2023教师中级职称述职报告.docx

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1、 2023教师中级职称述职报告 1992年我走上了教育工作岗位，1995年专科毕业,2023年英语本科毕业。从教16年，是全部未聘教师中工作时间最长的，我始终工作在教育工作的第一线;担当班主任多年，并成长为县骨干班主任。1996年1月评为中学二级教师，2023年取得中学一级教师证，由于多种客观缘由，几经曲折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。特向各位教师和评委汇报近几年的工作如下： 一、各项工作与成效： 1. 在教学方面： 自参与工作以来，我忠诚党的教育事业，有剧烈的进取意识，有剧烈的敬业和奉献精神。在平常的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注意英语学问点的新授与合理复习及考察

2、的讨论。多年来，始终坚持仔细钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科学问与生活实际相结合，具备根本的学问，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在讨论探究中制造性地工作;自觉更新教育理念，积极参加并全身投入到根底教育课程改革的教学中去。想方法从多种渠道了解英语教学最新的进展趋势。教师英语课堂评价之我见、如何激发学生的英语学习兴趣等论文在省级发表、获奖;Unit7 How do you make a banana milk shake? 教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5 It must belong to

3、 Carla.课件获州教学课件竞赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，到达了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料，参与了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新学问，使自己的业务力量和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参与教育科研活动，而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。 由于平常工作的日积月累;也为了将理论学问付诸于实践，大胆进展教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己擅长把握教学重点、难点，留意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注意教学实效的教学风格，所教班级的成绩比拟抱负，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于

4、领先，98年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为县优秀教师，2023年优秀率其次，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求进展。 2.在德育方面： 不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特殊是在担当班主任工作时，仔细贯彻国家教育方针，以育人为本，仔细实践一切为了学生，为了学生的一切的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面对全体学生，充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作。自参与工作的第一天起，我就时时地提示自己，要常常换位思索问题、开展工作。我常常向学生说明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己

5、的实际行动真诚地关怀学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，坚持以从大处着眼，从小处着手原则开展德育工作。引导学生熟悉到自己在同龄人中的起点和位置，帮忙他们树立自信念，鼓励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建立严谨的班容班貌以及多鼓舞学生参与学校的活动等，建立高品位的班级文化，使学生在这些气氛的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手，从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改良班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视学生在班级治理上的主体地位

6、，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进展正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育始终坚持着首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最终才是坚决地绳之以法即教育批判 挽救 处理。在我带的06届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪慧，良好的习惯和班风是他们成才的关键。 自参与工作以来，喜爱教育事业，为人师表，有美妙的心灵、端庄的仪表，团结同志，相互支持，不利于团结的事不做，有团队精神;具有安康的心态，能公正客观地评价他人，仔

7、细思索学生及有关人员的评议和对自己的评价;了解学生，敬重学生，尽可能全面了解、讨论、评价学生，进展积极的师生互动，形成公正、诚恳的良好的师生关系，赢得了学生的敬重;教书育人，有高度的责任心，随时指导学生的言行;并能通过与学生的沟通，听课、平常观看、学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平，为学生的终身进展负责。20xx年被评为县师德先进。 二、工作中存在的缺乏： 在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮忙与关爱，固然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间缺乏，由于工作劳累，身体欠佳，而且

8、常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做。在工作中，还存在一些缺乏和问题，需要不断的探究解决。如依据学生实际进展备课，缩小两极分化,教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获 三、今后的设想： 在今后的工作中，我将实行各种方式方法，查找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的教师，进而成为一名州优秀教师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以最大的热忱、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。 最终，我盼望这次申报中学中级教师资格能获得通过，不仅由于学校照看任教多年的教师申报中级教师,而且本人也认为符合中

9、学中级教师资格，恳请各位教师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师。 2023教师中级职称述职报告(2) 本人1996年毕业于华东师范大学数学专业。1996年8月安排至*市第一中学任教至今。1997年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下： 一、政治思想素养 本人始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的根本路线、方针和政策，仔细学习“三个代表”重要思想、科学进展观和八荣八耻，切实贯彻党的教育方针。平常仔细参与政治学习和教研活动，提高了对共产党的熟悉、

10、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。 二、业务力量 1、教学力量 作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增加业务素养，深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持系统性、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参加的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中把握好数学的根本学问与技能，进展

11、学生的空间想象力和规律思维力量。 在*市对外公开课解直角三角形中，受得好评。在*市对外公开课互斥大事与对立大事中利用多媒体教学，进展启发式教学新探究，获得好评。课件互斥大事与对立大事还被采纳。 2.班主任工作 1996、1997年度我连续担当初一二班的副班主任工作，20*年我担当了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，我关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。在担当班主任工作期间班级状况稳定,学习气氛深厚，,同学互帮互助，在

12、各项活动中表现突出，我班在黑板报评比、日常标准评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作竞赛中，荣获奖项。 3、学生竞赛和课外活动 在教学过程中，我注意对有特长学生的发觉和培育，并开展竞赛培训工作，我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的围棋特长为同学进展围棋普及教育活动，丰富了学生的课外生活。 4、连续教育 本人积极参与各类教师连续教育学习培训，*年参与计算机帮助教学几何画板培训，20*年顺当通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和一般话测试。并积极参与学校和教研室组织的各类培训和听课活动。 5、教育科研 为了更好的教书育人，在不断的学习根底上，还进展一些教学讨论，并发表了几片教学论文，在中学数学学会中进展了沟通。我还关怀高考数学的命题方向，与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。 综上所述，认为我符合中学一级教师的任职资格。固然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。