2023年推广普通话活动方案（5篇）.docx

《2023年推广普通话活动方案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年推广普通话活动方案（5篇）.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023推广普通话活动方案（5篇）推广一般话活动方案1 活动意图： 我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说一般话，调查结果显示，全国能用一般话进展交际的人口约为53%，8%的人从诞生就开头讲一般话。场合越正式，一般话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“四周的人都不说，说的时机少”和“口音不好改”。中班幼儿正处于语言进展的关键阶段，教育他们养成说一般话的习惯特别重要。 活动目标： 1、熟悉到说好一般话的重要性。 2、引导幼儿养成说一般话的习惯。 活动过程： 1、教师用

2、方言和一般话分别和小朋友说话，让幼儿体会到一般话的重要性。 2、教师举简洁的例子，让幼儿感知说一般话的重要性。 3、请小朋友们说一说自己在家说的语言。 4、小结：我们中国很大，有许多许多的方言，而一般话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人沟通沟通，交更多的朋友，我们更应当学好一般话。 5、学说绕口令。 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。 说好四和十，得靠舌头和牙齿； 谁说四十是“细席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。 仔细学，常练习，十四、四十、四十四。 活动小结： 在本次活动过程中，考虑到幼儿的年龄特点，只是引导他们初步了解一般话和方言的区分

3、以及一般话的重要性。通过活动，幼儿知道了无论在什么地方都要说一般话，这样才能更好地和别人相处。 推广一般话活动方案2 一、指导思想 为了更好地推广一般话，让一般话真正成为我们的校园语言，依据国家通用语言文字法，仔细贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际状况，紧紧围绕“依法推广一般话，提升国家软实力”这一主题，仔细落实，强化措施，组织师生连续仔细学习、深入宣传国家通用语言文字法和其它法律法规的根底上，积极开展形式多样的一般话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。 二、活动主题 “依法推广一般话，提升国家软实力” 三、活动时间 2022年9月14日

4、至20日 四、内容要求 “推普活动”的各项活动应围绕主题，呈现我校师生积极使用一般话；呈现我校学生喜爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。 五、活动详细安排 组织开展“依法推广一般话”为主题的班级朗读竞赛和校主题海报评比活动。 1、承办年级：七年级班级朗读竞赛；八年级校主题海报评比活动 2、竞赛形式： 朗读竞赛：各班班主任组织竞赛。 校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展现。 3、时间安排：9月1420日 六、活动目的 1、在语文教研组的牵引下将推广一般话作为教研组的常规要求，促进学生一般话水平的提高 2、通过主题海报的展现，营造运用和积极推广一般话

5、的气氛，让全体师生参加其中。 3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的喜爱自己的祖国。 推广一般话活动方案3 一、指导思想 为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广一般话和语言文字标准化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说一般话，用标准字的意识与力量，以国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx20xx）年为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。 二、活动时间 20xx年9月11日9月21日 三、活动主题 推广一般话，圆梦你我他。 四、活动目的 通过本次推普周活动，进一步深厚校园讲一

6、般话、写标准字的气氛；养成“说好一般话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建立，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。 五、活动内容及安排 （一）组织领导，落实治理。 由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。 （二）宣传发动，营造气氛。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及一般话，圆梦你我他”、“说一般话，写标准字，做文明人”等宣传横幅，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 （三）利用传媒宣传。 1、

7、一次国旗下讲话。 各校利用周一升国旗活动，做推广一般话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出建议。 2、一个主题班会。 各班在9月12日开一次“说一般话，写标准字，用文明语，做文明人”主题班会。 3、一次主题黑板报评比。 各年级以“推广一般话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进展集中评比。 4、一次手抄报评比。 在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评比，全校将评出一二三等奖若干。 5、开展学法系列活动。 利用网络，在师生、家长中开展学习出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼写规章等语言文字法律法规学习活动，增长学问，标准运用。 6、进行标准汉字书写竞赛、作业

8、展评。 组织一至六年级学生开展标准汉字书写活动，做好校级评比。 （四）做好其他系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发觉有不标准的字准时向有关部门指出。 2、开展“小手拉大手”活动。 发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3、连续开展“经典诵读”竞赛。 连续开展我校经典诵读的系列活动。推广一般话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校

9、师生语言文字标准意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步标准化，制度化。 六、推广一般话宣传周宣传口号 1、树立语言标准意识，构建和谐校园环境。 2、积极普及民族共同语，增加中华民族分散力。 3、说一般话，迎四方来宾；用标准字，显华夏文明。 4、人人学讲一般话，个个争当文明人。 5、沟通 从一般话开头。 6、说一般话，用标准字，展现师生风采。 7、 说一般话，写标准字，用文明语，做文明人。 8、 一般话是校园语言。 9、一般话和标准汉字是我国的通用语言文字。 10、一般话现代人必备的素养和沟通工具 推广一般话活动方案4 活动目标： 1、使学生明确推广一般话的重要性。 2、教育学生要积极主

