恶意读后感600字.docx

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1、恶意读后感600字 恶意读后感 篇1 从决定读这本书开始到读完不过用了几小时（以我阅读的速度和频率来说已经很快了），它很吸引人。小说开篇不久犯罪嫌疑人就已落网，谁也不会想到作者会让读者在寻找作案动机的漩涡中挣扎。千回百转的剧情，每次都是在一切看似都通顺了，加贺警官以他敏锐的嗅觉带领读者又开始了新一轮的头脑风暴。 以前看东野圭吾的作品只是单纯当作推理小说看，没想到这个作品有了一个鲜明的主题： 校园暴力。文中的三个重要人物都因为校园暴力改变了自己的命运： 加贺因在当教师期间错误处理了校园暴力导致了一个悲剧所以无法原谅自己再继续做一个教师改行当了刑警，野野口迫于暴力威胁成了施暴者的同伙对日高实施暴力

2、行为却被日高拯救并且以一片善意对待于是再也无法不自卑地活下去，心中的恶意随着日高的成功也更加浓烈终于导向了谋杀。书中有一句话我印象特别深刻：你当时承受的最大暴力，就是被迫成为那场暴行的共犯。这是多么可怕可悲的事，受害人被迫成为加害者，下一个受害人又成为加害者，下一个受害者这样恶性循环何时是尽头。追其源头，第一个加害者只是因为看某人不爽。但这恐怕也是来自从小成长的家庭环境影响，而家长的负面影响又是受他童年影响。好累我不想写了。 恶意读后感 篇2 执念，溶入血液刻在骨头上的执念下，所有的一切，在自我的内心都已经成为了不可改变的死结。于是，可以做成一切的聪明智慧勤奋专注都只在这一念中存活，只在这一念

3、中会显现。 为人的社会性，做人的原善，在这种根深蒂固的态度下歧型发展，令人有毛骨悚然的感觉。但根再深蒂再固，源于一粒种子，源于这一粒种子生根发芽的生态环境，这是我读完之后于触目惊心的具体凶案背后，更令我脊背冒汗的地方。学校学生，学校老师，还有父母家庭，凶手的动机背后的动机，凶手背后制造凶手的背后原凶又是什么？ 个体的凶手的恶意之源缘自自身偏激病态的心理，造成这种恶意的诸多前因，也许正是我们司空见惯的一个正常现象，尤其是哪些本来不正常的我们认为是大社会中偶尔出现的常态。 没有无缘无故的恶意，当我们自我解脱的理解发生在我们身边的看似偶然正常有客观的事情时，我们就已经埋下了恶意的种子，我们忽略了的百

4、分之几千分之几万分之几的小概率，呈现在某一个人身上的时候，显示的是百分百，是唯一的绝对。 善意，绝对不是对恶意的宽容，善意更不是恶意下的被害者。 恶意读后感 篇3 每次读东野的书都感慨其笔下人性的复杂野野口就凭自己看日高很不爽这股没由来的妒忌与不满便精心设计了这一场谋杀怕是没有恨到丧心病狂的地步也不会不惜连自己的人生都搭上光杀死他竟然都还不够哪怕他死了也要毁掉他的声誉小说里等待野野口的不是手术失败便是手术成功后法律的制裁可小说终归是小说现实生活里仍有多少施暴者没有得到应有的惩戒野野口的这一份恶意论根源还是校园暴力现实生活中多少校园暴力的现象老师视为小孩子的打打闹闹有些家长对于自己的孩子遭遇暴力

5、事件第一反应不是关心不是了解而甚至是责怪孩子不合群真是可悲可叹如果这个社会对被虐者多一些同情多一份保护对施暴者多一份惩戒或许悲剧就少一些了野野口的这份恶意说浅了是嫉妒所致再往深一点说是因为他没办法建立良好的自我认知所以去比较去妒忌去发泄从某种意义上来讲野野口也是幼时校园暴力的受害者但长大后这份暴力却根植在他心里他不惜一切的毁掉了算是自己恩人的一生我很感谢东野老师给了小说一个相对公平的结局这个世界如果真的善恶终有报希望更多的孩子能被保护着而那些施暴者也要自食恶果才好 恶意读后感 篇4 忍不住熬夜看完，后背一阵发麻。 以下涉及剧透： 很前面的时候我就猜到，恶意是因为嫉妒，里面关于日高因为写不出内容

