感恩教育心得体会(14篇)_1.docx
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1、感恩教育心得体会(14篇)感恩教育心得体会 篇1 前天去女儿学校听北京感恩协会张青老师的感恩报告会。家长和同学互动,接受感恩教育。 张青老师的演讲抑扬顿挫,感人肺腑,讲到动情处,全场全部的人都会流下感动的眼泪,这是一场既动人心弦,又让人深思的感恩演讲会。尤其对孩子可以说是一堂特殊有意义的感恩教育课。 现在的孩子多数都是独生子女,一切以我为中心,自私,狭隘,经不起一点挫折和风浪,他们认为别人为他所做的一切都是理所应当,是不需要感谢的。只知道一味的索取,从没想过要回报。甚至对含辛茹苦培育他们的父母指鼻子瞪眼,横加指责,顶撞他们,蔑视他们的存在。有多少孩子懂得回报自己的父母呢? 在张青老师的引导下,
2、孩子们尽管发出了“妈妈我爱您,妈妈您辛苦啦,妈妈我以后要好好学习,将来报答您!”的感人之言,可那是发自肺腑的语言吗?单凭老师骟情的演讲,就能从骨子里感动他们,让他们的灵魂得到净化吗?我看只是逢场作戏而已,几句感人的话也只能感动他们一时,而感动不了他们一世。或许少数人从中能受到教益,但多数人是不会真正体会其内在含义的。 我看到一位刚才还泪流满面、宣誓不再顶撞母亲、惹母亲生气的同学,由于母亲无心的一句话,向母亲瞪起了眼,一副不耐烦的样子。这就是刚刚受完感恩教育的同学的表现,让人多么的寒心。 感恩是让你去行动,不是听听、说说而已。 感恩你的父母吧,是他们给了你生命,赐予你长大。感恩你可敬的老师吧,是
3、他们给你打开了学问宝库的钥匙,照亮了你人生的道路。感恩你的同学和伴侣吧,是他们给了你友情,让你不再感到孤独。感恩世界上一切善待你的事物吧,正是有了感恩的心,你才会拥有真正的欢快。 感恩是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。 感恩教育心得体会 篇2 滴水之恩当涌泉相报,这是我们中华的传统美德,作为一名同学我们最好的报答方式或许有限,但我们却可以尽力去把我们该做的每一件事做得完善做的更好,不是每个人都是那么宏大,让自己的一生全心全意来报答曾经的恩德。但我们可以做最好的自己,在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己曾
4、经单纯的心。 助学政策,让我们少走了弯路,减轻了我所背负的压力,让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑,我们猛烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不简洁,也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候,助学金就是我们的希望,为我撑起我们的希望,我们的将来。让我不用冲突在那些前进与后退的选择中,让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。 对于国家的助学政策,我是一个受益者,让我感受到了被关注和关怀的温和。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱,而是对我的重视和关怀。 我觉得我是幸运的,生在这个经济快速进展的时代,更幸运的是能得到助学政策的关怀。我觉得和我一样收到关怀的很多人也会始终
5、都含着一颗感恩的心,始终努力的乐观的为追赶时代的步伐而努力,为自己的一片天空而不断地追寻,为了以后能关怀更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗,为了一心为我们操劳的父母而更加努力,假如没有助学政策,普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销,但长达十二年或更长期的在校学习成为了一种奢望,助学政策的消逝为家庭经济困难的同学带来了前进的动力,完成幻想的希望,让他们不再被困在狭小的无望里不能自拔。 以前的普遍的贫困的孩子早当家,现在的确争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍,由于他们知道他们得来的这一切都是那么的不简洁。他们拥有的淳朴心灵,只是为了转
6、变家庭现状,自己的将来,不让对自己寄予希望的人们感到无望,不让自己对自己无望,由于他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢,他们用自己的行动去证明,即使以后我们都很平凡,但我们不会虚度,他们会用自己的行动去回报当年那些关怀过自己的国家或人。 我始终都知道,学校是一个可以不断让人进步,不断让人学习到新东西的大环境,而对于我这样一个家庭环境并不优越的同学而言,学校更是一个可以不断充实自我,不断迈向成功的阶梯,所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义,贫困生助学金的关怀,不但大大减轻了我家的经济负担,让我的生活和学习得到了确定的物质保障,让我能够更加安心和专心的学习,而且还
7、增加了我的感恩心,让我更加懂得了知恩图报,培育了我生活中的自信念,增加了我的社会责任感,让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的关怀。 我不认为一切都是理所当然,不会有我接受这些关怀是由于我穷,他们应当关怀我的想法。我接受时会心存感谢但我不让自己感到卑微,微笑的接受,就像小草与万物一样接受了太阳的光辉,也回报给这个世界一片斑斓的颜色一样。我们一个人太渺小,所以需要涓涓细流汇合才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感谢或许看起来微小,但只要每个人都分出一点爱,那么就能让我们祖国的家园布满爱,助学政策,助我成长。我也尽力的去浇灌我的幻想,虽然不知道将来是什么样子的,但我也情愿信任这就是最好
8、的将来,让该盛开的颜色,每种颜色在我的生命里盛开。 感恩教育心得体会 篇3 三月份,我们班开展了“学会感恩,感知责任”的主题活动,通过活动我们有许多感受和收获。 当我们还是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧途。今日,我们能强健而正直的生活着,我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人,用才智启迪我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情沐浴我们的人,心存感谢。心存感谢,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得潮湿,奇妙的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念,并应当从内心自觉以自己的实际行动来回报社
