2023年高校老师述职报告(七篇).docx

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1、 2023年高校老师述职报告(七篇)高校教师述职报告篇一 作为一名教育工，我在工作中积极、主动、勤恳地对待学校安排的每一项工作;在思想上始终不敢有半点懈怠，积极仔细的去完成各项工作。高度重视政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，树立了正确的人生观、世界观，用科学的方法论指导自己的工作学习。 作为一名青年教师，我始终听从党的领导，坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的路线方针政策，能和上级的指示精神保持全都;遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;通过不断学习，努力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶;工作中舍小家顾大家，不旷课、不迟到、不早退，和同事融恰相处。

2、 二、教学方面 今年我担当了11电气及其自动化1、2班数字电子技术根底的教学工作。要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面： 1、课前预备：备好课，做到不备好课决不上讲台。 2、了解学生原有的学问技能水平，把握他们的兴趣、需要方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 4、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 5、喜爱学生，公平的

3、对待每一个学生，让他们都能感受到教师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 6、作业布置：依据重点、理解、了解、识记各个层次的要求，我把作业细心选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、科研工作方面 本学年发表论文一篇，ei收录。获得有用新型专利一项。 总之，一年的工作中我收获颇丰，在领导的带着下，通过和同事共同的努力，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，比起其他老教师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。要在科研上投入更多的精力，连续努力提高自身的力量。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中还请领导和同事们多提珍贵意见!争取取得更好的成

4、绩。 高校教师述职报告篇二 一、总结 1、日常教学与治理教学工作。我院日常教学工作日益走向标准化，依据培育方案的要求，科学合理的组织安排各项教学任务、并仔细落实。从教师备课授课、教学进度掌握、课堂教学质量、作业批改、期末考试各个环节，都严格对比要求进展，并着重在期中顺当进展了教学各环节的检查，检查效果良好。 2、质量工程 积极相应学校“211”人才培育模式改革，细心组织教学讨论和改革立项的申请、评审和推举等各项工作，申报校级教研工程21项，获得立项3项，院级立项18项(有经费支持)，教研教改工程结题2项;将教学建立工作量纳入教师年度教学考核指标体系，并拿出专项经费对院级教研工程、院级重点建立课

5、程赐予经费支持，鼓舞全院教师进展教学讨论和改革，参加率达100%。 3、专业建立 根据学校学院教务处学校学院课程负责人制度实施方法，选聘了专业负责人，科学合理地制订了三个本科专业建立规划;重点加强建筑学新专业的建立力度，通过学习调研，明确建筑学专业定位、制定了培育方案和教学大纲，通过师资培训、专业教室改造、保证了日常教学课程顺当进展，还通过大量的努力，完成了建筑学综合试验室建立工作，为下学期教学顺当开展制造条件，聘请了学科建立参谋对建筑学专业建立进展指导，效果良好。组织了土木工程省级品牌专业申报工作。 4、课程建立 根据_学院教务处_学院课程负责人制度实施方法，选聘了两个专业学科根底课和主干专

6、业课程的负责人，制定课程建立规划，积极组织了校级精品课、优质课的验收及原精品课和优质课的复评工作，有5门课程承受学校验收。积极开展双语教学，新增一门双语教学课程(工程工程治理);大力推行课程考核和学业评价改革，全院两各专业的学位课程全部进展课程考核和学业评价改革;积极开展教学团队建立工作，申报并获得3门校级教学团队立项;重视青年教师教学根本功培育，指定有阅历的教师对青年教师的教学进展指导，收效显著，其中3名青年教师在老教师细心指导下，顺当完成专业和课程转向，成为相关课程教学团队的中坚力气;一位青年教师在教研室和有阅历教师细心指导下，获得其次届襄樊学院近三年新进教师教学根本功大赛中三等奖。 5、

