幼儿园毕业活动策划案5篇.docx

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1、幼儿园毕业活动策划案5篇幼儿园毕业活动策划案5篇 一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离。又是一年毕业季，幼儿园的小伴侣们要毕业了。那么幼儿园毕业活动策划案要怎么策划呢？下面给大家带来幼儿园毕业活动策划案，希望大家能够宠爱。 幼儿园毕业活动策划案篇1 一、活动主题： 幼儿园的欢快时间。 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下奇妙的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿才艺呈现。 四、活动时间： 7月_日。 五、活动地点： 万商城。 六、活动参与人： 全园师生、毕

2、业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 七、活动预备： （一）物质预备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的欢快时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班老师供应素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿预备纪念品 5、老师、幼儿统一穿园服 6、预备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐恩典 （二）节目预备 开场音乐放飞幻想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长

3、互动玩耍 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班（打击乐大中国 8、启航班舞蹈将来与希望毕业诗朗诵 9、老师诗歌朗诵永久的筑巢人（全体毕业班老师） 10、体操队斗牛士 11、老师颁发纪念品给幼儿 12 、结束音乐感恩的心 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名（男女）、老师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师 6、服装道具：小中班老师关心制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内老师或操作娴熟的人员一名 11、关心更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员

4、会代表及后勤人员 14、平安预案：平安后勤主任与行政人员 九、活动详细流程： （一）入场 小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。 播放幼儿园生活花絮。 （二）主持人开场 幼（女）：友爱的老师 幼（男）：友爱的爸爸、妈妈、 师：友爱的小伴侣们 合：大家好！ 幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。 幼（男）：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特别。 幼（女）：今日是我们小伴侣值得纪念和难忘的日子，由于我们将要毕业了。 幼（男）：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小伴侣。 师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！ 合：“幼儿园的欢快时间

5、”培英幼儿园大班毕业典礼现在开头。 （三）园长致辞 师：_、_（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？ 幼儿合：舍不得 师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最宠爱的园长阿姨，让我们用最喧闹的掌声有请毛园长致辞。 （四）颁发毕业证书和纪念品 师：感谢毛园长的祝福，信任我们这些聪慧的小伴侣已经接收到了，那么接下来照旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌） （上台及上台后队形，要提前排练） （五）中班节目 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，学校生活的开头。将来，无论你们

6、走到哪里，当你们看到毕业证书，就确定会想起幼儿园，想起友爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今日送出其次份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园欢快时间的中班小伴侣，他们始终以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上毕业献词 （六）家长代表讲话、 老师代表讲话 幼儿（女）：感谢弟弟妹妹的祝福，信任你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的学校生。 幼儿（男）：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。 幼儿（女）：有请黄子笑小伴侣的爸爸，和毕业班老师代表邵媛媛老师，为小伴侣们送上祝福。 合：掌声欢迎。 （七）家长互动玩耍 师：_（小

7、主持人名字），你今日的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发？ 幼儿（女）：是老师（妈妈） 师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗？ 幼儿（女）：没有 师：想不想让他梳？ 幼儿（女）：想 师：其他的小公主们想不想 女孩们：想 师：好，今日就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个玩耍，玩耍的名称是：父女情深。玩耍规章：首先每班请出两位小伴侣，再请这些小伴侣的爸爸上来，哪位爸爸情愿参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开头时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 （八）蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 师：纯真的孩

8、子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时间累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会忘却这份感情呢？为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回顾入园时、入园后、毕业了的历程。 （九）大班段幼儿朗诵毕业诗 师：今日是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。 （在主持人开头讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班） （十）幼儿（女）：友爱的老师、阿姨，这是我们最终一次在这里与你们一起共享欢快 幼儿（男）：但是，不管我们走到哪里，我们

9、都会想起您。 （小主持人拿话筒说完后，音乐直接响起。唱完后，全体幼儿一起大声说出：老师再见了，最终的队形要站成永久的筑巢人的队形） （十二）老师朗诵永久的筑巢人 全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，全部毕业班老师直接上台（背景音乐感恩） （十三）放飞幻想（折纸飞机） 师：今日后，你们长大了，今日后，你们要带着幻想再次起航，今日的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们预备好了吗？写出自己的幻想，预备起飞！ 给孩子们发手工纸和笔，写出幻想，折成纸飞机。（播放背景音乐：幻想 老师在幼儿折纸时收笔） 师：孩子们你们手中折的是什么？全体毕业生：纸飞机， 师：孩子们，用你们的右手把飞

