感恩主题班会模板5篇_1.docx

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1、感恩主题班会模板5篇最新感恩主题班会模板5篇 班会是班主任向同学进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有方案地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。下面是给大家整理的最新感恩主题班会模板，仅供参考希望能够关怀到大家。 最新感恩主题班会模板篇1 【班会背景】 母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的其次个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。 在家里，同学都

2、是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了晏阳学校学，成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培育同学独立自主的力气，不让妈妈担忧;培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明礼，回报妈妈。 【班会目的】 1、培育同学的独立自主力气，适应中同学活的力气，让妈妈放心。 2、培育健康高尚的感情和健康欢快的心理，懂得妈妈对我们的爱。 3、培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明理，回报妈妈。 【班会的步骤与过程】 一、导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好! (女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。 (男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕 (女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为宝贵的

3、珍宝。可是你可曾想过，母亲的生日悄悄静的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。 (男)母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土;母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去! (合)我们这次班会的主题是感恩的心 二、(男)或许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去留意的一点一滴小事在眼前汇合，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以遗忘的事情?欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起共享!(李凯元谢猛刘佳慧王朝霞) 三、(女)多么感人的故事啊!是啊，母亲的爱是最宏大、无私、温和的当我们的心灵受到损害时，

4、母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温和。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的宏大与温馨! (男)妈妈，她总是宁静的接受现实，她从不埋怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、孤独和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份肤浅的爱。这份爱，妈妈她毫不迟疑的全给了我们，使我们幸福、温和、甜蜜这时候，你们想对妈妈说什么呢?是感谢，是歉意。 (女)听了这么多同学感人的发言，我想老师确定也有许多感受，下面就请班主任车老师发言。 四、(老师)当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿。 五、(男)世上只有妈妈好。我信任这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，由于

5、母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱! 六、(女)一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我信任在座的各位老师听了我们的班会课后也确定深有感受，下面就让我们一起来听一听老师们的感受! 七、(同学们感言) “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己!”感谢母亲给了我生命中的一切，母亲这个神圣而宏大的名字将陪伴着我们。 在这母亲节到来的时刻，你是否给在家的母亲送上了一份真诚的问候;是否给在家的母亲道一声“母亲，您辛苦了!”;是否给在家的母亲说一声“妈妈，孩子会让你满意的!”;是否可以理直气壮的说“高考是，康乃馨会微

6、笑的!” 让我们一起携手努力，不要让流汗的母亲在流泪。 八、(男)母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受宁静。 (女)母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。 (男)母爱是雪中炭，给了我们温和。 (女)母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。 (合)让我们对天下母亲说一声“感谢”。 九、本次班会到此结束，欢迎各位领导老师光临。 最新感恩主题班会模板篇2 主题： 心怀感恩 立志博学 活动背景： “孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。每个新生的生命从呱呱落地，同时宣告着两个宏大而可敬的父母的恩情。然而，很多的中同学经常以自我为中心，不理解父

7、母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。这次班会课就是为此设计的。提倡感恩。 活动目的： 1、通过班会使同学受到感恩教育，让同学明白自己的成长分散着家长、老师和很多人的关爱，从而懂得感谢家长的关爱、老师的教育、同学的友情。懂得知恩、感恩、报恩，用爱的暖流溶化人与人之间的冷漠，心存感恩，心存感谢，心存感动，努力制造世界的和谐，生活的温馨。 2、让同学从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。 活动对象： 初一同学 时间、地点： 11年6月 学校多媒体教室 活动形式： 诗歌朗诵 唱歌 小品 共享恩情 活动预备： 1、收集有关感恩题材的影视、诗歌、歌曲，同时也布置同学自己收

8、集或自己创作感恩的诗歌和故事。 2、提前组织若干同学排演小品 3、提前让同学制作表达自己对父母感恩的小卡片或写书信 活动流程： 引言：(1分钟) 主持人(齐)： 白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。 主持人(甲)： 沙漠由于爱而成粮仓。 主持人(乙)： 世界由于爱而更奇妙。 主持人(齐)： 我们在爱的海洋里成长。 主持人(乙)： 父爱如山肤浅凝重 主持人(甲)： 母爱如水温情缠绵。 合： 感恩的心 主题班会现在开头 甲 ： 假如留心你会发觉恩情无处不在。 乙：它渗透在生活的点点滴滴之中。 甲：下面请同学们一起来听听这个故事。 播放(母亲)轻音乐 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。