7、实践教学和试验教学 开展了211人才培育模式改革的综合实践环节的落实，和公立询问有限公司等多家企事业单位签订人才培育合作协议，对应届毕业生综合实践环节进展专项检查、调研和指导;申报了土木工程专业省级试验教学示范中心，试验课程开出率100%，试验设备完好率使用率均高。组织申报财政部支持地方高校3项试验室和实习基地建立工程。 6、教学质量 建立了与学校相适应的教学质量评价与监控，对全部教师进展了评价，成立了由3位专家教授组成的建工学院教学督导组，对我院教学各个环节进展检查督导，发觉问题准时反应，并在教学中改良;要求每位老教师指导青年教师，收效显著。建立教学差旅费使用制度，鼓舞教师走出去和同行多沟通

8、、学习和提高。 二、存在的问题和缺乏 1、教学工作的长远规划和规划性不够，规划的针对性不强，工作目标不够高，制造性不够，造成工作效率不够高，能反映我院教学质量和水平的标志性成果取得的太少。 2、教学团队建立还比拟薄弱。 3、教学讨论和改革还需进一步加强，教学讨论和改革的成果在教学过程中的转化还做的不够。 三、20_年教学工作规划 1、连续加强常规教学治理，发挥教研室、专业负责人、教学督导的作用，创新体制机制，通过将教学检查工作进一步落到实处，促进教学质量和水平的提升。 2、连续深入推动教研教改，重视和促进教研教改成果在教学过程的转化，尤其在211人才培育模式改革上取得理论和实践的较大成效。力争

9、实现省级教研工程立项的突破，校级教研工程立项到达4项以上，校级以上教学成果奖1项以上。连续加大建工学院从政策、环境、经费对教研教改的支持力度，鼓励全院教职工积极开展教研教改。 3、加强专业建立，落实专业建立规划，三个本科专业中突出土木工程重点和优势地位、加强工程治理特色创新、建筑学保正常运行的同时创特色，三个专业相互支撑，齐头并进，突出特色。 4、加大课程建立力度，对院级重点建立课程投入经费支持，力争2门精品课通过学校验收，3门以上优质课通过学校验收，新增校级课程教学团队2个以上，通过课程建立和教学团队建立促进教学质量提高。重视素养拓展课建立，鼓舞教师双语教学， 5、重视试验教学、实践教学，实

10、践环节将成为教学投入、教学监视和检查的重点，积极开展综合性创新性试验，建立开放性试验室，连续完善建筑学综合试验中心的建立。 高校教师述职报告篇三 尊敬的领导和各位教师： 岁月如梭，值此辞旧迎新之际，回忆一年来的工作，感受良多，总体而言，“身累而心不累”。今年是我走上教师岗位的第2个年头，依据领导安排，除担当了常规教学任务外，我还广泛参加了专业申报、实训设备选购、专升本招生、各种导游礼仪竞赛、校外旅游及礼仪培训等一系列工作。与刚进校时相比，少了风风火火，但多了的是平稳、踏实和阅历。现将一年来的工作及思想状况汇报如下。 一、教学方面。 如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的

11、话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的照应程度，为此，我注意唤醒学生积极参加的意识，启发他们独立思索，从而点燃他们对酒店旅游专业的兴趣。20_20_学年其次学期，我担当3个班2门课程的教学任务。分别为英语口语(下)(20x级涉外旅游专业，20x级旅游治理专业)、旅游英语(下)(20x级地理科学旅游治理专升本专业)。20_2023学年第一学期，我担当2个班2门课程的教学任务。分别为英语口语(上)(20_级旅游治理专业)、旅游企业战略治理(20x级地理科学旅游治理专升本专业)。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前仔细预备，备好课。 仔细钻研和本专业相关的书籍，对专

12、业课程的根本思想、根本概念及相关的历史进展脉络都弄清晰。了解课程的构造、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，对此实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂注意互动，教好课。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力和学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，留意引发学生对旅游专业的兴趣，课堂上讲练结合。发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖

