情节游戏剧本格式范文推荐13篇.docx
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1、情节游戏剧本格式范文推荐13篇情节玩耍剧本格式范文 第一篇 故事发生在战国,齐国有位高士,名叫颜蜀,齐宣王仰慕他的名号把他召进宫来。 侍从:“大王宣颜蜀进殿。” 颜蜀随任凭便地走进宫内,来到殿前的阶梯处,进宣王正等待他拜见,就停住脚步,不再前进。 宣王惊异:“颜蜀,走过来。” 全景。颜蜀仍是一步不动。 颜署呼喧:“大王,走过来。” 宣王满脸不兴奋。镜头移到左右的大臣。大臣们见颜蜀目无君主口出狂言,谈论纷纷。 大臣:“大王是君主,你是臣民,大王可以让你过来,你不行以叫大王过来,这怎么行呢?”颜蜀:“我假如走到大王面前去,说明我艳羡他的权势;假如大王走过来,说明他礼贤下士,与其让我艳羡大王权势,还
2、不如让大王礼贤下士的好。”宣王生气:“毕竟是君主尊贵好是士人尊贵?”颜蜀不假思索:“当然是士人尊贵,君主并不尊贵!”宣王:“你说这话有依据吗?” 颜蜀神态自若:“当然有,从前秦国攻击齐国的时候,秦王曾经下过一道命令说:”高士柳下季坟墓五十步以内的地方砍柴的,格杀勿论!“他还下了一道令”有谁能砍下齐王的脑袋,就封他为万户侯,赏金千镒。由此看来,一个活着的君主竟然连一死的士人坟墓都不如啊。“特写,齐宣王无言以对,满脸不兴奋,大臣忙解围。 大臣:”颜蜀,过来!颜蜀,()过来!我们大王拥有千乘之国,东西南北谁敢不服?大王想要什么就有什么,老百姓没有不俯首听命的。你们士人太卑鄙了!“颜蜀驳斥:”你们说得
3、不对!从前大禹的时候,请侯有万国之多,这是为什么呢?以为他敬重士人。到了商汤时代,请侯有三千之多,如今,称孤寡的才二十四个。由此看来,重视士人是是否得失的关键。从古到今,没有能以不各实事而成名于天下的,所以君主要以不经常向人请教为羞辱,以不向地位低的人学习而惭愧。“齐宣王听到这里,才觉得自己理亏,缓缓走到颜蜀身前。 宣王;”我是自讨没趣。听了您的哟番高论,才知道了小人的行径,希望您接受我为你的同学,今后您就住在我这里,我保证您饮食有肉吃,出门有车乘,您夫人和子女个个会衣着华丽。“颜蜀辞谢;”玉,愿来产与山中,假如一经匠人加工,就会破坏,虽然宝贵,但毕竟失去了原来的面貌。士人生在穷乡僻壤,假如选
4、拔上来,就会享有利禄,不是说他不能珍贵显达,但他外来的风貌和内心世界会遭到破坏。所以我请愿希望大王让我回去,每天晚点吃饭,也像吃肉那样香,平稳而慢慢地走路,足以当作乘车,平安度日,并不比群归差。清静无为,纯正自守,乐在其中。命我讲话的是大王,而尽忠宣言的是我颜蜀。_颜蜀说完,向齐宣王拜了两拜,望了望四周的大臣微微一笑,告辞前去。 情节玩耍剧本格式范文 其次篇 校内剧本 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六班级(1)的同学,聪慧、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六班级(1)的同学,肖瑞的好伴侣,但对肖瑞的想法也持反对看法。 傲岸:男,六班级(1)的同学,傲岸、看不起人、对别人的一切
5、不屑一顾。 隋波: 男,六班级(1)的同学,淘气,爱起哄,知错就改。 贾南:女,六班级(1)的同学,大大咧咧,像个假小子。 赵凡:女,六班级(1)的同学,和善,不善言词。 妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。 场景:六(1)班教室,肖瑞家里。 道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。 第一幕 灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海进行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六班级(1)班同学,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会供应能源”的念头。 音乐响起,下
6、课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地谈论着,边谈边走进教室 赵凡:今日这节科学课真有意思呀! 隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是奇异呢! 李友:(不屑地)切,这算什么奇异呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪! 隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗? 贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”) 李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀! 隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小伴侣仔细听着:这可是明年上海世博会的吉利物海宝
7、,就是从汉字“人”演化而来的。 贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(傲慢地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢! 李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀! 贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头) 隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机 李友:(接着说)半句多!(说完后笑) (其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑) 贾南:(停住笑,怀疑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神? 肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊? 李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,
