2023年高考工作会议讲话稿范文.docx

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1、 2023高考工作会议讲话稿范文高考工作会议讲话稿1 同志们： 今日这次高中工作会议，可以说既是一次阅历沟通会，也是一次发动会，对我县备战20xx年高考具有非常重要的意义。刚刚，各校校长汇报了各校今年备考状况，建立同志就做好高考备考工作讲了重要意见，很全面、也很详细。盼望大家仔细学习领悟，全力抓好落实。下面，就做好今年我县的高考备考工作，我再强调以下几点。 一、从打造高考强县、教育强县的战略高度，对今年高考备考工作进展再熟悉 高考对于家庭是盼望，对于学生是前途，高考也是群众、社会评价教育的重要标尺。近几年来，教育局和各校干部师生坚固树立全面协调进展、高三优先进展、高考优先推动的理念，分散全部才

2、智，倾注全部心力，高考成绩呈上升趋势，虽高考报名人数逐年递减，但二批本科以上上线数逐年递增(20xx年1310人;20xx年1347人;20xx年1496人;20xx年1575人)，尤其是20xx年，全县二批本科以上上线率到达42%，(两年来，上线率均以每年9个百分点递增)，居全市其次位，实现了以高考为标志的根底教育争先晋位目标。 面对来之不易的成绩，我们在乐观的同时，也要糊涂的熟悉到，今年报名人数为3604人，较去年削减了160人，基数比在全市已呈现出劣势，形势特别严峻。高考工作需要艰难的付出、艰辛的拼搏、卓绝的努力，但更需要睿智的头脑、科学的策略、良好的心态。因此，教育局和高中各校肯定要站

3、在全市高考大格局的高度，仔细分析我县高考面临的问题形势与机遇，更加深入地剖析自己，查找缺乏，吸取阅历，全力做好高考复习工作，以积极乐观的心态和坚韧坚韧的毅力、干劲打好今年高考攻坚战，逐步实现高考强县的目标。 二、立足本职，强化讨论，加强对高考备考工作的治理和指导 高考工作心态打算状态，状态打算成败。过来，“发扬传统、表达特色、错位进展”是我县三所高中进展的总体思路和方向。三所高中在办学模式方面都进展了积极探究，各校在发扬传统的根底上，渐渐走出了一条特色立校的进展之路，并初步形成了较为鲜亮的办学风格。对于高中备考工作，各学校也都有自身的好阅历、好做法。我想强调的是，高考备考工作已经进入了冲刺阶段

4、。在这关键时期，如何在有限的时间内最大限度地提上升考质量，是我们应当深入讨论和解决的首要问题。教育局和各学校领导班子要集思广益，充分发挥集体的才智和力气，讨论制定工作措施，加强对高考备考工作的治理和指导，统筹推动高考备考各项工作有序开展。大家要静下心思，扑下身子，深入学校，深入班级了解状况，查找问题，积极讨论制定解决问题的方法措施。要把工作重点放在教育教学及治理的讨论上，放在高考信息和命题的猜测上，放在师生状态和心态的调整上，多协调，勤沟通，确保高三备考工作高效、有序开展。 三、树立和强化“全局”观念，协调联动，全力备战今年高考 高考备考是一项系统工程，要做好高考备考工作，必需发挥集体的才智，

5、发扬团队精神。在此，我强调三个方面。 一要努力形成高考备考工作合力。在各项工作中，三所高中既要有竞争，又要有协作。只有这样，我们才能取长补短、共同提高。在学校治理、教育教学上，我们要充分发挥比、学、赶、帮、超的精神，敢为人先、事争一流;在资源、信息等方面，特殊是在高考备考工作中，我们必需讲团结、讲合作，加强联系，搞好沟通，实现资源共享、优势互补。俗话说“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我信任大家对这两句话应当有深刻的熟悉。总之，大家要提高熟悉，坚固树立全县一盘棋的思想，进一步建立健全合作与沟通机制，畅通信息沟通渠道，实现政策共知、信息共晓、资源共享、成果共