10、机托起来。你们知道，现在你们托起的是什么吗？是幻想。 师：幻想是什么呢？ 孩子甲：幻想是一个奇妙的期望 孩子乙：幻想是人们生活的动力。 师：现在纸飞机承载着你的幻想，正在预备起航。 师：孩子们，把你手中的幻想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的幻想 师：孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的高傲。你们预备好了吗？ 全体毕业生：预备好了！ 师：好，那在这一刻，就让我们的幻想起航。孩子们，把幻想高高举起，向着天空放飞吧（全体孩子在这时候，把纸飞机抛出） 师：梦都是美的，所以美梦成真也成

11、了我们长期以来的信仰、虽然我们的幻想不愿定都会实现，但是幻想最大的意义是赐予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着幻想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都幻想成真！再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，由于我们的心永久在一起，祝孩子们永久健康，美丽。祝家长伴侣身体健康，工作顺当。 培英幼儿园20_年学前班毕业典礼到此结束。 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档； 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议； 3、中班组召开老师会，对如何稳定中班家长及幼儿开放争辩，拟定保生策略

12、。 幼儿园毕业活动策划案篇2 活动主题： 新翔是大“家”，记住你、我、他 活动目的： 体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一奇妙而难忘的时刻。 活动对象： 全体大班幼儿、老师、保育员及家长。 活动预备： 1、老师：给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。玩耍材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。 2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。 活动议程： 1、主持人开场白，介绍今日参加毕业典礼的人员。 2、园长致辞，分发毕业相册。 3、玩耍（一）：老师的手。 4、幼儿集体朗诵毕业诗。 5、玩耍（二）：我喂阿姨吃圆子。 6、请家长

13、代表发言。 7、集体大沟通：我的通讯录。 8、参观幼儿园，合影留念。 活动内容及具体实施方法： 1、主持人开场白，介绍今日参加毕业典礼的人员。 开场白：友爱的小伴侣们、家长们、老师们，大家上午好！此时此刻，我们的心情特殊感动，由于今日，我们就要毕业了！让我们记住这一特殊的日子，把奇妙的时刻永久留在心中。20_届大班毕业典礼现在开头。 2、园长致辞，分发毕业相册。 新翔幼儿园三岁了，我们小伴侣也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧！（园长致辞，并分发毕业相册） 3、玩耍（一）：老师的手 老师的手，是最温和的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又

14、教会了我们画画、写字和玩耍，让我们来猜猜自己老师的手吧。 方法：八位大班组的老师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 4、集体朗诵毕业诗。 在这特殊的日子里，我们小伴侣也有许多话要对老师们说，请听我们的毕业诗。 5、玩耍（二）：我喂阿姨吃圆子。 一碗小小的圆子，代表着我们小伴侣对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨急躁地喂我们；不当心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净；大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“感谢你们！” 方法；每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮番喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的

15、话。 6、请家长代表发言。 此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。 7、集体大沟通：我的通讯录。 立即要和生活了三年的伙伴分别了，哪些伴侣是你最难忘的呢？在这儿，有幼儿园伙伴通讯录，你可以把自己的大头贴照片贴到伴侣的通讯录上，再写上你的名字和电话，信任，伴侣确定会很兴奋的。（在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找伴侣记录、沟通） 8、参观幼儿园，合影留念。 真的要分别了，心里还有许多话要对友爱的老师、友爱的阿姨、友爱的小伴侣们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温和的家。等到我们带上绿领巾的时候，确定会回来看你们的。 参观幼儿园，合影留念。 幼儿园

16、毕业活动策划案篇3 设计意图 幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能呈现园所的教学成果。大班的小伴侣在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园奇妙幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽敞的天空。 为了让小伴侣们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小伴侣们对幼儿园生活的留恋、对学校生活的向往。 活动目标 1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的宠爱与感恩，留下奇妙回忆。 3、幼儿呈现入学预备的状况，萌生对学校生活的向往之情。 活动预备 1、各班排练需

17、要呈现的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿力气的提升。 2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，预备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，预备发言稿。 4、支配照相，录像人员。 5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成进步行时”背景和音乐。 6、向家长颁发邀请函，了解活动流程 时间支配：6月30日 7：308：30 家长与幼儿入园，预备、化妆 来宾入园，签名 8：309：00 9：0010：00 毕业典礼 节目名单 01 欢快的幼儿园 吵闹的运动会（大一、大三） 珍宝本领大（大二） 我是科学小博士（大五） 幼儿园生活真好玩

