2023年班级开展读书活动方案万能3篇班级读书活动方案.docx

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1、 2023班级开展读书活动方案万能3篇班级读书活动方案 一、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创立“读书型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机。以新奇活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，营造一个内涵丰富，特色鲜亮的班级读书气氛。 二、活动目标： 1、积极提倡“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素养，树立正确的价值观，提高学问水平，享受学习的欢乐，享受读书的欢乐。 2、学生阶段是人生读书的黄金时间，帮忙学生养成喜爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写力量，充实文化底蕴，陶冶情操，为将来的安康成长打下扎实的根底。 三、活动对象：

2、全班学生 四、活动： 闲逛书海，享受阅读。 五、活动要求及措施： 1、依据新学期班级推举的书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推举书目45本，学期读书必达数量为10本。 2、开展“每天一诗”诵读活动，每天的语文课利用12分钟背诵一首古。(来源小学生古诗词拓展阅读三到四年级版 3、建立“读书博览会”，博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的，在班级中形成良好的读书气氛。(一般二到三星期一次)。 4、设置“读书”课，每周安排一课时进展读书活动，内容为经典阅读和指导课外读物观赏。同时安排开展早读活动，为学生到

3、校后，8点钟之前进展诵读。(每周不少于两此)，在学生用餐后至12点前也可自由阅读。 5、开展“每周一星”推举表彰活动，每班会课上进展表彰，并选择一名同学介绍读书阅历。 6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与沟通(如会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书学问竞赛、报评比等各类活动)，以增加学生读书兴趣，体验胜利的欢乐。 7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读观赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展现评比活动。同出班级若干名“班级读书之星”。 2023班级开展读书活动方案万能2 一、活动主题: 感受文字之美，尽享读书之乐! 二、活动背景 4

4、月23日是世界文学的象征日，是宏大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的纳博科夫等闻名作家的生辰或忌日。 为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向宏大著作和它们的致敬，鼓舞人们特别是年轻人发觉读书的乐趣。 三、活动目的及意义: 4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们提倡学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。读书不能转变人生的长度，但可转变人生的厚度;读书不能转变人生的起点，但可转变人生的终点。 读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信念和期望的源泉所在。正如_总理说“我

5、非常期望提倡全民读书，由于我一向认为，学问不仅仅给人力气，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的期望。”所以开展读书日的目的就在于提倡全民读书，让读书给人们带来完善的生活。 在这一天请捧起你心爱的书，在温馨宁静的环境里，享受阅读的欢快。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头，愿书成为我们永久的朋友。 四、活动安排(4月23日) 1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。 2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处) 3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处) 4、横幅宣传:多读书吧，这就是我们的期望!(总务处) 5、网络宣传:把该活动开展的具体消息进展拍摄，并公布于

6、学校主页。(信息处) 6、中午:学生阅读一小时。 7、晚上:(学生去家里传递信息) 这一天，告知亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢快”; 在这一天，家家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢快; 从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 从这一天开头，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自我的课务。 2023班级开展读书活动方案万能3 一、活动目的： 为协作我校其次届读书节活动的进展，

7、进一步推动书香校园建立，形成班级深厚的书香气氛，推动学习型校园建立，提升校园文化品位。学校团委打算举办“书香班级”班级评比。 二、活动要求： 在教师的发动下，每位同学为班级捐赠1-2本图书，设置班级图书角，并建立图书治理制度，设计出具有班级特色的板报，10月22日，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进展“书香班级”检查评比。 三、评比范围 全校全部班级。 四、评比条件 综合各班级书香文化的建立、班级实际读书气氛的形成进展评比(实得分100分)。 板块 详细要求 得分 班级书香文化建立 1、设置班级图书角; 15 2、建立图书治理制度; 15 3、设计出具有班级特色的板报; 30 4、班级整体文化气氛; 40 五、活动评比安排： 20_年11月。 六、评比方法： 全校从全部班级中评比出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。