6、的痛苦描写得太真实了，并且有事实佐证，让我很难相信那是陷阱，于是我不由在脑海中浮现出了一个可怜作家的形象，这样一来，先前谈及杀猫时露出残忍冷笑的那个形象顿时崩塌。 那一刻我忽然想到，杀猫的会不会也是野野口呢？ 当猜到这个可能的时候，我被自己的想法吓了一跳，想必加贺也是这样子的，这应该就是他发现真相的突破口。而当真相被逐步揭开时，独自缩在被窝里的我，当真是有种毛骨悚然的感觉。 在最后真相出来前，我甚至还猜过一个狗血的剧情。我以为，初美就是被强奸的那个女孩，重新认识日高的野野口认出了对方，并拿当年那段视频做要挟，不仅再次与初美发生关系，还要求她把日高的小说拿给他抄(不过，他抄小说干嘛？这个念头刚浮

7、现的时候是能圆回来的，但现在我好像忘了怎么圆了)，然后初美不堪受辱自杀，日高后来发现真相，野野口察觉日高发现真相后杀人灭口 . 好吧扯远了。 嗯，一部好的作品。我的手已经在冒虚汗了。 愿世界和平。 恶意读后感 篇5 看完东野圭吾的恶意,顿时觉得世上什么人都有，冷汗直冒。无论你是多么亲切友善的人，帮助亲朋好友毫不吝啬，但是，只要一个人打心眼里对你很不爽，对你心怀恶意，你帮助他多少，解决多少难题，他都不会对你心存感激。反而你表现得越真诚，他越是增加对你的恶意。 在小说开头，野野口修说日高邦彦由于邻居的猫打扰到他的生活，所以毒死了邻居的猫。因为这，我对日高有了很大的偏见。无论后面剧情怎么发展，总是想

8、起日高是怎么坏的。可是，在以为小说高潮已经过去了，却不想来了个人物的反转，原以为日高是小说里最坏的人物，原来野野口才是最恶毒的，日高是好的。邻居的猫是野野口毒死的，并非日高。日高曾在他的作品忍耐的极限里写过，邻居的猫经常在他的院子里拉屎，给他带来很大的困扰。又由于日高在忍耐的极限里还说过用什么方法去毒死这个猫。但是，随着剧情的发展，日高这个人物的性格逐渐清晰起来了，所以按照他的性格是不会害死猫的。而野野口因为对日高的恶意杀死了猫来栽赃陷害日高。 什么样的动机让野野口对日高有这么大的仇恨。让人害怕的是，仅仅是因为对日高很不爽。一个从小就帮助自己的人，不但不知道感激，反而因为自己得了癌症快死了，别

9、人生活如意最终起了杀意。 看了东野圭吾的很多小说，每次都会来个让你措手不及的反转。凶手每次在前文似乎都是个大白兔，最后才发现是个真正的大灰狼。 恶意读后感 篇6 和其他多数的书不同，这本书是以野野口和加贺两个角色的口吻来写的，是以修和加贺的手记的形式出现的。不得不说修的手记最初的节奏带得很好，开篇就把怀疑对象引到了隔壁女邻居的身上，后期的描述中也在隐隐的加强。 读书之前有阅读梗概，案件是在书伊始就已经交代了案发，整本书是修和加贺博弈的过程。这是读完整本之后才敢表达出来的，因为如果修和加贺不是出于对立的立场，那么这种说法则完全不成立。 也是因为这样，在一章一章往前推进的过程中，嫌疑人才会在不同的