13、。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 二、教研及培训活动。 我深知我是地信与旅游治理学院这个大集体中的一员，学院里有什么工作需要我做，我也会积极的协作，盼望能为集体尽自己的微薄之力。在教研室工作中，能积极协作领导开展各项教研活动，以身作则，积极参与各种业务培训，潜心教研。今年以来，担当的各项教研及校外培训工作如下： 1、20_年寒假，担当地信与旅游学院赴韩国交换生评审; 2、20_年下半年，负责申报旅游治理专升本(成教)专业，制订旅游治理专业专升本(成教)人才培育方案，目前已获教育厅批准; 3、20_年底，负责主持地信与旅游学院外教讲座活动; 4、20_年初，负责旅游专业模拟中

14、餐、模拟西餐、酒店客房试验室实训设备选购工; 5、20_年初，担当地信与旅游学院地理科学专业旅游方向专升本报名、辅导等工作; 6、20_年4月起，担当组织、指导地信与旅游学院英语话剧大赛工作; 7、20_年4月参与赴省内外知名院校开展学科建立考察工作，拟定旅游治理专业学科进展方向; 8、20_年47月，参加制订旅游治理专业本科人才培育方案; 9、20_年6月，担当地信与旅游学院餐饮摆台技能大赛评委工作; 10、20_年7月，参加成人本科招生及宣传工作; 11、20_年8月，负责新锐中学10年校庆礼仪培训工作; 12、20_年9月，应学院团委邀请，我担当了校团委主持人大赛评委工作; 13、20_

15、年9月，为校团委农歌会志愿者进展礼仪课程培训; 14、20_年9月，参加导游人员培训宣传工作; 15、20_年_月，负责组织筹划外聘教师聘用仪式; 16、20_年_月，完成联系学生出国实习事宜; 17、20_年_月，参加外聘专家来我院讲座事宜。 经过一年的学习和实践，我自认为可以做好教学工作，但还发觉自己还有很多地方做的不好，需要学习的东西还许多，还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会虚心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己，力争工作更上一层楼。 高校教师述职报告篇四 我叫_x，为_一中英语教师，19_年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，贴合申报中学一级教师的条件，以下是

16、我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于20_年从江西省寻乌中学调入_区第一中学，19_至19_年在江西省寻乌中学工作，担当高中英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报马蹄岗上的修改，为寻乌中学冬青文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作精彩，硕果累累，2023年参与寻乌县学习演讲竞赛荣获一等奖，论文走进英语世界背景学问在英语教学中的应用获江西赣州英语学术年会一等奖，20_年论文做人与成才并授予寻乌县工委优秀党员称号，屡次辅导学生参与全省的听力竞赛及全国中学生英语潜质竞赛获奖，所任教班级成绩优异。 20_年8月调入_区第一中学，担当高中英语教学及班主任工作，以及学校的文字

17、宣传工作，调入_区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市，_强校吸纳的时机，以满腔热忱投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20_年至20_年学年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探究，课堂气氛活泼，屡次担当科组公开课，在第一次_教育城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探究，领先制作了个人主页，并在20_年在_市教育信息化工作会议上评为_市优秀教师个人主页。 20_年年底被评为校先进工，推动信息技术先进分子，课件二等奖，20_年再度评为推动信息技术先进分子，我担当学校的宣传工作，参加学校的校内宣传及对外宣传，为

18、_日报。_教育专刊通讯员，一年多时刻在_日报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔驰在广东省教育技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进展专题报道，为_一中的对外宣传做了超多工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于20_年7月授予学校共性奉献奖。 我于20_年6月参与全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价的课题讨论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了网络教学设计与评价专题讨论网站，在网络教学方面加以讨论，专心虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和讨论生博士生求教，并专心组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了超多