9、她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢快的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕可是最好的美味了啊。 有一天，(电脑配雷声雨声风声)下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩准备顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观看了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的

10、腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，准备用自己的语言来告知妈妈她确定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚韧的脸上滑过：感恩的心，感谢有你!伴我一生，让我有士气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花

11、落我一样会珍惜 她就这样站在雨中不停留地做着，妈妈的眼睛最终闭上了 (播放“感恩的心”歌曲，同时预先排练好的哑语歌伴舞队员上场表演) 主持人(甲)： 同学们，感恩不仅仅是感谢关怀过自己的人，还要用心去感受生活，擅长发觉事物的奇妙，感受平凡中的美丽。 主持人(乙)：现在有请一位女同学和一位男同学一起来朗诵母亲的赞歌： (女)是您，将我带到人间。 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。 呀呀学语时，您领着我熟识外面的世界。 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温和。 (男)您用爱心的针，穿引急躁的线，针一线、一针一线织就了温馨的家园。 那可口的饭菜，干净的衣服。 都是您的爱在悄悄集中。 (女)假如我是风筝，

12、您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵。 那句句叮嘱、声声嘱托。 是对天际游子的缕缕思念。 (合)这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、肤浅如海、恩重如山。 (女)两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所沉没。 经受了两个世纪的沧海桑田，当庞贝古城重新呈现在世人眼前时人们被一尊化石深深震撼。 这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。 我们可以想象，当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时。 这位无望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环绕怀中的幼子。 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子反抗那炙热的岩浆。 她希望将一线生气留给孩子。 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。

13、 虽然，无情的岩浆还是将她们沉没。 但母子相拥的情景化作历史的永久。 (男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。 一对母子被埋在废墟之下。 八天，整整过了八天。 当救援人员发觉她们时，七八个月大的孩子平稳无恙。 而母亲，在手机上面留下了“珍宝”妈妈永久爱你的信息后永久的离开了人间。 在那阴冷、无水、没有食物的环境中。 是母亲用乳汁连续着孩子的生命。 乳汁吸干了，她用力咬断手指。 让孩子吸吮自己的鲜血。 直到最终一滴生命消逝。 直到人们发觉了那用慈母之心制造的生命奇迹。 (合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。 这就是母亲对生命意义的最高诠释。 鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。 但母亲的爱永久留在我

14、们心田。 (合)幸福安康、美丽永久。 师：多么奇妙的赞词，一举一动牵动着我的心弦，触动着我的神经;多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在的耳边。你们又是有何感受呢?我们感受到如水般温情缠绵的母爱，是否也感受到父亲如山肤浅凝重的爱呢?下面是一个感人的故事，让我们一起来感受吧! 有一天，一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。 在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨，父亲正在舱了用腰刀削苹果。突然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上，他的嘴唇转瞬见在颤抖的厉害，脸色发白，女儿看到了，尖叫着跑过来扶着父亲，但是她不知道那把刀已经. 父亲微笑着推开女儿的手，告

15、知她：没事儿的，只是摔了一跤。随后，他轻轻地捡起了那把刀，用大拇指抹掉了血迹，慢慢地爬起来。就这样，父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲，早晨再给她系上最没的蝴蝶结，去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上，父亲来到了女儿身边，告知她说：明天见到妈妈，告知她，我爱她。女儿不解地说：可是明天你就见到她了呀，为什么不亲自告知她呢?父亲笑了，俯身，在女儿的额头上刻下了深深的一吻。 到达纽约港了，女儿一眼便人出了在人群中的妈妈，她大声喊到：妈妈，妈妈!这时，旁边的游人一声惊呼，女儿转头看去，父亲已经仰面朝上倒在了地上，胸口血如井喷他死了。 尸解的结果很令人惊异，是那把刀把他的心肌切成了两半，而他却多活了三天，医

16、院唯一的解释是：由于切口太细了，使两块心肌紧紧贴在一起，输送了三天的血液。在一次医讨会上，人们纷纷要给这个奇迹起个名字，有的说叫大西洋奇迹，还有的说就以父亲的名字命名。这时，一位资深的老医学家说：够了!然后一字一顿地说：这个奇迹的名字叫父亲。 老师：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的培育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教育，影响和扶持? 子女的一个个脚印，哪一个不印记着父母的深深情意;子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血? 每天，当你开头一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感谢，由于你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，全

