2023年暑期社会实践方案大全4篇.docx
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1、 2023暑期社会实践方案大全4篇 为加强青年教师队伍建立,鼓舞青年教师到生产一线熬炼,使青年教师教学科研力量尽快提升,依据吉林农业大学关于青年教师参与暑期社会实践熬炼的实施方案(试行),学校打算组织开展20xx年青年教师参与暑期社会实践熬炼活动。 一、目的意义 1、搭建青年教师到企事业单位和乡村基层单位实践熬炼的平台,熟识相关单位的治理、生产、贸易、效劳等运作流程,提升青年教师教学科研的实践力量、创新力量和团队合作力量。 2、鼓舞青年教师为地方经济建立效劳,加强学校与社会之间的沟通与合作,提升学校的社会影响力。 二、活动原则 青年教师参与社会实践熬炼,坚持“与大学生社会实践相结合”、“与教学
2、相结合”、“与科研相结合”、“与社会效劳相结合”的原则。 三、组织形式 实行青年教师参加学生暑期社会实践小分队相结合的形式,不单独组队。 四、实施范围 年龄在9周岁以下的青年教师,尤其是近三年的新入职教师。 五、工作流程 1、教师申请 (1)有意愿参与暑期社会实践的青年教师,须结合自身教学科研工作实际状况,与学院大学生暑期社会实践小分队相结合,填写青年教师暑期社会实践申请表(教师教学进展中心网站下载xx),由教学副院长审核签字、加盖学院公,于7月11日前交于本单位教学秘书。 (2)教学秘书汇总申请表后,填写青年教师暑期社会实践申请汇总表,于7月1日下班前交教师教学进展中心(中心教学楼20室)。
3、 2、开展实践 申请参与暑期社会实践的青年教师,应根据学校大学生暑期社会实践活动的要求,在组织和带着学生开展社会实践活动的同时,亲身参与到实践活动中,切实熬炼和提升自身社会实践力量。 结果认定 教师教学进展中心结合学校团委对20xx年大学生暑期社会实践活动实践团队考核状况,对申请暑期社会实践教师的社会实践经受予以认定。(教师教学进展中心不再另行收取社会实践认定材料) 六、治理与保障 1、学院要仔细组织青年教师参与暑期社会实践熬炼,开展安全教育,保证教师与学生的安全。 2、青年教师要在思想上重视社会实践,履行好指导教师职责,全程参加并投入到各项工作中。 3、学校对于暑期社会实践熬炼认定合格的青年
4、教师供应政策保障和经费支持。 4、暑期社会实践熬炼认定合格的青年教师将作为一次校外培训经受,载入教师个人档案。 暑期社会实践方案 篇二 一、活动名称:科学进展,走进华庭;红色共建,畅想将来 二、活动主题:共建生态礼貌梦,星光闪烁新华庭 三、活动背景:作为新时期青年学生,我们肩负着崇高的历史使命和社会职责,专心投身到首都大学生城市进展效劳规划当中,深入基层广泛,开展红色1+1共建活动,为构建和谐社会奉献力气,是我们义不容辞的青春使命。 四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业学问,帮助社区居民改善室内环境,主要涉及室内CO2浓度测量与调整,室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和修理的
5、相关学问,现如今每家每户都有空调,但是并不是每个人都留意日常空调的不安康使用带来的巨大能耗,更重要的是它带来的潜在危害例如空调病,病态建筑综合症;结合居民的室内建筑,给居民改善室内维护构造的推举,削减空调的负荷,提倡可持续进展。 宣传局部 工具:桌子,从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。 负责人: 一、小学问宣传单:负责人: 1、空调的安康使用和日常维护宣传单 2、社区保健小学问宣传单 3、养生保健小学问宣传单 二、展板、横幅:负责人: 1、展板资料:室内空气参数测量简介 1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片) 2)、PM2.5的产生与危害及对策
6、文字介绍+测量仪器的图片) 3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片) 4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片) 5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片) 2、横幅资料:共建生态礼貌梦,星光闪烁新华庭 信息与掌握工程系学生党支部 三、调查问卷:负责人: 活动当天,要调查居民对此刻室内环境的评价,以及居民在应用空调时所遇到的问题,尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。 四、互动问答题:负责人: 互动问答题是关于空调整能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题,活动当天与居民互动,答对后可发放小礼品一份。 五
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