2023年学校元宵节活动策划方案元宵节校园活动策划(4篇).docx
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1、 2023年学校元宵节活动策划方案元宵节校园活动策划(4篇)2023年学校元宵节活动筹划方案 元宵节校园活动筹划篇一 1.培育学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合力量; 2.培育学生创新精神、探究意识,协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动,让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 1.了解元宵节的由来与传奇,元宵节的习俗。 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:提前布置学生,利
2、用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有规划地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 其次阶段: 1.学生就元宵节活动,以及把握的元宵节学问,动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进展评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任(任课教师帮
3、助)预备好灯谜(也可使用学生预备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。 2023年学校元宵节活动筹划方案 元宵节校园活动筹划篇二 1、鼓舞学生自己动手组织活动,参加到整个活动中来,表达“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量,包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量 2、让学体会到自己才是学习活动的仆人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望, 3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,布满趣味的。 时间:2月19日晚上6:008:00 地点:操场 人员:全体师生及自愿参与的家长。 要求:每个学生至少带一
4、个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比方写灯谜),但不能完全代替。 发动,集思广益。 在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓舞学生争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓舞大家积极筹备,简洁分工。(比方哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。 教师,做好领路人。 重点指导学生预备活动,在筹备过程中,熬炼力量。为了落实活动中的学问力量目标,教师一方面做好引导,一方面也要参
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