2023年物理教学工作总结个人2023年度上学期八2023年级物理教学工作总结.docx

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1、 2023年物理教学工作总结个人|年度上学期八年级物理教学工作总结（范文） 开学至今，已经是第八周了了。第一次月测成绩有两个班排名前三名，但是第五名和第七名的成绩两个班的成绩不尽人意。反思教学是必要的，以下是自己的一点感悟。 一、抓好作业和练习及小测 （一）抓好每课前的小测和课后的补测。 要求学生仔细复习当堂学问内容，下一节课前五分钟小测要达标。留意布置作业时提示学生预备小测，加强复习。由于所教学班数较多，人数较多，怎样落实补测是个难于解决的问题，一是班班主任的协作和历史等科目教师的协作;二是对小测的题目进展精选，力求大多数学生能达标，三是对学生安排层次达标，四是转变批改小测的方式，可以是小组

2、长负责批改，也可以在课堂上小组间相互评改，教师抽查其中一组进展批改，学生相互订正答案，明确错误之处，写上评语。教师的全批全改固然也非常重要，这三种方式穿插进展较好。对学生的补测要掌握难度和人数，每班5一7人，对优生的补测要另行安排题目测试，合格层次的补测可让学生重新抄写题目，再做一遍，时间安排在每天的第八节和中午时间。补测学生姓名要准时写在黑板上，让学生提前预备。 （二）作业的布置批改订正。 首先是对课本习题的落实，尽量让学生在课堂上完成，并举一反三，拓展思路。二是对印发练习卷的精选和分层布置，对一些较难的题目进展课堂上评讲，最好是在本章复习课上进展。三是对练习册的使用要有针对性。本学期使用的

3、双色达标测评不是非常好用，要有选择地让学生做，特殊是对B组练习要进展筛选。对学生的练习册检查目标是看看学生完成状况，评价有ABCD五个层次，对临界生的作业练习要全批全改。对学生作业中错误之处，要求要订正，加强检查，如不能完成的要进展罚做，肯定要让学生养成习惯。答案的核对可让科代表负责，利用周四教师会议时间进展，每天的作业评讲利用午间进展。 （三）每周的征答本课组统一选择一些兴趣难度适合的的物理竞赛题，让各班学生征求解法，并由级部进展嘉奖，这样大章旗鼓的表彰让学生布满胜利感，对物理的学习兴趣会更深厚。 二、试验教学的落实 （一）小制作与小（论文）开学到今，学生开展了制作土电话和潜望镜，小论文无声

4、的世界等，学生通过制作和写作，培育动手动脑力量，培育对物理的兴趣。尤其是在月测中，对土电话学问进展的考察，让学生体会到动手制作对学好物理的好处。本周对小孔成像试验要进展补做，对学生的制作和论文要仔细进展评析和嘉奖。每一周安排一个小试验或小制作或小论文，（手抄报）等多种形式的作业，较放置在试验室中保存，选择一个家长会时间，让学生家长看到自己的小孩的作品。 （二）试验课的安排平面镜成像试验和光的折射试验教学效果都不错，但存在的问题不少。一是学生的教室环境、座位的改换和不利于学生的学习，二是分组试验中的教学治理跟不上，主要是5、6班的纪律习惯不利于开展分组争论活动。三是试验室的仪器不能适应教学。今后

5、要留意几点 （一）试验课前的思想发动、纪律教育要强调。 （二）落实分组，小组合作学习的模式要表达出来。 （三）是对试验教学设计要因班而已。 （四）对试验仪器的改良是本学期的重点，要发动备课组和试验员共同解决。 三、学法指导方面 在调整自己教学方法和策略的同时，对学生的学习思想和方法的指导要跟上。对物理科的兴趣是要靠教师的细心培育和呵护。对学生反映出来的思想问题要主动与学生沟通，与班任协作。学生现在反映其次章较难，主要是对教学进度和学问容量的承受上，留意要分解难度，把握要求，降低难度。对学生的学习方法的指导主要是表达在课堂上，一些学习技巧，如做笔记，对一些典型题目的解法、对如何使用参考书、如何课

6、前预习，看哪些课外书等，介绍所教学生的（哥哥）（姐姐）一些胜利阅历和自己的一些做法，在每次月测后让学生进展总结，让成绩好的学生介绍自己的做法。另外，从网上下载一些学习方法的文章张贴在教室中，或让住宿行传阅。 四、多媒体教学 由于教室中没有安装电教平台，虽然是尽量地使用电教平台，但是仍旧不能每节课都是用课件上课。同时，对如何使用课件，最大限度地增加教学效益始终有很大的争议，特殊是对一些识记内容，减小了动手训练的时间，如何解决这些问题，我想作为一个课题讨论下去。但无论如何，坚持使用平台，有选择性地在一些课题中使用平台教学，是无可争议的。 五、评价方式与鼓励 本学期连续使用学分卡，对调动学生的学习，准时反应教学有好处，现在的问题是每节课前的备课中，要有针对性地选择一些临界学生进展课堂提问。对小组合作、活动的评价目标还没有真正发挥出成效。在课堂上每天对学生进展鼓励评价，方式仍旧单调，有待今后改良。给学生一些小奖品，如雪糕、旅游纪念品等，学生会特别快乐。这些学生很在乎对德育分的评价，由于德育处有办学习班的措施，每周将加减分的名单交班主任，在班会上进展表扬嘉奖。 六、其它 作为一名骨干教师，总是盼望自己在各方面独占鳌头，但是由于心性懒散，往往是有规划，没行动，有的好好的想法，没有好结果，仔细（检讨）自己，才能不断进步！