19、的工作，为_教育信息网带给了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进展教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。标准的课题讨论工作治理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。 在20_年_市教育信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获_市教育信息技术论文一等奖，并收录进_市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。回首调入_一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在_一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮助与关爱，固然，还有许多工作，我认为我自己能够做得更

20、好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己潜质不够，时刻缺乏，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我期望我能顺当透过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加发奋更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师，出色的青年，平凡而优秀的学问女性。 高校教师述职报告篇五 20_-20_学年度，本人担当高20_届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，较好地完成了各项工作任务。在此，作以

21、简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终坚持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻留意思想品德修养，积极参与政治学习，关怀时事;坚持教书育人相结合;喜爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从团体利益;待人热忱，关怀团体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学

22、的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理;发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材资料，仔细讨论资料和方法。经过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细情景，准时调整教学规划和状态，改善

23、教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维本领，提高学生分析、解决问题的本领为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自我，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，

24、共同探讨并制定上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高;同时，期末进展仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊修改工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进展提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的根底上20_年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20_-20_学年度优秀教研组，本人被评为20_

25、-20_学年度优秀教研工。 总之，在20_-20_学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 高校教师述职报告篇六 任职以来，在校党政的正确领导下，与学院领导班子团结全都，锐意改革，勇于创新，仔细履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了显著的成绩。现将三年来的主要工作汇报如下。 一、工作作风方面 本人能够深入到教学第一线，了解目前学院教学根本条件与利用的状况，把握学院校舍状况和试验室、实习基地状况，向学校

26、提出切实可行的配置规划，使得教室、试验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满意人才培育的需要。 二、工作实绩方面 1、教学评估 根据学院分工，由我分管行政。同时，学院又安排给一个特别艰难而荣耀的任务负责学院的教学评估工作。 (1)依据学校评估工作的安排，首先建立了学院本科教学水平评估工作领导小组，然后召开了全院教师评估工作发动大会，统一思想，提高熟悉，使广阔教师熟悉到我校本科教学评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建立”的20字方针，树立人人参加评建的意识和责任，确保评估工作的顺当进展。 (2)仔细学习评估指标体系，精确理解指标内涵。根据

27、学校的进度规划和任务分解表，进展了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了学院的自评报告，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了学校交给的任务。 (3)参与我校本科教学评估考察组，赴京、津、并学习其它高校教学水平评估的根本阅历和做法，开阔了视野，提高了熟悉，为做好今后的评估工作打下了肯定的根底。 (4)20_年，学校对各学院进展了本科教学水平全面评估。一年来，在学院领导班子的带着下，广阔师生高度重视此次本科教学评估工作，以热忱的仆人翁姿势和高度的责任感，积极投入到评估工作中，经过大家的辛勤工作和共同努力，在教学建立与改革、教学质量监控 、教风学风、教学效果和教学状态根本数据等方面都有

28、很大的进步，取得了综合评估全校第5名的好成绩。 2、试验室建立 (1)向阳街校区和御东校区试验室搬迁 20_年，学院局部教师放弃了暑假的休息时间，在科技楼电梯根本不能运作的状况下，克制各种困难，完成了两个校区试验设备和办公设备的搬迁，并整理和修理了局部设备，保证了开学试验教学的正常进展。 (2)新建试验室。 近年来，随着学校经费的投入，学院积极进展试验室建立，现有计算机公共根底试验室18个，数学建模试验室1个，计算机专业试验室4个，新建试验室到达50%多，保证了全校公共计算机课和计算机专业课实践教学的需要。20_年6月由省教育厅批准成立山西大同大学计算机教学试验示范中心。 (3)试验室治理 为

29、了更好地发挥计算机教学试验中心的示范作用，学院制定了计算机教学试验中心部门职责、计算机教学试验中心主任岗位职责、试验指导教师岗位职责、试验室治理人员岗位职责、试验室治理制度、试验室工作规程、试验室安全防范制度、学生试验守则、上网安全治理制度、计算机试验教学中心设备治理制度等18项治理制度，有力地保证了设备的利用率和试验开出率，为开设综合性、设计性、创新性试验奠定了良好的根底。 3、教学工作 三年来，讲授了大型数据库系统、治理信息系统、网络工程设计与系统集成、计算机网络、软件工程、网络信息安全技术、计算机病毒理论与防治技术、sql server应用与设计和计算机根底等九门课程，共计1600多学时

