2023年中考复习初中化学物质的鉴别知识点.docx

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1、初中化学物质的鉴别学问点物质的鉴别：依据不同物质的特性,用化学方法把两种或两种以上的物质一一区分开。鉴别时只需利用某一特征反响，确定某物质的一局部就可到达鉴别的目的。且 n 种，确定 n1 种,则余下的既为可知.鉴别物质常用的方法： 物理方法“看、闻、摸、溶、吸”等方式进展鉴别。“看“就是要看物质的颜色、状态、外形等，“闻“可以闻某些气体的气味，“摸“可以通过摸容器的外壁，感觉是否有热量的转变,“溶“看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引.如：硫酸铜溶液是蓝色的、氯化铁溶液是棕黄色的、其它常见的物质只要不含 Cu2+和 Fe3+ 的化合物的水溶液一般都是无色的，大理石是块状固体、氢氧化钠是

2、片状固体、氢氧化钙是粉末状固体，氢气和氧气是气体、酒精有是液体化学方法：就是通过不同的物质在与同一种物质发生化学反响时所产生的现象不同把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。下面依据物质的构成的特点，分析在化学上常用的鉴别方法。1、含“H+”的化合物如 HCl、H2SO4的鉴别方法。（1） 用紫色的石蕊试液。酸溶液都能使紫色的石蕊试液变成红色，如硫酸溶液能使紫色的石蕊试液变成红色。（2） 用 PH 试纸.酸含 H+的化合物溶液的 PH7，如：醋酸溶液的 PH7。（3） 用镁、铝、锌、铁等活泼金属。这些金属与酸反响产生的明显现象是，有无色气体生成.如:Mg+H2SO4=MgSO4+H2（4）

3、 用含有“CO32-“的物质,如：碳酸钠与盐酸反响产生无色的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。例 1：设计试验鉴别两种无色溶液一种是硫酸,一种是氢氧化钠。分析:硫酸是酸性溶液，而氢氧化钠是碱性溶液。所以上述四种方法都可以用来鉴别这两种物质。2、含“OH”的化合物如 NaOH、CaOH2)的鉴别方法。（1） 用紫色的石蕊试液或者无色的酚酞试液.观看到的现象是：含 OH的化合物才能使紫色的石蕊试液变成蓝色，能使无色的酚酞试液变成红色。（2） 用 PH 试纸。含 OH的化合物的水溶液的 PH7 (3用含有 Cu2+等离子的盐溶液,会产生不同颜色的沉淀。例 2：有氯化钠、氢氧化钙和盐酸三种无色溶液,

4、怎样试验的方法加以鉴别。分析：以上三种物质分别是盐、碱和酸三类,因此最好用紫色的石蕊试液进展鉴别， 变成蓝色的是氢氧化钙，变成红色的是盐酸，不变色的是氯化钠溶液。3、含“CO32-“的化合物如Na2CO3的鉴别方法。最常用的方法是稀盐酸和澄清的石灰水,看到的现象是：参加稀盐酸后有无色气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。例 3：有碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液两种无色液体，怎样鉴别它们。分析:由于两种溶液都显碱性，所以不能使用酸碱指示剂.可向两种溶液中分别参加少量的稀盐酸，再反生成的气体通入到澄清的石灰水中.4、含有“Cl-“的化合物NaCl 等)的鉴别方法。鉴别含“Cl”的化合物依据的原理是：它

5、与含“Ag+“的化合物结合成 AgCl,它是一种不溶于水也不溶于酸的沉淀.例 4，试验室里有两瓶失去标签的无色溶液，只知它们是氯化钠和硝酸钠,设计试验鉴别它们。分析:两种无色溶液中的阳离子都是钠离子,没有方法进展鉴别, 但可以依据氯化钠与硝酸银溶液反响生成白色氯化银的沉淀，而硝酸钠与硝酸银不发生反响的原理反两种化合物的溶液鉴别开。5、含“SO42“的化合物如Na2SO4有鉴别方法。鉴别这类化合物的原理是： SO42离子与 Ba2+离子结合成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀.例 5,设计一个试验鉴别两种无色溶液是硫酸钠溶液和氯化钠溶液.分析:依据上述原理，可用含“Ba2+”的化合物,常用的是氯化钡溶

