Z小学年实验教学工作计划.docx

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1、 Z小学年实验教学工作计划_物业经理人 Z小学2023年试验教学工作规划 为了普及试验教学，加强教学器材的治理，切实提高教学仪器使用的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高学生的动手实践力量，实行多项有效措施，使我校教育技术装备治理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善治理制度。 、成立试验教学工作领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 、强化试验教学日常治理 （1）学校按要求制订试验室主管领导职责，试验员职责，科任教师职责，学生试验守则，职责清楚，责任到人。 （2）进一步健全和完善各项治理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。 （3）试验室在借用、领用

2、、仪器、演示试验，分组试验时必需进展填写登记，手续要完备。 （4）建立完整的治理帐册，资料档案，帐、物、卡相符，每学期末进展一次全面的清查盘点。 （5）各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。 （6）加强对计算机教学的治理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每期考核一次，检查学生状况。 二、进一步完善试验室根底建立。 加大对学校教育技术装备及试验根底建立，保障有牢靠的安全设施和良好的通风条件。 三、标准试验教学行为，开展试验教学讨论。 1、试验教学要实行试验规划、试验申报、试验备课、试验报告相吻合。 （1）试验规划：每学期，各试验科目任课教师要制订具体的演

3、示，分组试验规划。 （2）科任教师的每次演示，分组试验都要实行申报制度，仔细填写试验报告单，并与规划、备课一一对应。 （3）科任教师的每次演示，分组试验都要备课，备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材清单、装配示意图和试验步骤，课后有试验状况记载和试验效果分析。 （4）每次分组试验学生都要完成试验报告。 2、试验教学过程要标准。 每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，把握试验操作要领，鼓舞学生勇于实践、积极探究。 3、大力开展试验教学讨论。 （1）分管试验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后准时与教师和试验员交换意见，提出改良措施。 （2）学校每期进行一次演示，分组试验教学优质课评比活动。 （3）学校每期组织一次学生试验操作考察。 （4）每学期进行一次试验教学专题讨论活动。 4、各类试验开出率要达标。 演示试验，分组试验开出率要到100%。 四、建立试验教学工作奖惩机制。 1、学校对试验教学实行评估，计入个人工作量和工作业绩。 2、在学生中开展一次小创造、小制作、小论文评比活动，对优秀者赐予通报表彰和嘉奖。 3、开展自制教具、试验论文和试验优质课评比，获奖者按标准进展嘉奖。 Z小学 更多精品来源自 修理