17、部的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容! 每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢?由于这是父母用他们的辛苦和汗水把你送进了求知的殿堂!父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗?你们读懂这份希望了吗? 甲：我们对大自然心存感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。 乙：对父母心存感恩，由于他赐予我们生命，让我健康成长。 甲：对师长心存感恩，由于他给了我教育，让我抛却愚昧，懂得思考。 乙：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。 甲：对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看

18、到希望和阳光。 乙：感谢曾关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。 甲：感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 合： 让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学习，来回报这个处处布满爱的社会，让我们用一颗感恩的心来合唱感恩的心。 甲;全体起立，(再次播放音乐)边唱边做手语。 合 感恩的心主题班会到此结束 其次环节：靓歌颂亲情(12分钟) 师：现在是其次个环节，每个组之间进行竞赛。 竞赛规章： 1、歌曲必需是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感谢。 2、唱的同学至少要唱三句，要清晰。 3、每唱一首，本组加分10分 竞赛进行中 师：大家

19、的歌喉不错哦，得向大家学习学习了。 “做一个欢快的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。” 是的，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感谢之心，就确定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个拥有亲情友情的人，一个生活幸福欢快的人。现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永久布满关怀，布满真情，布满爱心，布满温馨。 第三环节：小品(10分钟) 由同学代表上台表演 师：是的，我们不止要怀有感恩之心，感恩父母，更重要的是我们要以实际的行动来表达我们的感恩之心。我们现在还是同学，还没方法像出来工作的人一样可以赡养我们的父母，但是不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们

20、现在所拥有的吧，用心去爱他们吧!当然，作为中同学报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。比如说立志好好学习，考个好成果。 第四环节：呈现你的感恩(5分钟) 师：之前让大家制作卡片，你们做好了没有呀? 老师检查 师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以吧她送给你们的父母，他们确定很感动的。 总结： 其实，感恩，不愿定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有关怀的人，要好好学习，以实际行动或是简洁的“感谢”表达你的感谢。现在

21、我宣布心怀感恩 立志博学主题班会到此结束。感谢大家! 最新感恩主题班会模板篇3 地点：八班级(6)班教室。 主持人：班长。 对象：八班级(6)班全体同学。 活动目的： 1、通过这一活动进一步培育同学的感恩意识，使他们懂得感恩 2、明白父母培育教育自己的艰辛和良苦用心、老师教育关怀自己的辛勤和用意 3、敬重父母，敬重师长，报效父母，报效祖国。 活动程序及形式： (1)班长主持 (2)呈现感恩感恩教育主题班会教案 (3)心理试验 (4)听唱感恩的心 (5)总结发言 活 动 过 程： 一、班长导入： 现在的同学，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了“不懂得感谢、不

22、愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道吸取的“冷漠一代”。 以此次活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 二、呈现感恩 同学呈现其收集到的感恩小故事，说说感恩谁。 三、心理试验 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)? 2、下班回家后，还要为你做些什么? 3、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗? 4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱? 5、你与自己父母的关系怎样? 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 7、你的父母文化层次

23、低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗? 8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗? 9、你会为父母做家务活吗? 10、你知道你的父母最宠爱的东西吗? 11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗? 数据统计，各小组汇报自己小组状况，随机抽取几位同学的答卷说明。 班长：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不迟疑地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌一再，这就是我们的家长。 该说“感谢”的时候大声说出来

24、，不要把谢意在心底深埋。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。 1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。 3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、 学会拥抱父母，说声“感谢”。 5、 为父母分担一些家务和苦恼。 6、 学会节约，不铺张父母的劳动成果。 7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。 8、 学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上温和 四、听唱感恩的心 五、总结 对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度

25、，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 最新感恩主题班会模板篇4 林：在这个阳光绚烂，秋高气爽的下午，让我们放快乐扉，倾听彼此的心声。 章：_级广电班感恩的心主题班会现在开头。 林：常怀感恩之心，感谢父母，由于他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 章：常怀感恩之心，感谢师长，由于他们赐予了我教育，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 林：常怀感恩之心，感谢同学，由于你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温和。 章：常怀感恩之心，感谢伴侣，由于他们让我在这个尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我相依相偎 林：

