2023年幼儿园教师个人考核年度总结范文(7篇).docx
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1、 2023幼儿园教师个人考核年度总结范文(通用7篇)幼儿园教师个人考核年度总结1 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,幼儿教师这个职业的崇高,职责的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有忧,也有苦累,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而生气,由于工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起
2、一种剧烈的职责:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假设我是孩子、假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的心仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还专心参与园内外的各项活动,听从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时
3、,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理力量也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、帮幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培育下,我们班孩子的自理力量都大大的提高,比方原先大局部孩子常常穿错鞋子的状况,此刻已经大大削减;原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮忙和带着下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。 在教研活动中,我也能仔细投入地学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:蒙氏教育活动中教师要做到标准、
4、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。透过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习,我信任我会做到更上一层楼的。 在共同活动中,我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手潜力等方面的培育,并收到了肯定的成效。在环境创设方面,我们转变以往的以区域划分、形式单一的方式,用展现孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面
5、潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴共享阅历,专心仔细地与教师共同活动。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要连续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一
6、步了解和把握幼儿现状并有针对性的进展准时教育带来了有利的前提。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获榜样爱生教师称号。 虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我收获的阅历会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思
7、索想方法解决,力求把日后的工作做得更好 幼儿园教师个人考核年度总结2 这一学年过的可真快,我从一个中班教师变成一个大班教师,仔细回忆工作后,这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比拟满足。那下面就是我这一学年的工作状况: 一、教学严厉,上课仔细 本学年,我是由一个中班的教师变成了大班教师,所以我立马就熟悉到自己在教学上必需有所改革,因而我的教学是比拟严厉的,上课也是很仔细的。从中班过渡到大班这一个过程,我开头教学是略微轻松的,然后渐渐的就严厉起来,直到孩子们适应过来。课堂严厉教学的好处是,孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏,那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年,孩子们的变化也很大,
8、由于我严厉的缘由,因而他们也慢慢的变得乖巧起来,上课都没有很闹腾了,这给他们将来上小学会派上大用场的。 二、关怀幼儿,专心呵护 我身为幼儿的教师,所以我的职责并不止是教学,还有关怀他们的身体安康,还要呵护孩子们的心情。本学年,在幼儿遇到需要帮忙的时候,我会积极去帮忙他们渡过难关,关怀他们的安康,只要课上有孩子生病了,我会先把孩子送到医务室进展救治,然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心观看孩子们的生活状况,假如看到孩子不快乐,心情不对的状况,我会去引导孩子把心事说出来,一点点的开解孩子。我急躁给幼儿教书,同时也会去呵护他们的成长。 三、勤奋钻研,努力学习 这一年,我有努力去钻研课本
9、,钻研教学,让自己的教学力量一点点的得到提高,并向幼儿园内有阅历的教师学习,自己看有关教育类的书籍,从相关书中学到我要的东西。教学中有问题,我从不放在一边,始终都是遇到问题立刻就去解决,假如自己不能解决,那么我就找他人帮助。所以本学年有了自己的努力,我在教学上有比拟大的进步。 立刻就是新的一年了,我知道这一学年就要成为过去,我在新年里会努力的把自己变得更好,让自己的教学有一个真正的跨步,把学问传授给幼儿们,让孩子们在学习上有很大的进步,努力奔向小学。我今后会更努力去教学的,让大班孩子们获得好成绩。 幼儿园教师个人考核年度总结3 今年的我教的是小班,之前带过一届小朋友,也胜利地将他们送入了小学的
10、殿堂,那种感觉的确特别有成就感。从大班跳到小班来,我也一时间有许多的感慨,一是我熟悉到孩子们是在不断的转变的,二是我熟悉到自己作为一名教师,也应当随着时间的推移连续学习,不能落后。孩子们成长的特别快,我作为他们的教师,更不应当落后,这一点是极其重要的。所以这一年,我一边预备教学,一边提升自己。只是盼望自己可以和孩子们一同前进,一同成长。 回想这一年的点点滴滴,孩子们也从小班马上升往中班。其实对于一名幼儿园教师来说,小班的孩子是需要更多的精力的,家长们把孩子送到幼儿园来,一是为了让他们承受启蒙教育,二是盼望孩子们可以培育自己的独立品行。作为一名幼儿教师,我有责任去关注他们的成长,更应当时刻把心思
11、放在他们的身上。由于这时候他们的年纪还太小,身边也不能离了人,我不仅要在教学上花费功夫,也应当投入更多的经受放在他们的个人成长上面。现在他们对这个世界的认知还很模糊,但是我也很清晰,孩子们的成长速度很快,假如不从现在开头悉心教育,不从现在开头订正他们的习惯,或许以后会遇到更大的麻烦。 我也已经带过一届学生了,自己的阅历也已经足够了,所以这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候的确事情多了之后,我会有一点略微烦躁,这一点是一个缺点,我之后熟悉到了,也进展了改正。在我的教学之中,我在学生中建立了自己的形象,也让孩子们感受到了一个教师的威信,所以上课的时候,孩子们是特别的敬重我,也很听话的。下课的时候
12、孩子们也情愿找我一起玩耍,遇到什么事情也会来办公室找我报告。 这一点我认为是胜利的,至少孩子们明白了最根本的道理,做一件事情,我们需要仔细,在什么时间点做什么样的事情,在什么时候应当有什么样的态度,我信任学生们是能够分得清晰了的。小班的教育其实说究竟,就是从孩子们的习惯开头培育起来,先培育他们良好的品行,让孩子们分清对错,知道什么该做,什么不该做。接着再是对孩子们的教育,只有这样循序渐进,我的教学才会起到肯定的作用,才会给家长们一个更好的交代,给学校一个更好的回复。 幼儿园教师个人考核年度总结4 我园自创办以来,在上级主管部门的关怀、帮忙、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部治理,
13、实施“以人为本”的人性化治理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉,还顺当通过合格幼儿园量化的考评及验收,详细总结如下。 一、加强硬件建立 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境,满意孩子多方面进展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区,为幼儿供应了发觉、学习、创作、仿照生活的时机,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发觉的乐趣,提高了孩子的观看力、想象力,激发了他们的求知欲。 二、优化教工队伍,提高教师的整体素养 现代化的
14、保教实施,严格的科学治理,都必需通过高素养的教工队伍去使用和实施,因此,建立一支喜爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养教师队伍非常重要。这一年来,我园从实际动身,仔细制定了教师培训规划。通过学习规程、纲要、教师职业道德标准,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。 三、提高保教质量,促进幼儿全面进展 我们仔细制定幼儿一日食谱,做好养分分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。我园每位保教人员都爱惜、敬重、
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