9、会。感恩是道德养成的过程,最终生成一种道德自觉。 同学们,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待四周的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案! 同学们,如今的我们是家庭的珍宝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。平常同学之间的相处,学会与人合作、相互支持、相互谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和关怀过我们的人,而是在心存感谢的同时,以同样的爱意和热忱去回
10、报四周的人,回报生活和社会。 在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,确定都需要别人关怀。“人心齐,泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手,关怀别人一把呢!生活需要我们关怀别人,需要我们感谢关怀我们的人!你在感谢别人的时候,把这种力气用到其他需要关怀的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报关怀我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关怀我们的人。 一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽敞,会自觉自愿地 人以关怀,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人假如多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙
11、漠。我们鄙视他们,不屑与他们为伍。 感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传奇故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。 我们生活在先辈们用才智和汗水转变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应当对我们的先辈,心存感谢。 我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。我们应当对我们的同辈,心存感谢。 多一份感谢,就少一份贪欲与埋怨;多一份感谢,就少一份自大与冷漠;多一份感谢,就少一份苛
12、刻与虚荣;多一份感谢,就少一份索取,多一份奉献。 对我们拥有的一切,我们应当心存感谢,同时,我们还应当知道自己所肩负的责任。 感恩教育心得体会 篇4 我不是雄鹰,却渴望完善的飞行,是幼儿园这个集体给了我宽敞的天空和起点,让我展翅飞行。我到幼儿园上班的第一天还是一个什么都不太懂的年经的老师,正由于有了这个大家庭,有了那么多老师的关怀,我渐渐的在成长。对这份工作布满了信念,知道该怎么来当好一名幼儿老师。我来幼儿园第一次上公开课的时候,我哭了,泪水滚烫地滑过我的脸狭,我深深知道,这是辛酸的眼泪,为什么我上得这么差,是园长和老师劝我。鼓舞我又给了我信念。 过了一段时间,我记得特别清楚新老师上亮相课,我
13、上了数学区分图形,而那次我成功了,也是有了上次的鼓舞才有这次的成功,感谢那些关怀过我的人。是幼儿园给了我这个机会,我在内心深处感恩幼儿园。同样,在幼儿园给我的这个起点上,我需要以限度的努力发起冲刺,期望比别人跑的更快,走得更远,也期望通过我的有效劳动来回报幼儿园给我的这次工作。 不仅如此,我都感怀报恩之心,体会报恩的感觉,报恩是无疆界的。我深深体会到,扩高校问面、把握更多的技能、才能更好的回报幼儿园,才能成为新时代的员工,一首感恩的心激励着多少人的成长,“我来自何方?像一颗尘土。有谁知道我的脆弱?”是啊,我们生存在这个世界上,一个人就像一粒尘埃一颗草芥,在天地之间是那么的渺小。但是,进入幼儿园
14、这个强大的集体后,我的内心变得如此的强大,大到可以用微薄的力气去克服一切困难。我一次次地告知自己,能在这样宽容的企业里工作怎能不生发宠爱之情、报恩之心,又怎能不加倍地努力工作? 假如没有这个集体也没有现在的我,学到了很多很多的东西,我感谢幼儿园。感谢这个集体,感谢那些同事及领导,让我渐渐的成长起来了,我确定要做好自己的工作。 我没有理由不做这样的思考:责任和忠诚的背后是感恩,感恩的背后是动力和信念,它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基础。让我们共同建设幼儿园,共同制造财宝,共同迎接挑战吧,我信任集体给个人制造的蓝天越宽敞,个人的飞行就越自由越完善。让我们与幼儿园一起制造更奇妙更辉煌的将来吧。 感
15、恩教育心得体会 篇5 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上观看自己的学校老师,用一束鲜花表达她的感谢之情。自古以来的.伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。 感恩是有意
16、义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,遗忘了曾经父母的付出,遗忘了那一声声欢快,学会去感谢别人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才会有和谐,有欢快,有彼此间的敬重。 一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一双毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人观看的地方,以它几千年拘束的生长,感恩地来面对世界 滴水之恩当涌泉相报,父母之恩,何以为报! 感恩,是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路