8、哥们,又在天马行空了吧? 肖瑞:(深思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的看法和建议吗?今日我们所学的学问,或许可以派上用场呢。 傲岸:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么宏大的构想了? 李友:(敲了傲岸的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗? 肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发觉,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。假如能把我们今日学到的学问运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能? 隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀? 傲岸:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们学校生解决
9、得了的吗?假如连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗? (隋波听完后窃笑) 李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假深思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法的确不错, (思)可也太难了点。咱还是嗯,算了吧! 贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(领先下台) 李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)lets go! 肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走(无奈地放下手)
10、隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台) 赵凡:(犯难地,想劝解又不知道说什么)嗯肖瑞你唉(跑走) 肖瑞:(由失落转为坚韧)不管怎么说,我确定要试试!不成功(坚决)便成仁!(坚决地下台) 灯光暗下 其次幕 情节玩耍剧本格式范文 第三篇 甲:你看,春明啊,别都表演了节目了要不我们也来一个。 乙:行啊,我们是同事吗,就来个双簧怎么样。 ,甲:双簧是不是两个黄的鸡蛋。 乙:瞎说,那两黄的鸭蛋呢? 甲:没啦,跟你开玩笑的,双簧是一种曲艺的表演形式。 乙:算你懂得,那就开头吧。 甲:好的,你拍我肩旁就开头。 乙:好的。 乙:(拍肩旁,很重) 甲:哎呦,有你这样拍
11、肩膀的吗。 乙:好好好,我怕你忘了吗。 (拍肩旁)嘟、嘟、嘟、嘟刚才最终“可脱落”一响是北京时间看不清楚! 乙:临沧市“哈拉”广播电台,主播二百五,中播不管三七二十一,掉口味立体声现在已经开头播音了。 乙:各位听众大家好,我是电台主持,我的名字叫祝大场,(猪大肠) 乙:临沧市“哈拉”广播电台,下面是广告时间, 乙:首先播送的是幸福牌鞋垫系列广告:我孩子自从有了脚气,就消逝厌食,挑食,不长个,还易感冒的现象,怎么办,用了幸福牌鞋垫全好了,不厌食,挑食了,个子长高了,抵抗力增加了,幸福牌鞋垫呀!真是好啊! 乙:伴侣!想吃烤红薯吗?烤红薯气味芳香,价格廉价,还有丰富的维生素批发地点:天丰农贸市场内。
12、 乙:伴侣你需要卫生纸吗!请选用我们厂生产的“不会烂”牌草纸! 乙:伴侣,你喝过“死里干”木瓜酒吗?“死里干”木瓜酒,荣获省优、部优、国优。“死里干”木瓜酒味道就是好,喝了一杯还想再喝一杯,我左一杯、好喝、又一杯好喝,我左一杯、我又一杯、左一杯、又一杯,(越来越快) 甲:哎,这是喝酒吗,再喝我都快成酒桶了。(站起要走) 已:别生气吗,咱们重新来吗。(再次坐下) 乙:主持了半天,我怎么感觉这脸上有什么东西,痒痒的? 我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。 伸出右手,打左脸。伸出左手,打右脸, 伸出右手,打左脸,伸出左手, (说着说着,甲站起来走了) 乙:回来,还没演完呢! 甲:再打下去,我成猪头
13、了。 乙:回来该谢幕了 情节玩耍剧本格式范文 第四篇 旁白: 从前有个商人从印度买来一头大象,他牵着大象走在街上,很多人都来围观。大家都没见过大象,所以面对这个庞然大物谈论纷纷。 甲:这是什么怪物啊?我长这么大从来没见过? 乙:这是牛,我听我爷爷提起过。 丙:不对,这是梅花鹿,我奶奶说过,这东西生活在寒冷的地方。 【大家七嘴八舌,闹哄哄的。】 大象的仆人:乡亲们听我说,乡亲们听我说。你们说的都不对,这是大象,我从印度买来的。 【甲、乙、丙:噢,这是大象!】 丁:这大象可真大,真稀奇! 【是啊!是啊!(大家跟着说)】 旁白:正好在人群中有四个盲人,他们听说是大象,也感到很惊奇!于是也谈论开了。
14、1:要是我们的眼睛能观看就好了! 2:是啊,我也想看看大象长得什么样子? 3:有什么好看的,确定和狗长得差不多! 4:要我说,应当长得更像猪! 1:怎么可能像猪呢? 旁白:四个人争论的声音越来越大,被大象的仆人听见了,他走过来说:你们虽然看不见,但是你们可以用手摸一摸呀。 【众人:对呀,你们可以摸一摸啊!】 大象仆人:谁先来? 4:我先来!(摸象牙) 123:大象像什么? 4:大象也不大,就像一根水灵灵的大萝卜! 【众人大笑!】 3:你胡说,我来摸!(摸大象腿) 12:像什么? 3:大象要比萝卜大,他像一根柱子! 众人又笑了! 12:不行能,大象又不能变形,怎么一会像萝卜,一会像柱子?我们一起
15、摸! (1摸身体;2摸尾巴) 1:我知道了,大象长得像堵墙! 2:你错了,大象长得瘦长瘦长,像一根草绳! 3:不对,像柱子! 4:像大萝卜! 【四个人又争论起来。】 小伴侣:叔叔,你们说的都不对,你们只是摸了大象身体的一部分,你们应当了解了全部再下结论。(对大象仆人说)叔叔,您能不能再让他们摸一回? 大象仆人:当然可以,来吧! (1234一起摸大象) 1234齐说:哦,原来大象是这个样子的!感谢你,小伴侣,感谢大伙儿! 小伴侣:叔叔们,以后了解事物确定要全部了解了再下结论! 1234:知道了,孩子! 大象仆人:好了,乡亲们,时间不早了,大家都散了吧!各回各家! 众人:再见,明天见啊! 情节玩耍
