感受端午文明演讲稿3篇.docx

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1、感受端午文明演讲稿3篇感受端午文明演讲稿3篇 文明，现在已经成为社会进步的标志，它是珍贵、是修养、是礼仪、是风度。演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、诞生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。你是否在找正预备撰写“感受端午文明演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 感受端午文明演讲稿篇1 敬重的各位老师、友爱的同学们： 人生因什么而精彩?估量十个人会有十个答案，我说-人生因文明而精彩。校内因什么而文明?因你、我，因大家的文明而文明。大家都能感受到，自从由我们的校级系级两级的值周班担当卫生打扫以来，我们的校内环境更加的干净了，这得益于全体同学们的

2、辛勤劳动。老师们走在校内里，遇到我们的同学，会听到同学们嘹亮的一声“老师好”，而这个同学他不愿定教到甚至不熟识，老师们心理无比的兴奋和满足。有同同学病，其他同学会伸出援手，扶她去校医室;我们的班主任群里还经常会看到失物招领，某某同学捡到人民币若干，请失主认领等等。这些象征文明的举动，我信任同学们不是刻意为之，而是应当已经成了一种习惯。据说好习惯21天养成，你只要经常提示自己做一个文明人，21天以后你想不文明都难。 但是在我们身边，在小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、还有不少地方会看到醒目的食品包装袋，尤其是夏天到了，冰棍袋特别多，不光在超市到教室寝室的毕竟之路，有

3、些同学偏偏把这些纸扔到走廊旁的绿化带里，以为看不见的大有掩耳盗铃之势。你莫非不知道这样很难扫吗?这些同学可能认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨?你莫非忘了你也要轮到吗?假如大家都自觉的不乱认垃圾，那岂不是大家都轻松吗?;再例如有部分同学张口脏话闭口粗话，我都不好意思举例，可是我们的同学说起来顺溜得比现在的学校生说慈溪话还顺溜。还有一个更不文明甚至恶劣的举动，就是任凭踢开空教室门，大摇大摆进去吃外卖，损坏桌椅，这些行为都跟文明两字相违反的。 同学们，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗

4、话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，确定会营造出一个文明奇妙的校内。让我们嘹亮地喊出口号：“做文明同学，创和谐校内”! 感受端午文明演讲稿篇2 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!我今日演讲的题目是建文明校内，树文明新风 。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。 但是，在我们这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象：有的同学在值日生打扫完卫生后仍顺手乱扔垃圾;有的同学不准时将垃圾倒

5、入垃圾坑，任其积累多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，或是将垃圾由高楼扔下;有的同学出口脏话，给同学取外号这些不文明的行为应当要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校内，树文明新风。 我们又该如何去做一个文明的同学呢?文明的同学，确定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的同学;文明的同学，会坚决摒弃身上种.种不文明的行为，做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的好同学，做一个勤奋学习、乐观向上的好同学。 文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不哄骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动捡起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻

6、乱画的笔，缩回任凭采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头.文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。 中国自古以来就以文明礼仪之邦著称，文明社会，靠的是大家的坚持不懈;文明校内，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起，用文明的举止衬托我们每一个人奇妙的心灵，让文明的笑容传递我们之间最真挚的感情，用文明的行为装饰我们美丽的校内吧! 感受端午文明演讲稿篇3 敬重的老师，友爱的同学们: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是知荣耻，做真人。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。 “孔融让梨”是一个大

7、家再生疏不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家鄙视，正是由于他懂得谦让。西汉的韩信，年轻时受恩与一位老奶奶，长大以后，虽功成名就，被汉高祖刘邦封为“淮阴侯”，却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩，派手下四处查找她，最终以千两黄金相赠，成就了一段“一饭之恩，涌泉相报”的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢，是当时出名的学者。有一天，他们一起去拜见程颐，向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪，寒风刺骨，又恰逢程老先生在家闭目养神。为了不打扰老先生休息，他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们，这就是历史上“程门立雪”的故事。 华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立

8、，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 可是，在我们的校内中，不文明的现象却照旧存在。有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生，常引发同学之间的冲突。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，在公共场合大声喧哗玩耍，却毫无耻辱之心。面对这些不文明的现象，同学们袖手旁观，无动于衷。这些行为都是与我们学校提倡的培育同学们的小公民意识背道而驰的。 不学礼，无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的看法，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理赔礼，真诚地与人相处，与人为善，相互敬重，相互信任。 一声“你好”带给我们一天的好心情，一句“感谢”拉近了我们之间的距离，一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突，一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧!让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的态度待人，用热忱、大方的举止处事，知荣耻，做真人，让校内布满友爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放!5