17、,让我们用心去关爱身边的父母,孝敬父母。让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,用自己的实际行动和努力学习。 感恩教育心得体会 篇6 今日,学校进行了一场感恩教育,是由徐望华老师主持并演讲的。 下午第一节课,我们就抱着期盼,搬着椅子到了操场上。上次的演讲是王鹏博士,把我们讲得哭得稀里哗啦的,太成功了!不知道这次怎么样。 我们顶着个大太阳就坐下了。随着音乐,一个极不标准的一般话的声音刺穿了我的耳膜。怎么回事?莫非这就是徐望华老师的声音?他没学好一般话么?毕竟怎么回事?我马上捂住耳朵,脑袋里冒出了许多个问号。同学们也都纷纷谈论起来:有的说这不是徐望华老师,有的说老师一般话没学好,还有的同学做出了呕吐
18、的姿势。总之不管怎样,我们都觉得不行思议,但他就是徐望华老师。 我们听着稀奇惊奇的一般话,都笑场了,直到他让我们向老师鞠躬,拥抱时。我们排着队一个个给老师鞠躬,拥抱。我抱好后,回到座位,我感觉脸火辣辣的,脑子一片空白。金豆豆没跟我打声招呼就跑了出来,像滑滑梯似的划过我的脸颊。我哭了。我看了看前面的柳梅,她也哭了,始终在用纸巾擦着眼泪。这是我第一次哭。 其次次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭着喊道:”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二楼修窗户的时候,一不当心掉了下去。由于是背对地的,不能做防护措施,所以造成头骨裂开。送到医院抢救,结果没几天就去世了。我想起了他爸爸生前的模样,又哭了。 今日的演讲
19、,应当算成功,但我建议这位老师多去练练一般话,这样可以让同学听得舒适一点。 感恩教育心得体会 篇7 我发觉,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。起码在家里,他有很多进步。假期有一天我说,今日妈妈很累,你帮忙洗碗,他很兴奋就答应了,而且洗的很认真,很干净。他奶奶在旁边始终夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人观赏带给他的甜蜜。洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很欢乐。这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简洁,其实做起来并不简洁,所以要懂得敬重别人的劳动。比如在学校,老师站在讲台上,
20、你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四特别钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁静静地点头。由于我自己觉得除了父母之外,我这一生最感谢,最敬重的就是老师了。 我永久感谢教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子共享。老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。我们心中的迷惑,在老师的谆谆教育和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。让你体验学问带给你的欢快和幸福。 所以我要求儿子上课必需认真听讲,那是对老师最起码的敬重。听懂多少是你的力气问题,听不听却是态度问题。这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。一个不懂得敬重别人的人是永
21、久都得不到别人敬重的。还有就是让儿子懂得共享的欢快,就是有什么东西都要学会与人共享。一个自私的人,一个不懂得共享的人,是体会不到共享带给自己的欢快与满足感的。 其实人生最大的幸福是什么?不就是得到欢快么。所以我也希望儿子在跟同学伴侣相处时能学会多包涵,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。一个人,假如你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。 感恩教育心得体会 篇8 “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教育。作为同学要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢以往帮忙过你的人,感恩磨难磨砺了你
22、的意志。成长中的同学,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处争论的人是自私的,没有一个人能离开别人的关怀和帮忙而成功。让同学怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长飞行。 感恩我们宏大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开头。所以,我校以班级为单位开展一系列活动: (1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次准备、给父母交一份科学合理的学习方案、给父母写一封表达感恩的书信。 (2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个提议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。 (3)“对同学
23、的一帮一”感恩活动。 (4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评比“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,并结合上述活动和平常表现评比出“感恩之星”。 其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、期望与爱所感动,所折服。期望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长参与,写一封回信或一段寄语。我们期望经过“家书”这样的形式,培育同学感恩父母的情感,在学校内开展一
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