10、对象中游走，尽管与日高相关的可能成为嫌疑人的人设书中并不多。 在书到中间章节的时候嫌疑人已经水落石出会比较意外。看完整本才意识到，作者真正转折的、侧重的地方，并非是嫌疑人是谁的问题，而是杀人动机。 看到这样的结果，整个人都是懵的，会开始怀疑之前看到的是真是假。而现在再回想起来，甚至更加混淆。 一个并非起于被害人恶意相向的动机，一个并非谋求物质的动机，一个来自嫌疑人自身甚至并不知其真正所起的动机，而嫌疑人要做的，除了夺其性命，还要毁其生前身后名。这样深深的恶意，竟然仅仅是源于其起于嫌疑人心中的根深蒂固的看法，而无他由。 这样的转折，比嫌疑人是一个没有任何动机的路人都更难让人接受。 可是为什么野野

11、口把之前的故事讲得那么真实，反而似乎是这样的结局无法解释的。比如那把刀。 恶意读后感 篇7 半夜读完，知道自己又晚睡了，主人公日高的名字一直在耳边回荡。读到最后谜底揭秘，我却丝毫没有轻松之感，很沉重，而且心里竟生出一个想法：如果连日高这么善良正义没有害人之心的人，都会莫名被人憎恨，我平时天真待人，会不会也有一天遭此横祸？这份恐惧值得深思。没有给满分的原因是我想知道日高的心理，他在书中真正的形象过于扁平，他从未察觉身边儿时同学的恶意吗？如果他毫无察觉，他是怎样待老同学的？没有距离、“亲密无间”、有求必应、有忙必帮？如果他察觉了，（我觉得如果是我，我会敏感地觉察，远离坏人）他为何和危险不保持距离，

12、君子不立危墙之下？ 或许我想偏了，东野圭吾并没有着重日高的心理，而我太关注这个杀人悲剧本身、太想怎样避免一个活生生的好人从此消失世上这种事发生了。 我对警官的采访倒也感兴趣，事情的真相大白完全是警官的穷追不舍的功劳。很喜欢采访记录的集合那章，如果现实生活中警官的工作也可以是去方便地、以公务之名询问这么多与一件事相关的各种人的话，那我觉得这个职业也不错嘛。当然，我想象中的这样的职业恐怕与传记作家或者社会研究者更符合了。 晚安，世界，送我一本好书的世界啊，我怎么感谢都不为过，真希望有机会能和东野圭吾当面交流我的想法啊！ 恶意读后感 篇8 我读东野圭吾的恶意 每次都不是很情愿的读东野圭吾的书。 不情

13、愿是因为他的书一打开就停不下来，什么事也做不不了，常常打破了其它计划。这本恶意也是如此，看到忘记了时间，忘记了吃饭。 推理小说写书评时交代剧情是对读者最大的“恶意”，自认是善良的人，就不剧透了。不过奇怪的是东野圭吾在第三章就揭秘了凶手。400多页的书这才100页出头啊，难道我没注意到这是一部短篇小说合集？翻翻目录不是合集啊。（不能提前看结尾，这是看推理小说必须的基本素养） 只得带着疑问往下读。 凶手交代了罪行，这不算完，因为不交代杀人动机。为此，又是一轮调查侦破。凶手终于写了自白书，交代了动机。可是，还剩下100多页是几个意思？还不能停，必须继续读，做为读者心里急呀！ 因为警方发觉这个动机有些

14、站不住脚于是又展开新一轮调查，这一回查了个底朝天，连凶手和被害人的小学同学、邻居以及其他有关的人都问了个遍。在众多的证据面前，凶手还是不肯说真实的动机。最后，还是办案警官替他说出了真正的动机。太出乎意料了！ 我就这样被东野圭吾的笔一路牵着一气读完了这本书。东野圭吾就是擅长做这样的谜中谜。每一次都保证出乎意料，每一次都要让你猜不到（至少我是每次都猜不到），就像精密咬合的齿轮，每转一下都是为了下一个的咬合。 但是东野圭吾的作品不仅仅只是为了写精密的布局，每次都会有一个关于人性的主题。这次，也不例外。从校园暴力谈到人的“恶意”。 校园暴力的起因到底在哪里？为什么一个孩子或是一群孩子会对别的孩子施暴？