6、液，有白色沉淀生成的是硫酸钠溶液，无明显现象产生的溶液是氯化钠溶液。比照上述方法大家还可以尝试着总结出多种鉴别物质的方法.比方：鉴别含有“NH4+“的化合物常用含有“OH-“的化合物等。还需要说明的是鉴别物质是相互的,比方，前面讲到的可以用含“Ba2+“的化合物鉴别含有“SO42”的化合物；也可以用含有“SO42-”的化合物鉴别含“Ba2+”的化合物。例 6，只用一种试剂通过一次试验就能把硝酸钾溶液、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液鉴别出来。分析:硝酸钾溶液中含有的 K+和 NO3在初中还没有学过鉴别的方法，我们可以把它留在最终无现象的物质鉴别出来；氢氧化钡溶液中的 Ba2+用 SO42

7、进展鉴别，而 OH可用 Cu2+等有颜色的离子进展鉴别；硫酸钠溶液中的 Na+目前还没有鉴别方法,但 Ba2+能用用 SO42进展鉴别;同理氢氧化钠溶液也可用 Cu2+等有颜色的离子进展鉴别。初中化学物质的鉴别学问点二日常生活中一些物质的检定检验方法：(1) 鉴别聚乙烯和聚氯乙烯塑料聚氯乙烯塑料袋有毒，不能装食品) 点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。(2) 鉴别羊毛线、合成纤维线或棉线承受燃烧法 点燃，产生烧焦羽毛气味， 不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线.燃烧，产生烧纸味，不结球的是棉线。(3) 鉴别硬水和软水用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水。

8、4)鉴别氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷先用燃着的木条：使燃着的木条烧得更旺的是氧气，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳。进一步检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的产物： 用枯燥的烧杯罩在火焰上方，有水生成的是氢气和甲烷，无水生成的是一氧化碳； 燃烧后生成的气体通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷和一氧化 碳。(5)真假黄金假黄金通常是用铜锌合金伪造的，可用盐酸加以鉴别，如有气泡产生，说明该物质中含锌,是假黄金；也可灼烧，变黑,说明有铜，是假黄金。6热固性塑料和热塑性塑料取样，加热，能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料。鉴别题的解答思路：

9、1。 只用一种试剂的鉴别题:依据待鉴别的几种物质性质特点，加一种试剂，使各自消灭明显不同的现象加以鉴别.思路：（1） 假设待检验的物质之间有明显的酸碱性差异时，可选用适当的指示剂或PH 试纸检验。如用一种试剂检验盐酸、氯化钠、碳酸钠三种溶液,这种试剂是紫色石蕊试液。（2） 假设待检验的物质之间有较明显的溶解性差异和溶解时的热效应差异,则可用加水使其溶解来检验。如用一种试剂检验：氯化钠、氯化铵、氢氧化钠、氯化银四种固体物质，这种试剂就是水。氯化钠可溶于水，溶解后溶液温度五显著变化；氯化铵易溶于水，溶解后溶液温度显著降低；氢氧化钠易溶于水，溶解后溶液温度显著上升,而氯化银不溶于水。（3） 假设待检

10、验的物质含有一样的阴离子或大多数一样的阴离子时，可选用加强碱溶液来检验。如用一种试剂检验:氯化铵、氯化钠、氯化铁和氯化镁四种溶液,这种试剂就是氢氧化钠溶液.氯化铵与氢氧化钠溶液反响后有能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的氨气产生，氯化钠不与氢氧化钠反响，无现象发生;氯化铁与氢氧化钠溶液反响后有白色的氢氧化镁沉淀生成。(4假设被鉴别的物质中含有一样或大多数一样的阳离子时，可选择强酸为试剂进展鉴别。如用一种试剂鉴别氯化钠、碳酸钠、亚硫酸钠三种溶液,这就是盐酸或稀硫酸. 氯化钠与盐酸或硫酸不反响，无现象产生;碳酸钠与盐酸或硫酸反响，产生无色无味的二氧化碳气体；亚硫酸钠与盐酸或硫酸反响产生无色有刺激性气味的二

