2023年班主任工作计划「汇总」.docx
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1、 2023班主任工作计划汇总 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的
2、过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后
3、进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,积极参与学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。 6、开掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口力量,为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。 7、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 8、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。 9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟
4、悉,不断上进。 10、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 11、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次周检和月考,准时进展总结,指导,鼓舞。 5、组织清明节等活动,向学生进展革命传统教育。 6、抓好复习,迎
5、接考试。 篇二:初中班主任工作实习规划 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应力量各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间(八周)的工作规划如下: 一、班级状况分析: 班主任工作实习班级初一(13)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有77位同学,班风积极安康,学生积极团结,班干部的工作力量较强,责任心较强,能帮助班主任处理班级大小事情,同学
6、听从班干部治理,卫生工作做得较好,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比拟准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午临时都还没有消失过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标: 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级治理制度,分散挖
7、掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法: (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任教师沟通状况,统一思想,做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 (
8、二)常规工作: (1)坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向学生了解班情,观看学生自习状况,向学生了解学生。 (2)在纪律方面,鼓舞学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面,加大治理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级干部的组织治理力量,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为教师身边得力的左右手。 (三)学风建立: 1、与各门学科的
9、任课教师进展沟通,了解学生学习状况,做好协调工作。 2、针对特别学生,开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商议,了解学生的状况,通过观看、与学生谈心、听取各方意见,再依据学生本身的状况,制定培育规划,以一颗真诚的心,鼓励他们。 3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细安排(包括周次、内容、完成状况及效果分析): 第一周:通过与原班主任交谈,了解初一(13)班学生的根本状况,包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题,熟识班级制度,着重了解个别学生的状
10、况。同时要制定班主任工作规划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟识学生,观看学生的学习习惯与态度。 其次周:协作原班主任治理班级日常事务,观看确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的根本状况记录;帮助原班主任治理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周:帮助原班主任治理班级事务,并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮忙本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向学生展现,鼓励学生斗志。 第四周:针对班级消失的问题,制定规划,并实施。确定重点了解的学生名单,制定培育规划,并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况,为争评优秀班集体出谋献策。
11、 第五周:进行“诚信”的主题班会,依据班级的实际状况,引导学生熟悉到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是学生有更强的责任心,能够从班集体的角度动身,为班集体着想,同时培育班干部的活动组织协调力量。 第六周:进行“其次个家”的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的一句话,让学生意识到班级的力气,团结的力气,让更多的学生帮班级当成自己的其次个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。 第七周:这一周马上面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对学问的复习和把握程度,在本次班会课上向学生叙述“如何学习以及学习的意义”,介绍好的学习方法,并要求
12、学生现在就开头复习,养成良好的学习习惯。并对班级治理工作进展查漏补缺。 第八周:最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进展着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结,向原班主任教师汇报实习所得成果,并请她指出自己需要改良的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得。 五、其他方面:班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分
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