15、就因为“看着不爽？”我觉得校园暴力是一个社会问题，没有“看着不爽”这四个字这么简单。在这里也没办法展开讨论，是一个巨大又沉重的话题。 在被迫参与校园施暴，且做了非常恶劣的事情之后长大的孩子，是东野圭吾在这本书中的关注点。他清高的妈妈看不起他们居住的地方和当地人，包括学校。我想，这是一个恶意的种子。他排斥学校，排斥善意，却不得不屈服于学校里的小霸王。这种扭曲的心态伴随着他，直到犯下了无可饶恕的罪过。有过这样的经历，他始终很孤僻，生怕被人发现 就此打住，坚决不剧透！ 有一点，原生家庭对孩子的影响绝不可忽视。做为父母，自身的修炼一定不可以停。成为孩子心中的灯塔，是我们做父母的目标，同时也是我们对自己

16、父母的期冀不是吗？ 恶意读后感 篇9 看到最后才渐渐浮现的动机，让人感觉脊背发凉，从一开始的杀猫事件让读者先入为主地认为日高是个冷漠无情的人。为以后的细节做铺垫。真的是超大一个局?恶意全文只出现一次就在野野口手稿中提到的日高来家里“胁迫”自己当他的影子作家。好讽刺，明明就是自己用最大的恶意去对日高，野野口自己却将这一切颠倒过来，完全毁掉日高的声誉。真的是最大的恶意呐。不过校园暴力对青少年的影响真的是不可消除的，即使成年之后的行事风格等也会找到以前的影子，想想将来我要面对的，如果也是这样一群孩子，我该怎么处理？像加贺一样自以为对学生好，最后的结果是那位姓深野的学生最不想见到的就是自己，同时自己也

17、逃掉了，这也成为加贺一生中最大的败笔。这是个进退两难的处境，不能说完全与加贺一样或完全不一样，我应该也有自己的处理方式吧。全书运用了好多细节来慢慢描写，把这些细节串联起来，就是活生生的人，真实的人。可能野野口并没有讨厌或憎恨日高的动机，因为即使野野口初中时曾和人一起欺负日高，但多年后相聚后日高还是接纳了他，并为他联系儿童出版社，可以说有知遇之恩了。也许就是像书中霸凌其他学生的人来说很简单：“我就是看他不爽。”就断送了日高的性命还有荣誉。对自己的恩人尚且用这样大的恶意去对待他，野野口这个角色可以说是因为校园暴力而变得心理扭曲的很传神饱满的人物了。 恶意读后感 篇10 在面对比他优秀正直善良的日高

18、时，自卑懦弱及对他优秀的嫉恨让野野口踏入深渊。他对自己的恩德反因这扭曲的心灵，终于酿成了这令人毛骨悚然的恶。让人害怕，人之恶，竟能恶到这地步，夺走他生命，再让他身败名裂，死后受人唾弃，还让你辩无可辩（死了）。 这世上，比自己优秀的人比比皆是，自己要做的不是忌恨，而是沟通，学习，把自己变优秀。即使做不到那么优秀，也要相信自己亦很好，每一人都有闪光点。 还有文中多次提到的校园暴力事件，这种事真的可怕，在小孩子还心智未成熟，抗击打能力不强时候，若遭到这种伤害，这种痛是一辈子的，心里阴影是无法消除的。影响，伤痛一生。希望教育普及广一些，让小孩子单纯可爱，远离恶意。 当你凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你。感恩与和善会让自己过得更好。 读后感大全为你精心推荐： 读后感 | 小学生读后感 | 初中生读后感 | 高中生读后感 | 观后感 10