2023年春季开学第一课教案小学春季开学第一课教案设计(5篇).docx

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1、 2023年春季开学第一课教案小学春季开学第一课教案设计(5篇)春季开学第一课教案 小学春季开学第一课教案设计篇一/h3 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、校园内要留意什么? 不要由于赶时间而奔驰。在人多

2、的地方肯定要慢走。整队走路时要与同学保持肯定距离。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。上课离开本班教室

3、肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办?准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、安全小常识 临危逃命的根本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”火警“110”报警 “120”急救“122”交

4、通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 春季开学第一课教案 小学春季开学第一课教案设计篇二/h3 开学了班主任们、各科的教师们都会给自己的学生抽时间特地讲一下开学第一课班会，共享了春季开学第一课的教案，欢送借鉴! 在新开学这一特别的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，信任他们在这一学期确定会表现突出。 教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学

5、生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

6、 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅“，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生

7、得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 春季开学第一课教案 小学春季开学第一课教案设计篇三/h3 教学目标： 1、(

8、开学第一课)新学期伊始，师生共争论教室布置，并发动学生预备布置材料。 2、认真翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。 3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作预备。 教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作预备。 教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前预备：美术教材、铅笔 教学过程： 一、组织教学 二、第一局部： (自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题绽开争论。 以几个人自由组合的方式进展争论 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室? 2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进展

9、装饰。 3、完成详细作品的争论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室) 其次局部：新的书，你有什么新的感觉?()，美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题讨论，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作; 小结：书的形状大了、书中的内容多了、图片美了、好玩味了、预备的材料面广了盼望大家一同把美术课上的更好! 三、作业布置： 1、以第一课“印象深刻的大事”为例：书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔) 列出第一课到最终一课所应用的工具。(要求认真翻阅每一页，特殊是 可扩展工具或联想到其他工具。) 3、作业

10、在“成绩一览表”一页完成。 四、巡回指导： 1、全面观看学生作业。 2、准时发觉学生对每一课工具的熟悉缺乏，并引导细心观看。 五、总结： 以小组为单位，争论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。) 课上学生自主性发挥较好，争论时学生能积极参加。但作业中局部学生对一些课的工具使用熟悉还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。 本学期要任教五、六年级的美术课了，由于是一个班一星期只有1节课，我发觉自己更加珍惜和孩子们相处的时机，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素养”。综合素养

11、的含义有许多种，我想网上的这种解释和美术科比拟相像： 综合素养是指人的适应力量、生存力量、社交力量(包括创新力量、实践力量)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长 我用校园生活举例：“假如班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么力量?只选成绩好的可以吗?“ “不行!” “假如竞选班长，他需要什么力量?” “治理力量，管得住同学” “很好!那么文娱委员呢?” “能歌善舞” “对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的力量” “宣传委员?” “会画画，能出墙报” 所以除了学习成绩好，其他力量在生活中重要吗?孩子们点了点头，我连续问：“那么，学美术就肯定是画画吗?画得不好怎么办，放

12、弃吗?” 看着孩子们比拟茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，立刻答复了我的第一个问题。接着其次个问题，有个和我比拟相熟的学生开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚刚我们都说了美术的种类许多，你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好典范!为了鼓励他们，我讲了自己小时候画画竞赛失败后放弃了画画，却没想到最终做美术教师的故事，同学们听得津津有味。 最终，我对学生说出了对他们寄予的盼望：画画不好看不要紧，最重要的是培育我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素养之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却

13、是对一个人的内涵的考核。盼望他们能开头理解，并喜爱这门课程。 春季开学第一课教案 小学春季开学第一课教案设计篇四/h3 教育目的： 1、坚固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。 2、连续学习和稳固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。 教育内容： 一、学生安全治理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按教师要求正确进展或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校

14、外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要准时和班主任教师请假，并告之缘由及去向。 10、遵守交通安全法规，增加自我爱护意识，坚固树立安全第一思想，安康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要坚固树立安全第一的思想，把握必要的安全常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准玩耍打闹，不准追撵推搡;遇有意外状况，要听从

15、教师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追赶撵打，体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关怀照看、多谦让低年级同学; 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的治理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车

16、外，以免发生危急; 7、乘车学生必需听从跟车教师和小队长的治理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。 春季开学第一课教案 小学春季开学第一课教案设计篇五/h3 与时俱进，开拓创新，只有不断的转变自己和自己不断的转变，才能在剧烈的竞争中占得先机，教育也是如此。 俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的详细状况，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里，让我们欢乐动身。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，马上到来的

17、是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的暖和。在这样的气氛里，我们没有理由不欢乐动身，使孩子们在新的学期更加安康、欢乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课，春天里，让我们欢乐动身主题班会设计(简案) 环节一：走进春天 诗朗读走进春天，感受春天的气息 环节二：欢快春天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：和你一样(原唱李宇春) 4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢快、祥和的气氛，完全释放自己的欢乐心情，充分发挥自己的主观能动性，积极参加到活动中，培育学生良好的参加意识

18、。 环节三：春天里回望 1、重温六心阁班级文化。 以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的心情去回忆、反思自己在过去的学习和生活中存在的缺乏。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以共享，同时也是对自己的催促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组争论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让局部同学与大家共享，产生共鸣，共享欢乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着盼望，努力前行。(这个环节是临时加的，由于刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，局部共享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。