2023年度学生信息道德培养活动方案和活动简报.docx

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1、 2023年度学生信息道德培养活动方案和活动简报【3篇】 活动规划是指为一项活动规定的书面规划、详细行动实施措施、规章、步骤等。为要开展的详细活动制定书面规划，并对每个步骤进展具体分析和讨论，以确定活动的顺当和胜利进展。 以下是为大家整理的关于学生信息道德培育活动方案和活动简报的文章3篇 ,欢送品鉴！ 【篇一】学生信息道德培育活动方案和活动简报 第一，引导思想。 通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网治理、使用、网络安全等法律法规，营造文明安康的网络环境，提倡文明上网，引导学生安康上网，自觉抵抗网络不良信息，促进青少年学生安康（成长）。 其次，活动安排。 1、广泛深入的宣传。班级结合实际

2、，充分利用周会升旗、道法课、信息课、黑板报、班队会等广泛宣传发动，让学生充分熟悉信息道德教育的必要性和重要性。2.努力制造安康的网络信息环境。计算机应安装绿色互联网过滤软件，利用技术手段准时发觉和处理网络不良信息，确保绿色校园网络环境的建立。亲密联系社区和家庭，通过家长会、手机短信(家校通)、给家长一封信等方式，争取社会和家庭的广泛支持，努力营造关怀和支持学生信息道德教育的良好气氛。3.加强信息法制和道德教育。仔细落实中小学法制教育指导纲要，引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约，树立网络信息责任感和道德意识，自觉抵抗网络不良行为。将网络信息法制教育和网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育，制

3、定工作规划，有目的、有步骤地开展良好的活动。4、突出重点。依据各年龄段学生的身心特点和学习需求，开展教育活动，特殊是重点关注和引导农夫工子女和留守儿童等重点群体，使学生形成对网络信息道德的正确熟悉，增加道德推断力量，自觉形成文明上网的良好习惯。5.注意总结，形成班级治理的长效机制。准时总结班级教育活动中存在的问题和成果，留意树立典型，促进进展，增加网络道德教育的有效性，逐步建立和完善相关（规章制度），形成网络道德教育的班级长效机制。第三，活动的内容和方式。1.积极开展文明在线主题团队会议。通过敏捷多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络理解观，享受网络带来的便利，严峻批判沉迷网络、扫瞄不良

4、信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的根底上，全面开展网络法制教育。通过讲座和主题争论，学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害，敲响警钟，引起学生警觉，产生内在免疫力，自觉远离网络垃圾，抵抗不良网络行为。3、开展文明上网网络征文等活动，依托吸引人、参加性强的消遣和益智活动，以安康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。4.通过给父母的一封信，我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机，提倡父母合理地引导和约束孩子上网。 谋道小学204班信息道德教育活动简报 组织者：谋道小学204班，谋字第202305期 通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网治理、使用、网络安全等法律法规，营造

5、文明安康的网络环境，提倡文明上网，引导学生安康上网，自觉抵抗网络不良信息，促进青少年学生安康成长。为此，102班开展了以下活动。 1.积极开展文明在线主题团队会议。通过敏捷多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络理解观，享受网络带来的便利，严峻批判沉迷网络、扫瞄不良信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的根底上，全面开展网络法制教育。通过讲座和主题争论，学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害，敲响警钟，引起学生警觉，产生内在免疫力，自觉远离网络垃圾，抵抗不良网络行为。3、开展文明上网网络征文等活动，依托吸引人、参加性强的消遣和益智活动，以安康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。4.通

6、过给父母的一封信，我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机，提倡父母合理地引导和约束孩子上网。【篇二】学生信息道德培育活动方案和活动简报 第一，引导思想。 通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网治理、使用、网络安全等法律法规，营造文明安康的网络环境，提倡文明上网，引导学生安康上网，自觉抵抗网络不良信息，促进青少年学生安康成长。 其次，活动安排。 1、广泛深入的宣传。班级结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课、黑板报、班队会等广泛宣传发动，让学生充分熟悉信息道德教育的必要性和重要性。 2.努力制造安康的网络信息环境。计算机应安装绿色互联网过滤软件，利用技术手段准时发觉和处理网络

7、不良信息，确保绿色校园网络环境的建立。亲密联系社区和家庭，通过家长会、手机短信(家校通)、给家长一封信等方式，争取社会和家庭的广泛支持，努力营造关怀和支持学生信息道德教育的良好气氛。 3.加强信息法制和道德教育。仔细落实中小学法制教育指导纲要，引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约，树立网络信息责任感和道德意识，自觉抵抗网络不良行为。将网络信息法制教育和网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育，制定工作规划，有目的、有步骤地开展良好的活动。 4、突出重点。依据各年龄段学生的身心特点和学习需求，开展教育活动，特殊是重点关注和引导农夫工子女和留守儿童等重点群体，使学生形成对网络信息道德的正确熟悉，增

8、加道德推断力量，自觉形成文明上网的良好习惯。 5.注意总结，形成班级治理的长效机制。准时总结班级教育活动中存在的问题和成果，留意树立典型，促进进展，增加网络道德教育的有效性，逐步建立和完善相关规章制度，形成网络道德教育的班级长效机制。 第三，活动的内容和方式。 1.积极开展文明在线主题团队会议。通过敏捷多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络理解观，享受网络带来的便利，严峻批判沉迷网络、扫瞄不良信息等现象。 2.在全国青少年网络文明公约的根底上，全面开展网络法制教育。通过讲座和主题争论，学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害，敲响警钟，引起学生警觉，产生内在免疫力，自觉远离网络垃圾，抵抗

9、不良网络行为。 3、开展文明上网网络征文等活动，依托吸引人、参加性强的消遣和益智活动，以安康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。 4.通过给父母的一封信，我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机，提倡父母合理地引导和约束孩子上网。 【篇三】学生信息道德培育活动方案和活动简报 目标与内容：信息力量是指运用信息学问、技术和工具解决信息问题的力量。它包括信息根本概念和原理的理解与把握、信息资源的收集整理与治理、信息技术及其工具的选择使用、信息处理过程的设计等力量。 近年来,信息技术进展日新月异，它给人类带来的影响是前所未有的。它促进了社会的全面进步，也推动了人类道德进展的进程。今日，学生在

10、家.庭、学校或网吧的电脑终端上，随时可以了解国内外大事，可以学习自己想学习的东西。但是，正像我们所了解的，网络是一把双刃剑”。 互联网络给我们带来了丰富、庞杂甚至混乱的信息和资源，是以往无法比较的，其中良莠不齐，泥沙俱下。 中学生的世界观和人生观。各种信息道德问题由此渐渐暴露出来，如沉迷嬉戏，醉心谈天，网上交友，扫瞄黄色网页，谣言攻击，甚至颓废消沉，逃学厌学等等。互联网络-度成为中学生道德问题的罪魁祸首，成为人人喊打的“过街老鼠”。据中国青少年网络协会中国青少年网瘾数据报告显示，目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，另有约13%青少年存在网瘾倾向，而初中生和职高学生网瘾现象尤其严峻。青少年是一一个自我防护意识和自我掌握力量都相对薄弱的群体，他们简单被色情信息、暴力嬉戏等不良网络内容所吸引，过分沉迷网络形成网瘾,不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且给社会带来巨大危害。青少年网以全国青少年网络文明公约为根底，全面开展网络法制教育。通过讲座、主题争论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒，产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵抗不良的上网行为。开展“文明.上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参加性高的文娱和益智活动,用安康向.上的校园网络活动充实学生课余生活。