16、剧本格式范文 第五篇 角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼背景:森林道具:一片草地、篮子、各角色服装。 剧本: 旁白:森林里住着兔妈妈和她的三个孩子长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里欢快的生活着。 音乐响起,兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。 (音乐停) 兔妈妈:(呼唤)长耳朵。 长耳朵:妈妈,我在这儿。 兔妈妈:(呼唤)红眼睛。 红眼睛:妈妈,我在这儿。 兔妈妈:(呼唤)短尾巴。 短尾巴:妈妈我在这儿。 兔妈妈:妈妈要到地里去拔红萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了才能开。 三只小兔:(用劲点头)我们知道了。 (兔妈妈出门,三只小兔一
17、起来关门) 旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。 大灰狼:我是一只聪慧的大灰狼,我的肚子好饿啊,前面就是小兔子家,我去捉只小兔子来尝一尝,哈哈! (大灰狼推门,门关的紧紧的) 大灰狼:门关的紧紧的,怎么进去呢? (大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正想着坏方法,观看兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。)兔妈妈:(拎着篮子,一边敲门一边唱歌)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。 三只小兔:妈妈回来了,妈妈回来了。 (他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴。)兔妈妈:你们真是好孩子,妈妈要去采点蘑菇,你们要把门关的紧紧的,谁
18、来也不开。 旁白(配表现紧急音乐):大灰狼躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。 大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)哈哈哈!我有方法了,我有方法了。 (到大树后穿起围裙) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)你们说我像不像兔妈妈啊? (围着围裙,边唱歌边敲门,声音要嘶哑些)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开, 妈妈要进来。 红眼睛和短尾巴:(欢呼)妈妈回来了,妈妈回来了。 长耳朵:不对,不对,这不是妈妈的声音。 (红眼睛和短尾巴往门缝里一看) 红眼睛和短尾巴:不对,不对,不是妈妈,你是大灰狼。 大灰狼:我的小乖乖,我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。(大声说)快点开门。 三只小兔:不开,不开,我不开,妈妈
19、不回来,谁来也不开。 大灰狼: 我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。 三只兔子:我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。 大灰狼:好咧,我就把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。 三只小兔:一二三(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。)大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在这时,兔妈妈回来了。 兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么整理你。 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了。 (三只小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃跑了。)兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门)小兔儿乖乖,把门儿开开,快点儿开
20、开,妈妈要进来。 三只兔子:妈妈回来了,妈妈回来了。(兔子给妈妈开门)合:大灰狼真坏,装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当,打跑大狼本领强,也(音乐响)我不上你的当 情节玩耍剧本格式范文 第六篇 什么是玩耍剧本? 顾名思义,玩耍剧本就是用作于玩耍开发时所作的剧情文本,与影视剧本不同,玩耍剧本对剧情连贯规律要求并不高,并有着主线和支线之分。 2.玩耍剧本要遵从策划书 玩耍剧本的写作要遵从玩耍策划时所确立的玩耍主题、玩耍世界观、系统概述、目标用户及玩耍画面等内容 比如玩耍策划一个主角和美少女谈恋爱的galgame,而我在剧本里设定女主角是一团有自我意识的肉块并且还吃人的怪物,这样的女主角会有人宠爱吗?
21、总而言之,写剧本之前要有一个明确的框架设定和“名词表”,以保证剧情不会崩坏或者偏离主题 3.玩耍故事的起承转合/序破急 起:开端(序) 承:进展(破) 转:转折(急) 合:结束 (这短短四个字其实有很多理论是可以拓展出来的,比如“三幕式结构”等等,出于篇幅限制暂不细讲,有爱好的伴侣可以私信我,我依据状况会另出一篇文章讲) 4.玩耍剧本格式 电影剧本是给剧组里的人看的,小说是给读者看的,那么玩耍剧本是给谁看的? 玩耍剧本不行能直接给玩家去看,玩家看到的是剧情文字和视听上结合产物。所以,玩耍剧本是给一起做玩耍的人看的。 玩耍剧本的格式和小说电影的格式有较大的差别 小说的写作格式 话剧写作格式 玩耍
22、剧本写作格式(书上的例子) 为了了解目前国内的玩耍剧本的格式,我特地托和行业有接触的学长学姐请教一下目前国内玩耍行业的人士 得到的统一回答是,没有所谓的规范标准的玩耍剧本格式,因此只要能够让一起做玩耍的伴侣明白玩耍的故事即可。 这是国内部分玩耍的剧本格式(仅供大家参考学习) 结语: 情节玩耍剧本格式范文 第七篇 甲:我们二人给大家带来一段滑稽双簧,按常规我先化个小壮,像不像三分样。(化妆;开头表演) 观众伴侣你听我讲,欣赏双簧是最理想,有说有笑有模样,首先请你们鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌 甲:出来,我想给你一巴掌,还没有表演呢,就让大家鼓掌。 乙:鼓掌吵闹啊! 甲:
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