26、感谢曾经关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。 章：感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份和善连续。 第一环节 林：好，让我们共同进入这次班会的第一环节 合：亲情回报。 章：现在请同学们齐读孟郊的游子吟。 合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。 林：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永久都是最可爱，最需要爱惜的孩子。下面进行朗诵，表演者_。 章：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调整一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏33

27、24宿舍表演咱亲爸亲妈 林：感谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲母亲 林：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲赐予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 章：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。 林：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵学会感恩! 章：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。 林：虽然我们曾经让父母无望过，难受过，但我们也信任，我们是他们的高傲

28、，也曾经让他们的笑脸绚烂如花。 章：下面请听3325宿舍演唱的爸爸妈妈 林，感谢大家精彩的表演。 其次环节 章：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关怀着我们。下面让我们进入主题班会的其次环节。 合：师恩难忘 林：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 章：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。 林：伴随着郭星彤同学月光下的凤尾竹，我们一同倾听朗诵学会感恩，拥抱人生。 章：林：学会感恩，拥抱奇妙人生。 章：是啊，学会感恩，你将发觉生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。 第三环节 林：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节 合：友情永存 章：友情是人间的春风

29、，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 林：请欣赏下一个天亮，演唱者：张巧巧。 章：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。 林：生活中我们需要别人的关怀和关爱。当然也应当把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。 章：下面欣赏下一个节目三句半表演者3323宿舍。 林：接下来，我们进入主题班会的第四环节 合：感恩宣言。 章：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。 林：请马老师来读这封信。 林：感谢马老师，我们连续进行。 章：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。 林

30、：同学们请坐下，也感谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢快都会随之而来。生活永久都是阳光绚烂。 章：信任在座的同学参加了这次主题班会后，心里确定很担心静。 林：是呀，常怀感恩之心恩，一句简洁的话语布满了奇异的了力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。， 章：感恩是乐观向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种布满爱意的行动，实践于生活中。 林：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，独立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界! 章：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 林：每

31、一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 合：感恩的心，感谢有你，_级广电班主题班会到此结束，感谢大家 最新感恩主题班会模板篇5 一、活动主题： 感恩父母，感恩老师 ，感恩社会，感恩生活，感恩失败 二、背景，指导思想： 我们大多数同学把父母或别人的付出、关怀看作是理所应当，对他人之恩熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，知恩图报者鲜有之。这种“情感冷漠症”，严峻影响了他们正常的人际交往和人性进展。为此，以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让同学受到心

32、灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格;通过互动，让同学懂得对生活和他人心存感谢是一种美德，学会理解和关怀他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。 三、活动目的 ： 班会力求通过各种形式，引导同学在活动中学会感谢，在感谢中懂得珍惜，在珍惜中知道回报，从而迸发出爱的火花。由爱父母 爱老师 爱同学，到爱学校，最终升华到一种爱国情怀，进而完善自己的道德品质，养成良好的行为规范。 四、活动预备： 学唱感恩的心，多媒体课件，部分家长代表。 五、 活动步骤： 主持人：同学们，英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐

33、予你绚烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部! 的确，“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，可以擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，可以将无以为报的点滴付出永铭于心。我认为，我班感恩的心主题班会现在可以开头了。 (一)感恩父母的爱 1、主持人甲：(在歌曲相亲相爱带领大家进入今日的主题班会)同学们你们还记得孟郊的游子吟吧- 全体同学低声吟诵： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今日读来我们仍倍感亲切和感动。

34、可同学们曾想过没有，在我们今日的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢? 3、播放影像资料。(一位母亲对子女的独白) (二)感恩老师的爱。 主持人甲：母亲是我们成长路上的第一位启蒙老师。那是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成现在的聪慧懂事的职校同学?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业? 主持人乙：今日，让我们深情地唱每当我走过老师窗前(画面) 合唱每当我走过老师窗前快结束时，向到会的科任老师献花 (主持人甲：老师的恩情比山高比海深，我们无以回报，让我们用鲜花和掌声来表达对老师您的爱吧) (三)感恩伴侣的爱。 主持人乙：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深