6、用，形成我县高考备考工作合力。 二要做好效劳保障工作。高考备考需要一个和谐、安静的环境。各高中要坚固树立“效劳也是备考”的意识，细化措施，落实责任，努力为高三师生备考制造良好的环境。要从制度、资金、人力上向高三倾斜，以高三师生满足为目标，全力做好高考备考后勤保障工作，安排好高三师生的吃、住、行，保证师生能够吃的好、睡的香，养分充分、精力充足，以良好的精神状态备考。要排解校内、外一切干扰因素，营造良好的学习、生活环境，让师生能够安心、舒适、全身心的进展备考。 三要努力营造良好的社会环境。教育局要结合宣传部门，充分发挥播送、电视、网络等媒体的作用，创新形式、拓宽渠道，加强对高考备考工作的宣传，让社

7、会各界了解我县的备考状况，最大限度地赢得社会各界的理解和支持。各高中也要从大局动身，抓住时机，适时召开行风监视员会议、家长座谈会和家长开放日等活动，积极主动的向社会各界宣传高考形势和学校的备考状况，让考生家长了解备考状况、支持备考工作，努力为高考备考制造良好的社会环境。 同志们，高考关系到考生的前途和命运，承载着家庭的幻想和盼望。随着高考的日益接近，大家肩上的担子也愈加沉重。盼望大家兴奋精神，放下包袱，鼓足干劲，拼搏进取，为提高20xx年高考质量、再创我县教育事业的新辉煌努力工作！ 高考工作会议讲话稿2 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！关于如何学好历史？首先你需要了解 一、高考对

8、历史学科的要求有哪些？ 1、猎取和解读历史信息的力量 2、调动和运用历史学问的力量 3、描述和阐释历史事物的力量 4、论证和探讨历史问题的力量 这些要求在高考试题中如何表达呢？我们来看高考历史试题构造，选择题12道，48分，都是通过阅读材料猎取和解读历史信息，并需要调动和运用历史学问，得出正确的熟悉。 主观题有三道：41题材料解析题25分，解题思路和选择题一样，但是需要描述和阐释历史事物，如分析事物的缘由、特点、影响和评价等，并组织语言表述成文。42题开放性试题12分，这是历史试题中最为敏捷、难度最大的一道题，消失的方式多种多样，有表格类，图片比照类，文字表达类，甚至数学公式类。做题要求也不断

9、变化，有提取信息说明类，有观点论证类，还有自拟题目并论证类。几乎每年都以新方式消失，但本质不变，即开放性。需要你依据材料依据设问拟定适宜的论题并用所学学问去论证，充分考察学生论证和探讨历史问题的力量。最终还有一道选做题15分，三个题目选择一个完成，此题的特点是肯定是新大事、新材料，不行能在课本中学过。这就要求你第一广泛阅读，有足够的学问储藏，其次提高猎取信息的力量，最大限度的利用所给材料，第三把握历史规律，用历史思维去解题。 当我们明确了高考的要求后，关键是平常如何做能提升历史成绩。 二、如何学好历史学科？ 1、广泛阅读，积存学问 历史是一门综合学科，它融汇了古往今来人类生产生活的全部内容，各

10、国各地区历史沿革，政治制度，经济制度，思想变迁，文化艺术，科学技术，社会习俗，民族关系等等，可以说包罗万象，人类在这个地球上所发生的事情都有可能成为考察的内容！因此需要广泛的阅读，积存深厚的学问，无论高考考察什么，你会发觉你都有所了解。 2、关注意点，夯实根底 一说包罗万象，大家有点不知所措了吧？但是当你多做几年高考题你就发觉，高考考察的总是那些教师强调了很多遍地重点学问，如雅典民主政治，罗马法，中国古代专制主义中心集权制度，科举制度，一五规划，启蒙运动等等。因此，上课仔细听讲，按教师的要求走是必需的，关注意点学问，夯实根底学问更是必需的！ 3、构建学问网络 有的同学说，我每天背书，就是记不住

11、，时间记混了，大事的背景内容影响总是想不全面，怎么办？那么教师先问问你为什么会消失这种状况？由于你总是孤立的背一个历史大事，没有把它放在整个历史时空中去分析，所以你记不住，而且就算你背会了，到考试你也不会运用学问。那么怎样解决这个问题，你可以自己构建学问网络，也就是我们常说的画思维导图。如你觉得历史时间记不清，你可以画一个长长地时间轴，左边全是世界史，右边全是中国史，把课本上涉及到的时间全部填上，你会清楚地看出哪个大事在前，哪个大事在后，中国在干什么的时候世界其他国家在干什么。开头你照着书上的时间填写，以后自己默写，你会发觉随着时间的推移，不仅自己的时序感强了，而且对中外大事的联系感也增加了。

