2023年体育教师学年教育工作总结(3篇).docx
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1、 2023体育教师学年教育工作总结(3篇) 高三年级体育课如何组织和治理,始终是学校领导比拟关怀的问题。无论男生还是女生,在思想上无视体育课堂,这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。通过一年的体育教学,高三学生上体育课简单消失以下几种状况: 1、上体育课时消失迟到、旷课、早退等现象。高三年级学习压力大,特殊是女同学,对文化课学习的渴望特殊高,她们几乎把全部的时间都用在学习上,下课了还在做题,问教师问题,而导致上体育课迟到,尽管教师一再要求,急躁治理上了一会课,可过一会儿就觉得自己活动得可以了,趁教师不留意又会到教室去了。有些学生甚至不上体育课在教室。尽管和班主任沟通过,但好不了几天。而且她
2、们熟悉不到自己的毛病,就算上课,态度也不积极,不仔细,更加逆反。 2、由于学生各自的爱好不同,在同一授课的内容中,消失过度积极现象和厌学现象。学生们进入高三后,对体育课的学习消失两极分化的现象:一局部学生热爱体育运动(特殊是男同学),在体育课中运动量,强度调整得不妥,猛烈运动后回到教室,特殊是夏天,满头大汗的,下一节课又是文化课,教师看到会多有不满,自己上课也难免因疲乏而精神不集中,影响学习。而另有一局部学生厌烦或者可怕上体育课(多数是女同学),认为在学校里只要把文化学问学好就行,甚至担忧在体育课上花过多的精力会影响文化学习,参与课外熬炼会耽搁文化学习时间,平常上体育课时,除了教师盯着他们练习
3、几次外,其它时间从来不主动参与活动,对于一些预备活动和嬉戏,也总是放弃,不愿参与,考核工程有的也根本不参与,甚至利用体育课复习其他文化课的内容。久而久之,这些学生由于缺乏体育熬炼而造成身体力量下降。鉴于以上特点并通过女生体育课的实践教学,我认为在女生体育课的内容上要尽量安排刺激性小,难度适中,运动量、动作频率便于自我调整的工程并注意全面身体熬炼。例如安排女同学最喜爱的运动工程羽毛球、乒乓球,比拟喜爱的运动工程排球、篮球。全部同学最不喜爱的运动工程为中长跑。 3、常规的体育教学模式,使得教师和学生产生对立面。体育学科惯用的就是命令式语言,在这种教学气氛中,学生始终处于一种被动的状态,学生必需根据
4、教师的意愿和口令来完成。而高三的学生最不喜爱被别人去命令,去指挥。无形中将教师放到了学生的对立面。 体育课确实有增加学生组织纪律性的作用,整队、做操、立正、稍息确实不行废除,换言之体育课并不排斥适当的操练,但也不需要每节课都进展操练,更不能认为没有这些就不叫体育课。事实上国外的体育课就极少要队列队形操练,由于体育课的首要任务是培育学生的安康体魄和培育学生的体育兴趣,因此,应当从达成体育与安康课程的学习目标动身,逐步形成新的教学常规。这种新的常规应有利于学生生动活泼、主动的去尝试和学习,有利于学生体育兴趣和意识的形成,而不应以牺牲学生的体育兴趣而去片面追求整齐划一。 2023体育教师学年教育工作
5、总结2 本学期马上完毕,回忆整个学期的工作,有好的也有缺乏之处,我作了一下总结,盼望对今后的工作有所帮忙。 本学期主要担当了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认仔细真上好每一节课。为了提高自己的业务素养,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积存。仔细钻研教材,对篮球模块的学问充分把握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问技能可能会有那些困难,实行相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已把握的篮球学问传授给学生,包括如何组织、如何
6、安排每节课的活动;扩大学生的篮球学问量,拓展学生的学问面。让学生学习文化学问的同时把握一项运动技能,今后不管是自己熬炼身体还是参与一些篮球业余竞赛,都能够有所帮忙,进而能够随时适应社会上的各种状况,成为全面进展的新时代青年。 我的体育教学主要从三点来进展总结: 首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最
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