11、氧化硫气体。(5假设被鉴别的物质为金属单质和金属氧化物时,可选择强酸为试剂进展鉴别。如用一种试剂鉴别铁、铜、氧化铁、氧化铜四种固体物质，这种试剂是稀盐酸或稀硫酸。铁与盐酸反响有气体氢气产生,生成浅绿色溶液；铜不溶于盐酸， 无现象产生；氧化铁溶于盐酸生产黄色的氯化铁溶液；氧化铜溶于盐酸生成蓝色的氯化铜溶液。6假设被鉴别的物质有几种含有一样的阳离子，有几种含有一样的阴离子， 则要分别考虑区分不同阳离子需要何种离子,区分不同阴离子需要何种离子,然后将这两种离子合起来组成一种试剂.如用一种试剂鉴别硝酸银、碳酸钠、亚硫酸钠、硝酸钡四种物质，这种试剂是盐酸.由于四种物质中，硝酸银和硝酸钡的阳离子不同,.区

12、分银离子和钡离子可用氯离子；碳酸钠和亚硫酸钠的阴离子不同,区分亚硫酸根离子和碳酸根离子可用氢离子，合起来，这种试剂就是盐酸。7)还有另一种比较快速地找出试剂的方法.就是将所用试剂的离子重组成试剂，假设组合后的试剂答案中有，则一般地就可以认为用这一种试剂可以把这种物质区分开。2. 不用任何试剂鉴别多种物质的思路:1从被鉴别的物质的物理性质上找突破口：闻气味如不用任何试剂鉴别氨水、硫酸钾、氯化镁、碳酸钠四种溶液。可先闻气味，氨水有猛烈的刺激性气味,首先识别出氨水,然后以氨水为试剂，分别参加到另外三种溶液中，有白色沉淀产生的是氯化镁，再以氯化镁为试剂分别加到剩余的两种溶液中，产生白色沉淀的为碳酸钠，

13、不反响的为硫酸钾。看颜色如不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠四种溶液.首先观看出显蓝色的是硫酸铜溶液,以硫酸铜为试剂分别加到另外三种溶液中，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液，产生大量白色沉淀的是氯化钡溶液，无现象产生的是硝酸铵溶液。2)加热法：如，不用任何试剂鉴别碳酸氢钠、碳酸氢铵、高锰酸钾、碳酸钠四种固体物质， 即可加热法。加热时，碳酸氢铵完全分解成二氧化碳、氨气、水蒸气,试管内无任何残留物；碳酸氢钠受热分解有气体产生，试管内留有白色固体碳酸钠;高锰酸钾受热分解产生氧气,可使带火星的木条复燃，试管内留有黑色固体；碳酸钠受热时不分解，无现象产生。(3两两混合列表分析法：将待鉴别的物质

14、分别编号，分别以一种物质作为试剂参加到其它物质中去,将产生的现象列表分析。依据每种物质所产生的不同现象,可确定物质的名称。如不用任何试剂鉴别氯化钡、硝酸银、碳酸钠、盐酸四种溶液,先将四种溶液分别编为 A、B、C、D 进展互倒试验,将现象列表如下：然后进展分析：在四种物质中,能跟另外三种物质反响产生沉淀的只有硝酸银， 因此 B 是硝酸银；能跟其中两种物质反响产生沉淀而跟另一种物质反响产生气体的只有碳酸钠，因此 C 是碳酸钠；而能跟碳酸钠反响产生气体的物质 D 必是盐酸； 那么 A 必定是氯化钡。结论为：A 是氯化钡,B 是硝酸银，C 是碳酸钠,D 是盐酸。有时，需要我们推断所给定的一组物质能否不用任何试剂进展鉴别，分析的方法就是用两两混合列表法。假设有两种或两种以上物质产生的现象是一样的，则不能鉴别。如上例中假设将氯化钡改成氯化钠则不行鉴别.由于碳酸钠和盐酸分别产生的现象都是与一种物质不反响，与一种物质反响产生沉淀，与一种物质反响产生气体， 二者谁是碳酸钠，谁是盐酸，无法确定。不另加试剂鉴别物质的方法有：第一是观看组内物质是否有显特别颜色的物质， 是否有不溶于水的物质等，将这些物质确定后，就以其作为试剂用以鉴别其它物质。其次是将组内物质分别编号，然后分别以一种物质作为试剂参加另外几种物质中，将现象记录下来。假设不能得到各自不同的现象，则这组物质就还需另加试剂才能鉴别.