12、还有一种方法是围绕一个历史大事，你用发散思维看看能想到什么。 如你在一张大纸中间写上戊戌变法，然后开头想它的概念是什么？哪些人、哪个阶级进展的变法？为什么要进展？背景有哪些？经济、政治、思想、阶级条件是什么？变法需要怎样的舆论预备？与哪些人有冲突？如何论战？想要变法，怎样争取统治者支持？如何开头变法？究竟想变什么？详细措施有哪些？每一条措施表达了何种要求？想要解决什么问题？会引起哪些人不满？他们什么反响？变法突然遇到什么问题？失败了，缘由是什么？把它和其他改革变法比照如和洋务运动比照有何异同，和日本明治维新比照有什么异同？戊戌变法是什么性质的？有什么历史意义？对当时社会有何影响？对以后的运动有

13、何影响？当时人怎么评价它？不同时代的后人又怎样评价它？国人和外国人对它的评价有何不同？为什么对同一事物的评价会发生变化？你会发觉任何一个大事你都能画上满满几大张，长期坚持，你的历史思维就会更广泛，更全面，更严谨，更深刻！ 4、提高做题方法 当你的历史学问储藏够多，历史思维够严谨够全面时，就会发觉做起题来得心应手，因此关于做题方法我想说的是它不是特殊重要，但是他会对你的分数有影响。 第一要写答题工程如缘由性质影响等，其次答题角度要多，语言要简练，段落要分开，序号要标清，即多角度、短句式、段落化、序号化！第三要充分利用所给材料和课本所学学问，二者严密结合。第四，字体端正、卷面洁净！ 我信任假如你根

14、据以上方法长期做，你的历史成绩肯定会有大的提升。可是，我们学习历史不仅仅为了考试，我们每个人都是历史的制造者，我们何不仔细的记载历史呢？为此我们历史组有个建议。 5、历史组新建议历史写作 对每个一般人而言，最需要了解的不是遥不行及的宏大历史，而是带给自己生命的涓涓细流;最需要牢记的也不是往圣先贤，而是那一个个给予其生命、塑造其人格的一般人。他们往往寂寂无名，无人喝彩，他们经常是大历史的失踪者，无差异的统计数字。除了我们，没有人会留意他们的存在，更不会有人情愿停下脚步倾听他们的故事。 此刻，你就是作为他们血脉和精神的承继者，对他们的历史负有无可旁贷的责任。在此，历史组全体教师建议:请每一位同学写

15、一篇家史，照实记录我们的祖辈前行的脚步，你会有许多惊喜、许多感慨，你会从中发觉你所学过的课本学问对我们祖辈都有各种各样的影响。同学们，行动起来吧，利用回家的时机仔细采访、录音，查阅有关资料文献，整理成文。要求有活动记录和历史感悟，交稿时间20xx年春节开学之后。 我们不求每个人都成为历史学家，我们只求每个人都能不忘来路，仔细记载一段历史，不忘初心，砥砺前行！ 最终祝大家都能形成求真的意识、向善的品行、唯美的追求，在人生路上把“人”字写端正，让历史照亮我们的将来！ 感谢大家！ 高考工作会议讲话稿3 今日的会议开得很好，各高中校长和局教研室都汇报了20xx年高考备考状况，总的来看是科学的、可行的，

16、立领同志分析了我县20xx年高考备考的形势，并提出了今后努力的目标任务和工作要求,讲得也很好，会后各学校要抓好贯彻落实。下面，我再讲三点意见。 一、思想上要重视，行动上要务实 教育局和各学校之间要层层统一思想，形成工作合力。学校领导班子要充分发挥集体才智，正确决策，靠前指挥，重点加强高三备考的指导工作。要亲密关注高三进展，深入了解高三状况，常常到高三教育教学一线，把握高三教育教学和学生治理的第一手资料，做到靠前指挥。要对高三教育治理各方面进展全程指导，做好最终冲刺的充分预备。规划再周密，也要靠实干来实现。高考备考是一门学问，来不得半点虚假。 二、强化四种意识，制造和谐环境 一是强化危机意识。高