10、动地坚持讲一般话。 3、盼望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。 活动预备： 以组为单位自己预备一个节目，内容要关于讲一般话的。 活动过程： 一、创设情景，引入主题。 我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔膜阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进展。因此推广普及全国通用的一般话，是建立社会主义现代化强国的一项根底性工程。假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！ 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司打

11、算薄利多销。”北方人听不明白。由于语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的时机。 a：同学们，听了这个故事，你想到了什么 b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。 a、b（合）：推广一般话，便利你我他主题班会现在开头！ 二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处） 三、学生表演节目。（评比出一般话说得标准的学生，并赐予嘉奖） 歌曲、舞蹈、诗歌朗读： 略 四、大家齐读推广一般话宣传口号： 说好一般话，便利你我他。 说一般话，从我做起。 说好一般话，朋友遍天下。 我是中国娃，爱说一般话。 五、顺口溜朗读 1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 谁能说准四十，十四，四

12、十四，谁来试一试， 谁说十四是四十，就打谁十四， 谁说四十是细席，就打谁四十。 2、凳子宽，扁担长，凳子比扁担宽， 扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上， 凳子不让扁担绑在凳子上， 扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上。 六、小组争论： 怎样推广一般话 七、请小组代表发言。 a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！ b：是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！ a：其实，我们的课堂上，同学与教师的学习沟通就是使用一般话。 b：那么，课下同学们之间的”沟通也应使用一般话。 a、b（合）：下面请同学们以热闹的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ 八、班主任发言。 今日的班会开得很胜利！语言表达着一个国

13、家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的盼望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话！ 为了自己的明天从今日开头努力学习一般话！同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧！ 推广一般话活动方案5 一、指导思想 语言是最重要的交际工具和信念载体。学校作为社会精神文明进展的领头军，更应当重视一般话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习一般话，做到人人使用一般话交际生活。一般话是人们日常沟通文明与进步的象征，使用一般话不但可以显示个人修养，也可以促进人们之间的

14、沟通与沟通。一般话是教师的职业语言，教师法规定：“一般话是教师的职业语言”、“能用一般话进展教学是合格教师的必备条件之一”。 在学校推广一般话，加强校园精神 精神文明建立，提升师生的语言素养和综合人文素养刻不容缓。为此，学校打算在全校开展推广一般话工作。宣传国家通用语言文字法，增加全校师生的语言标准意识和推广一般话的参加意识，促进推广一般话和语言文字标准化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。通过本次活动，充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。 二、活动主题 心相印 语相通 三、活动时间 20xx年春季学期 四、活动内

15、容及安排： （一）由学校推广一般话领导小组负责组织、培训、规划安排、监视实施、检查评估。 推广一般话领导小组： 组长：牟朝军 副组长：刘兴寿 成员：蒋道顺、杨朝祥 组员：各科室、各班班主任及任课教师 （二）推广宣传发动，营造气氛。 （1）一次专题校会，发动全体教师推广普及活动的方案及落实。 （2）在教学楼处张贴以宣传推广一般话为为主题的标语和宣传画，悬挂“说好一般话、写好标准字、做文明”、“说好一般话、沟通你我他，使用标准字，便利千万家”宣传横幅，形成推广一般话良好气氛。 （三）利用学校宣传 （1）一次国旗下讲话。 利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣传在校内选拔出24名推广一般话形象大使做宣

16、传演讲。并由领导小组向全校师生发出建议。 （2）一个主题班会。 “写好标准字，讲好一般话”主题班会。各班进行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。 （3）开展“红诗颂党恩”朗读竞赛 各班级开展“红诗颂党恩”朗读活动后，选派12名学生参与学校组织的“红诗颂党恩”朗读竞赛（三月底开展详细事宜后有通知）。 五、教师方面。 （1）学校要求，全部任课教师上课时必需使用一般话授课，不会一般话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校全部教职员工与学生交谈时要尽量使用一般话，将一般话作为工作语言。 （2）学校将对全体教职员工进展一般话培训，安排专人进展辅导，全体教职员工在公共场所必需坚持练习使用一般话，促进一般话水平提高。 （3）结合推广一般话，学校将每学期开展教师演讲竞赛。 （4）学校把推广一般话作为日常工作检查，在全校范围营造讲一般话的良好气氛。 六、学生方面。 （1）学校要求学生在校期间必需讲一般话。 （2）各班级要选出两名推广一般话委员，在班级利用课余时间指导、监视同学们说一般话。 （3）学生做好一般话测试考试。 （4）开展一些关于推广一般话有实际意思的有效活动，比方朗读、演讲等。 七、总结评比。 略