30、。指导毕业实习和指导毕业设计34人。 积极参加计算机系的专业建立工作，针对不同的学制进展了深入的调研，了解其他院校的学科、专业建立状况，并结合我校的实际状况，通过教研室活动和教师们进展充分的酝酿争论，帮助计算机系制定了计算机科学与技术专业的人才培育方案、编制了实施性教学规划，并编写了计算机网络课程教学大纲。另还做了以下工作： (1)申报省级根底课示范试验室(计算机教学试验中心)。 (2)积极参加学院硕士点申报工作，详细负责数据采集与物质条件建立。 (3)申报校级讨论所(计算机科学技术讨论所)。 (4)以老带新。帮忙两位青年教师尽快熟识教学业务、胜任教学工作。 三、存在的问题 1、政治理论学习不

31、够，创新意识有待增加。 2、工作不太主动，学校、学院安排才去做。 3、教研、科研成果甚少。 最终，诚心感谢同志们三年来对我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校和学院的进展做出新的奉献! 高校教师述职报告篇七 成为一名受人仰慕的人民教师始终以来都是我的幻想。有幸进入_x学校工作，既能连续钻研我大学专业领域的学问，又能实现我做教师的幻想，可以说，在我来之前我就已经特别喜爱这个工作了。 来到_x学校后，各位领导和教师都对我特别照看，不管是工作上还是生活上，都面面俱到，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和教师表示我最真诚的感谢。 转瞬间，我在学校已经工作

32、半年了。下面是对我半年来工作的总结： 第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，喜爱祖国、喜爱人民、喜爱党的事业。坚持四项根本原则，仔细贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，以身作则、为人师表，努力使自己具备教师应当具备的政治素养和道德品质。 其次，治理工作方面。7月初及暑假期间我开头接触并渐渐熟识部门的一些主要工作，在部门的工作渐渐走上正轨。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对许多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作态度，尽量把部门的每一件事情都仔细完成好。在这个过程中，我渐渐学会了如何充分发挥自己的主

33、动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作布满热忱，我屡次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也不忘提示自己戒骄戒躁，连续努力做得更好! 第三，在教育教学方面。我这学期教授的是_x专业_x级的_x课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和教师的评价进展了深刻的反思，意识到自己有许多缺乏。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间积极备课，充分预备，充实上课内容。一有时机，我就会和有着丰富教学阅历的领导、教师沟通，向他们取经，不断改良自己的教学方式，完善上课内容。同时，我积极与学生互动和沟通，主动引导他们进展探究

34、性学习，培育他们主动思索和分析问题的力量，熬炼他们的表达力量和胆识。我结合新闻时事和典型案例进展教学，激发学生学习兴趣的同时，帮忙学生把握课程学问重难点。对于理解学问有困难的同学，我积极进展课下答疑，赐予充分指导。课程完毕时，我让学生匿名给我写意见和建议，我认真阅读每个学生的意见和建议，仔细了解学生所想。学生纷纷表示特别喜爱我教授的课程，但同时他们也向我提出了许多建议，帮忙我发觉了教学中存在的其他问题。我自己思考和查找改良的方法的同时，也向各位领导、教师讨教了解决方法，努力使自己的教学力量不断提高。 在工作之外，我还留意全方位提升自身的力量，我积极参与学校组织的教师培训，学习上课的技巧和方法，进展一般话培训，提升自己的表达力量等。学术方面，我积极向阅历丰富的领导、教师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探究适合自己的科研方法。 总结这半年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有缺乏，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大的进步。