17、中是根底教育的最高一级，高三是全县教育的最终一关，全体高中教师要认清形势，分清是非，澄清得失，理清思路。当前，周边县区各学校都在你争我赶，我们要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识，才能立于不败之地。 二是强化责任意识。高考的标准与要求就是社会对人才的主流要求的直观表达。高考质量肯定程度上反映了人才的培育质量。质量是生命，质量是形象，质量是地位，质量是价值，没有质量一切都无从谈起。谁高考成绩好，谁的招生形势就乐观。追求高考质量是人民群众根本利益的表达，追求高考胜利是人民群众对子女的盼望所在，是人民群众对全县教育满不满足的根本所在。刚刚提出的20xx年的高考目标要坚决实现，我们教育工都应当有这个

18、责任意识。 三是强化创业意识。首先校长、班子成员要有创一流的治理理念，要敢为人先，要有创新的治理方法，要引进企业式现代化的治理机制。学校领导要团结，要自信，要爱校，要敬业。 四是强化安全意识。高考备考需要一个和谐的环境，几所高中要加大力气，加强责任，必需确保高三师生安全备考。 三、加强教学讨论，更新治理理念 要进一步提高高考备考效率，必需要加强教学讨论，既要立足于本县、本校，又要走出去，请进来。各学校要加强学习沟通，不能搞单打独斗，各自为政。我们教育主管部门和各级学校要制造沟通学习的时机，重视对高三任课教师学习培训。高三毕业班教师要冷静分析备考形势，既要看到不利的一面，更要看到有利的一面，要把

19、压力变为动力，科学备考。 校长要转变治理角色，更新治理理念。教学是学校的中心工作，你们的工作再忙，也必需集中精力抓好教学工作，要从整体上讨论高考应对策略，在战略上赐予定位决策；要创新教学目标治理。充分调动教师参加教学治理的积极性和主动性；增加教学的针对性，提高教学的实效性；强化教学过程的监控和治理，准时发觉问题并调整教学对策。我们的治理者要成为教育教学的行家里手，我们才能真正起到带头作用，校长亲自抓高考备考要落到实处，不能只挂名，不做事。教育局要与各学校一起，制定有效措施，推动博罗教育均衡进展，只有这样，我们才能成为真正意义上的教育强县。 博罗教育有着荣耀的历史，我们县委、县政府始终非常关怀和

20、支持高考备考工作，由于这是关系到博罗可持续进展的大事，承载着80万博罗人民的殷切盼望。教育上去了，我们就是博罗的功臣，否则，我们就成了罪人！盼望你们发挥自己的优势，挖掘自身的潜力，20xx年高考以优异的成绩为博罗县实现教育强县献上一份厚礼。 高考工作会议讲话稿4 同志们： 今日，我们召开20xx年高考总结表彰暨20xx年高考备考工作会议，主要目的是表彰先进、总结阅历、明确目标、把握方向，进一步发动和鼓励全市教育战线同志再接再厉、凝心聚力、扎实工作，奋力争创教育教学新佳绩，努力办好揭阳人民满足的教育。 20xx年高考，我市实现了高含金量和大面积丰收的目标。第一批本科上线人数3491人，比去年增加

21、xx3人，上线率达7.97；其次批本科以上上线人数xx954人，上线率达38.71；全市总上线人数37608人，上线率达85.9。这一喜人成绩充分表达了我市创立省教育强市，推动实施素养教育和阳光招生的阶段性成效。 这些成绩的取得，离不开全市广阔教育工的无私奉献、辛勤付出。在此，我谨代表市委、市政府，对20xx年高考取得优异成绩受到表彰的学校表示热闹庆贺！ 对辛勤耕耘在教育教学第一线，特殊是高考备考第一线的全市广阔教育工以及全部关怀支持揭阳教育事业的社会各界人士表示诚心感谢和崇高敬意！ 刚刚，市招生办、教研室已对20xx年高考备考工作作了总结，对新一年高考备考工作提出了详细意见，育文同志也作了讲