35、千尺,不及汪伦送我情。(古诗引入) 主持人甲：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 主持人乙：海内存知己，天际若比邻。 主持人甲：这些漂亮字词都证明白友情是世界上最美丽的情感，它无处不在。是中华民族的精髓，是我国的优良传统。 主持人乙：而现在我们却总在不经意中忽视了它的存在。 同学活动：诗朗诵友情(伴奏友情天长地久) 主持人甲：是啊，现在，我们同坐在一间教室内，这是多么的不易!让我们每个人伸出你的手向你身边的同学真诚地说声：“感谢你坐在我的身边。”(同学互动) (四)感受社会的爱 主持人乙：每天我要面对很多的人，但这些人有时眉头紧锁，有时笑逐颜开。下面请大家欣赏音

36、乐剧幸福。 同学活动：音乐剧幸福-(让同学学会懂得感恩才会拥有幸福) 人物一：棒棒 每天我在城市中穿梭，汗水伴着青石台阶向下滑落，肩头的重担一天比一天沉重。但由于我的努力，我的小孩已经上了城里的学校，就算我再累再苦，我也很幸福。 人物二：医生 白色大褂的冷漠和消毒水单调的气息，伴着我生活的每一天，病患的呻吟，家属的期盼，让我的工作变得压力重重。但我看到每一位我亲自治愈的患者健康地走出医院，我欢乐，我幸福。 人物三：军人 打靶场上怦怦的枪声，练兵场上洪亮的歌声，让我的军旅生活充实满满，而枯燥的军事训练，紧急的军事演习，又让我想起远方的母亲。但每当我走上街头，看着大家在和平的环境里欢快地生活，我从

37、他们的笑脸中体会到了幸福。 人物四：明星 闪光灯在我的身旁不停地闪烁，记者像苍蝇一样围围着我，我失去了原来的生活，躁动与鳄浮华充斥着我的一切，我开头厌倦这样的生活，变得狂躁，变得需要各种方式的发泄，但每当见到粉丝们为我尖叫，给我欢呼，原来我是这样的幸福。 人物五：服务员 酒店里面对不同的客人，有辛苦的摸索学习，有打碎盘碟的忐忑担忧，有客人埋怨时的委屈，有领导批判时的惶恐，但我同样能感觉到工作所带来的满足与傲慢，客人温和赞许的笑容，成为我将来的动力，幸福的源头。 人物六：运动员 腰酸背痛的我每天不得不进行着重复枯燥的训练，随着年龄的增大。我想过好多次放弃。但我不想再赛场上输给对手，更不想输给自己

38、今日，今日，今日我赢了，赢得了属于我、属于我祖国的金牌，站在领奖台，看着五星红旗冉冉升起，泪水浸在眼眶，我品尝着成功与辛酸的幸福。 人物七：农夫 播种，耕作，收获是我一生的写照，冒着酷热与寒冬在田地中劳碌，一场风雪，暴雨可以肆意毁掉我一年的辛苦生活，我无奈地望着天祈望着风调雨顺的一年，秋天最终来了，看着收获的果实，我长吁一口气，幸福的笑着。 人物八：同学 “池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天”这是我多想过的少年生活。可现在厚厚的作业本，郁闷的心情无人沟通，让我的生活愈发少了乐趣。莫非着就是我的豆蔻年华。但看到父母为家辛苦奔波，听到老师不倦的教育，我怎么会不幸福。 主持人：是呀，他们是幸福的人

39、，由于他们和我们一样懂得： (五)感恩爱心卡表达我们的感谢 1、主持人甲：当代作家毕淑敏说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永久无法补偿。” 所以，现在的我们，就要对父母多一份关怀，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于孝心无价!现在让我们一起来共享同学们填写的感恩卡吧。 (同学们相继上台发言叙述父母、老师、伴侣等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些赐予我们恩情的人们。) 2、主持人乙：是呀，父恩比山高，母恩深似海。 主持人甲：居里夫人也曾经说过：“不管一个人取得多么值得高傲的成果，都

40、应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。” 我们的家长听了同学们的肺腑之言，确定也有许多话要讲吧。 六、活动总结 1、老师总结 只要能理解、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。人的一生中应当感谢的不止是母亲，还有很多人：父亲、老师、伴侣、同学、亲友、生疏人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、学问都值得我们心怀感谢。在自己与他人、社会相互敬重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，呈现、发觉自己的独立人格。 2、主持人总结 主持人甲：感恩的心，永久年轻!感恩的人，永久欢快! 主持人乙：感谢天地，感谢命运，天地宽敞，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。 合： 感恩的心主题班会课到此结束，感谢大家的参与。26