的重点在于赏析，所谓的赏析，是能够进入诗词营造的意境，走进诗人的内心世界，对诗人产生一种“共情”的感受。所以诗词鉴赏的学习，不能止于背诵，更应当

5、学会体悟。 4.散文阅读局部 散文阅读考察了文章根河之恋，这是一篇地域文化类的文章，再次表达了高考对地域文化、民族文化的关注。高考散文题总是与地域有着千丝万缕的联系，无论是沈从文笔下的沅水，抑或是鲁迅先生的家乡浙江，无论是2023年考察的祁连雪，又或是2023年考察的白鹿原。散文阅读是历年高考最稳定的局部，从文章到题型都是学生最熟识的内容。考察的是散文最常规的三大题型：概括题，赏析题和理解题。本次散文阅读的考察和往年高考如出一辙。第一道题考察词语解释;其次道题考察文意理解;第三道题考察了名著阅读。主观题第一题考察了根河的特点及象征意义，属于概括归纳题;主观题其次题考察了“这河的浅显”的含义，属

6、于词句解释题;主观题第三题考察了文章内容如何独具匠心，属于词句赏析题。信任通过我们前一阶段的学习同学们可以答得很好。 5.微写作局部 今年三篇微写作都与名著联系，充分说明白名著的重要性，想要逃脱名著或者只读梗概就能混过高考，已经成为梦幻泡影。 这篇微写作是少见的叙事类，写平凡的世界中从原有生活走向新生活的故事。这部名著考试之前已经重点讲解，孙少平就是一个典型的例子。表达完故事后稍加一两句谈论式点评做升华即可。 考察的是红楼梦的”相关内容，难度也不大，用一种花来比方一个人，并说明理由。这道题目属于谈论类。选取的都是相当典型人物，林黛玉可以和芙蓉，薛宝钗可以和牡丹搭配。红楼梦里有占花名这个情节可以

7、参考。 属于描述类。要求抓住六部名著中一个人的性格特征，用描述的手法表现出来。重点要求用侧面(间接)的方法，通过各种描写手法，修辞手法来表达人物特征。写白了就没有意味了。 6.大作文局部 本次作文题谈论文考察的是“说纽带”，也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入自己的论述。考生可以分层次整理自己的论述过程，根据分论点逐一绽开，从时间或空间线索上安排文章设计。也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系两方面作用进展论述，最终归结到自己的结论上来。整篇文章要留意规律的连贯性，观点明确，论证过程清楚，并且能够留意到首尾照应，纽带的话题

8、自然给考生供应了一个明确的线索，考生要留意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就“事”论“事”，要始终把“人”作为作文立意的落脚点。 要求考生写“共和国，我为你拍照”，实际上是我们比拟熟识的“讲好中国故事”的类型。考生首先要读懂题目要求，搜寻自己把握的素材，在头脑中快速整理出自己的叙事规律，确定文章各局部的安排。作为高考要求的记叙文，叙事不能过于简洁粗糙，需要有肯定的文学性设计，比方情节起伏的安排，对时间和空间轴线的设计，情感线的埋设。另一方面，也不要将文章写得过于曲折，要照看到读者的感受，不能将作文变成自己的内心独白。最终主题要落脚在对中国传统文化和革命历史文化的喜爱，表达出对共和国真挚的情感。 总体来说，2023年高考语文试题渐趋稳定，没有消失新题型，面对这些题型，经过一年磨砺洗礼的同学们不会惊慌无措。但是认真观看，整张试卷对于学生的分析理解力量和运用力量要求更高;整张卷子也释放出明显的信号，引导学生关注传统、关注现实、关注人性，让语文真正成为人学。 最终，祝全部考生取得优异成绩。也盼望新高三学生，能从本次高考中获得启发和思索，在将来一年的语文学习中能事半功倍。