18、（大四、大五） 02 我心中的学校 学校，我来了（大一） 唐诗颂吟（大三、大五） 课件特别钟（大二、大四） 读书郎（班级组舞蹈） 03 再见，幼儿园 感恩的心（班级组） 我的理想（班级组） 再见，老师（班级组） 毕业歌（全体幼儿） 活动过程 1、开场白 童年是一段“欢快来得很多，忧愁去得很快”的纯真年月。今日是一个难忘的日子，由于我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开_幼儿园展翅飞行了。 我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和伴侣，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的学校生。此时此刻，我们的心情无比感动，让我们珍惜这一特殊的日子，把奇妙的时间永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福

19、吧！ 全体老师念再见了，友爱的孩子们 诗：今日我心情凝重，由于和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今日我倍感欣慰，由于孩子们将飞向更宽敞的蓝天。 晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲乏，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚绚烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温存。 多么希望在你们童真的心里播下才智的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永久关爱着你们。 再见了，友爱的孩子们。老师会在这里做你们永久的守护者。 2、文艺演出

20、 “园长妈妈的寄语” 欢快的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，呈现幼儿在园的生活、学习、运动和玩耍） 吵闹的运动会（大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮） 珍宝本领大（大二班情景剧：竞赛题） 我是科学小博士（大五班：家长和幼儿共同表演科学小试验） 幼儿园生活真好玩（以生活儿歌为主 大四、大五班） “家长代表寄语” 我心中的学校：（以学校的学习、生活为主，关怀幼儿了解学校） 学校，我来了（大一班：家长和幼儿共同表演情景剧） 唐诗颂吟（大三、大五班唱歌） 课件特别钟（大二、四班情景剧） 读书郎（班级组舞蹈节目） “幼儿代表发言” 再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个

21、感恩的心） 感恩的心（班级组歌表演） 我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画） 再见，老师（班级组唱歌） 毕业歌（全体幼儿） 3、颁发离园毕业册 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，学校生活的开头。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就确定会想起幼儿园，想起友爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小伴侣颁发毕业证书以及纪念品，愿这最终的相聚给您留下奇妙的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐拉德斯基进行曲） 老师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：“友爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。” “祝愿可爱的孩子们每天都生活在欢快中，每天都有新的收获，新

22、的进步！” “孩子们，今日你们毕业了，明天就要进学校，做个一班级的学校生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“友爱的孩子们，我会想你们的！” “相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。” “友爱的孩子们，希望在将来的路上你们不要可怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！” “希望你们在新的人生道路上，有新的开头，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最奇妙的回忆！” 4、 结束语 今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺

23、当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。20_届大班毕业典礼到此结束。再见了，小伴侣们！老师等着你们的好消息。 幼儿园毕业活动策划案篇4 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一奇妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关怀他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、制造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动预备 1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。 2、各毕业班以班为单位，做好表演

24、节目和玩耍的预备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字玩耍由学前班预备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)、。要求每个幼儿有机会参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)、。 4、由_老师和_小伴侣担当主持人。 5、给幼儿化妆，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。 三、活动时间 六月二十九日 四、活动过程 (一)、主持人致辞。 (二)、园长致辞。 (三)、家长代表_发言。 (四)、小伴侣代表_发言。 (五)、老师代表_讲话 (六)、玩耍和才艺表演

25、 1、表演 (1)、集体唱毕业歌 (2)、儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)、拍球表演(由_老师负责组织) (4)、歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (5)、识字玩耍(由_老师负责组织) (6)、跳绳表演(由_老师负责组织) 要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有确定的背景和表演用的道具。 2、 智力大冲浪智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由_老师负责)、 3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿依据给定的

26、线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业活动策划案篇5 一、活动目的: 1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情 2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一奇妙而难忘的时刻，萌发对学校生活的向往知情 二、活动主题： 欢快成长放飞幻想 三、活动时间： 20_年7月3日下午18:00 四、活动地点： 幼儿园一楼活动大厅 五、活动思路 欢快成长真情感恩放飞幻想 六、活动流程 成长篇 1、舞蹈外星珍宝 2、舞蹈午休唤醒操 3、手脑快算 4、歌曲联唱 5、舞蹈最好的将来 6、家长代表讲话 感恩篇 1、舞蹈有你的地方是天堂 2、舞蹈记住你，友爱的老师 3、老师代表讲话 幻想篇 1、舞蹈我的幻想 2、园长寄语 3、写出自己的幻想(家长和小伴侣一起完成) 4、放飞幻想 七、道具预备： 1、红色桃心 2、用卡纸制作白云 3、红色桃心气球 4、笔、纸 5、幼儿学习生活ppt 6、舞蹈服装21