22、话，我完全赞同，各地各有关部门要仔细抓好贯彻落实。下面，我再强调几点意见： 一、提高熟悉，以扎实作为再创高考新佳绩 高考是很多学子走向成才的重要桥梁，是现阶段教育公正的重要实现形式，承载着千万家庭的殷切期盼，也是衡量一所学校、一个地区教学质量的重要标尺。近年来，我市高考取得了长足进步，但客观地说，距离先进地区还有不少差距，刚刚陈局长提到的，今年我市一批上线率和本科上线率依旧比汕头市低4.08和4.71个百分点，距离珠三角等兴旺地区差距就更大了。抓好揭阳教育工作，使揭阳高考水平尽快赶上兴旺地区，我们面临的任务非常艰难，必需每年都有新的进步。经过反复论证，市教育局确定了我市明年高考详细目标，即一批

23、本科上线率到达8.4%，力争突破3600人；二批本科上线率到达39.5%，力争突破17000人；三批上线率到达86%，力争突破37000人。实现这个目标，需要我们下更大的决心，付出更多的努力。全市各级政府、教育战线各单位肯定要从对地方教育事业，对每个孩子的前途命运，对揭阳进展大局的高度动身，切实增加工作责任感和使命感，咬紧目标、同心同德、攻坚克难，全力支持和做好高考备考工作，以新的佳绩向全市人民交上一份满足的答卷。 二、真抓实干，以优质教学提高高考备考质量 高考要获得丰收，必需把功夫下在平常，要抓好教学治理，以优质的教学，提高高考备考针对性和有效性，全力提高高考备考质量。一要提高课堂教学效益。

24、课堂是学校教育的重要场所和核心环节，高考备考归根还是要落实到课堂教学上。要强化对课堂教学的讨论，突出学生的主体地位，在“备、上、辅、练”等各个环节下实功夫，积极创新教学思维和教学模式，做到根底学问复习到位，思维方法训练到位，综合力量培育到位，以高效的课堂教学促进学生高效学习，高效备考。 二要完善高考备考机制。深入总结高考备考中存在的问题和缺乏，积极借鉴先进地区、先进学校的优秀阅历，进一步完善学校高考考核奖惩机制，提高治理效能，全面提上升考备考质量。教研部门及各学校治理人员要脚踏实地，深入高考一线，深入课堂之中，把工作重心转移到一线教师中去，落实到一线教学上去，与教师一起听课、评课，要走近教师、

25、走近学生，用实际行动做出表率，制造良好、宽松、和谐的高考气氛，避开消失治理脱节。 三要紧跟高考步伐。近年来，我省高考考试制度始终处在完善之中，只有准时跟进高考前沿动态，科学制定备好策略，才能牢牢把握高考备考主动权。20xx年高考，我省将使用全国课标试卷，教研部门、学校教师要加强学习讨论，仔细讨论考纲，对大纲、说明中规定的学问和力量要求要反复对比，亲密关注新变化、新要求，牢牢把握高考命题趋向，提高课堂教学针对性，提高高考备考“科技”含量。 三、加强领导，以有力举措支持高考备考工作 高考是我市教育领域一年一度的大事，是对全市教育综合实力的最终检阅，关系着整个教育界声誉。各地各有关部门要目标同向、行

26、动同步，分散最大合力，千方百计支持保障高考备考工作。 一是组织领导要到位。各地要把高考备考作为进展教育事业的一件重点工作，科学制定实施方案，加强人、才、物等各要素保障，分管教育的政府领导要亲抓亲管，准时协调解决工作中遇到的问题。各级教育主管部门要把握高考大局，积极做好协调和效劳工作，建立健全高考备考工作督导检查制度，准时查漏补缺，切实有效解决好各学校，尤其是一线教师的“后顾之忧”。 二是部门协作要到位。各有关部门要强化大局意识，加强沟通协调，在各自职权范围内，最大限度做好高考效劳保障工作。各学校要识大体、顾大局，充分整合高考资源，加强情报、信息等资源互通共享，发挥最大效能，全力提高全市高考整体水平。 三是宣传引导要到位。有关新闻媒体要协作学校开展多种形式的宣传活动，促进社会、家长、学校良性沟通，共同做好高考备考工作，努力为考生营造一个良好的复习迎考气氛。 同志们，百年大计、教育为本，实现揭阳进展振兴，关键靠教育。在座的各位重任在肩、责无旁贷，盼望大家从今刻开头，从现在做起，坚决信念，不懈奋斗，为再夺我市20xx年高考新丰收，实现教育事业新的跨越式进展作出新的更大奉献！