2023年中小学师德师风建设工作实施方案范本.docx

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1、 2023年中小学师德师风建设工作实施方案范本 2023年中小学师德师风建立工作实施方案范文 完善师德师风监视平台。各单位要设立师德师风监视举报箱和监视电话，聘请师德师风监视员，自觉承受社会、家长、学生的监视评议，适时开展师德师风评议活动，准时查处师德师风问题。下面是为您推举的2023年中小学师德师风建立工作实施方案范文，欢送阅读。 为进一步加强我县中小学教师职业道德建立和教师队伍治理，坚固树立xx教育良好的社会形象，依据 20xx年全市中小学师德师风建立工程实施方案、关于建立健全中小学教师师德建立长效机制的意见、关于印发中小学教师违反职业道德行为处理方法的通知等文件，结合我县教育工作实际，特

2、制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标 深入贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，以办人民满足教育为宗旨，以立德树人为根本任务，突出问题导向，切实解决当前师德师风建立存在的突出问题，着力建立一支有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素养专业化教师队伍，努力办好人民满足的教育。引导广阔中小学教师树立正确的世界观、人生观和价值观，提倡热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，大力推动师德师风建立工作改革创新，积极探究新形势下师德师风建立的特点和规律，努力打造一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的中小学教师队伍。 二、主要工作任务 （一）开展师德师风学习教育活动

3、1.学习相关政策及法律法规。围绕提升师德师风建立水平，各单位要合理制订学习方案，充分利用专题学习会、组织生活会和学习沟通会等形式，安排特地时间，组织教职工仔细学习师德师风建立文件及相关法律法规（学习资料见附件x）。 2.逐级签订师德师风建立责任书。县教育局与各单位签订师德师风建立责任书； 学校领导每学年要与分管领导、部门负责人签订师德师风建立责任书，学校要与教师签订遵守中小学教师职业道德标准承诺书。 3.开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动。各单位每学期要开展一次师德师风集中宣誓和公开承诺活动，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，要设立师德师风监视举报电话和举报箱，承受学生、家长和社会监视

4、 4.开展师德师风建立治理者培训和新教师的师德教育培训。 （二）加强和完善制度建立 1.制定一套教师“责任清单”和“负面清单”。各级各类学校要依据教师专业标准、教师职业道德标准，结合实际，细化教师从教行为准则，制定一套教师“责任清单”和“负面清单”，“清单”内容要详细、明确、可评价、可操作。要让广阔教师熟悉到“责任清单”是教师应尽的职责和义务，“负面清单”是教师不行逾越的鸿沟和底线。 2.严格执行责任追究制和师德师风一票拒绝制。各级各类学校要充分熟悉师德师风建立在队伍治理中的重要地位，师德安全就是最大的安全，对于师德师风有突出问题的单位，不仅要追究当事人的职责，还要追究单位领导责任。师德考核中

5、“不合格”等次的人员，年度考核直接定为不合格，当年不得参与评优晋级，两年内不得参与职称评聘。 3.建立师德师风联防及责任倒查机制。各单位要建立师德师风联防机制和责任倒查机制，对师德师风安全排查和师德考核不到位的或者因情面问题消失考核不公正问题将实行联防责任追究，对消失师德问题的实行责任倒查。 （三）开展选树师德典型活动 1.建立师德典型资源库。各单位要在单位教师中挖掘、树立和宣传一批爱岗敬业、师德高尚的先进典型，做好跟踪培育和动态治理工作，建立全县师德典型人物数据库。 2.连续开展市、县师德先进典型评比表彰活动（另行发文通知）。通过道德讲堂宣讲、巡回展讲等方式，加大对师德先进人物宣传力度，弘扬

6、先进事迹，呈现新时期教师队伍新形象，传承“学高为师、德高为范”的优秀道德品质。 （四）开展“标准教师从教行为”专项治理活动 1.聚焦群众反映的突出问题，深入开展以“治理教师有偿补课、有偿家教、参加办班辅导、参与谢师宴、违规收受礼品礼金”等为重点的“标准教师从教行为”专项治理活动。各校要建立治理工作机制，指定专人负责，明确工作内容，完善治理措施。要仔细开展自查自纠，查摆本单位“教师从教行为”治理的风险点和防控点。在开展常常性教育提示的根底上，严厉处理查证属实的相关人员，情节严峻、影响恶劣的要追究相关学校的领导责任。要仔细开展整改落实，总结阅历，吸取教训，构建长效机制，切实防止问题反弹。 （五）加

7、强监视和考核 1.完善师德师风监视平台。各单位要设立师德师风监视举报箱和监视电话，聘请师德师风监视员，自觉承受社会、家长、学生的监视评议，适时开展师德师风评议活动，准时查处师德师风问题。 2严格师德师风考核。各单位要依据xx县中小（幼儿园）教师师德师风考核方法对每个教职工进展考核，按时向教育局上报考核结果。教育局依据xx县中小学幼儿园师德师风考核评估细则，每年xx月份对各单位的师德师风治理工作进展考核，结果与年终考核挂钩。 三、工作要求 （一）统一思想，加强领导 各单位要高度重视师德师风建立工作，把师德师风建立作为学校的一项重要任务来抓。要仔细谋划，依据目标任务细心制定适合本单位实际的实施方案，形成权责明确、分工协作、齐抓共管的工作格局，切实做到组织落实、制度落实、目标落实。 （二）注意创新，确保实效 要坚持解放思想、不断创新，积极探究新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德师风建立新方法、新途径。不断创新活动载体，用新奇的活动载体吸引教师，要与学校党建工作、安全工作、普法工作，教育教学等工作严密结合，提高广阔教师参与活动的积极性和主动性，增加师德师风建立的针对性和实效性。