庆祝教师节主题班会演讲稿5篇.docx

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1、庆祝教师节主题班会演讲稿5篇庆祝老师节主题班会演讲稿篇1 一、指导思想： 20_年老师节是我国第37个老师节，支配好庆祝活动，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校老师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和进展，具有特别重要意义。为搞好今年的老师节庆祝活动，结合我校实际，特制定本20_活动方案。 二、活动主题： 尊师重教，奠基将来 三、活动目的： 通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静静耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。 四、活动时间： 20_年9月7日至20_年9月30日 五：活动对象

2、： 全校同学 六：活动内容： 1、说一说。 引导同学说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给友爱的老师。 2、做一做。 自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲自送出去，把对老师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、写一写。 在这一年一度的老师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起共享同老师之间的欢快和小隐秘。 4、演一演。 以班级为单位召开班队会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感谢之情!届时，可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近同学与老师的距离，加深师生间的感情。 七、活

3、动要求： 各班要细心预备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个同学充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。 庆祝老师节主题班会演讲稿篇2 一、 活动主题：红烛赞 1、通过这次班会课，让同学和老师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。同时通过庆祝老师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。”从而激励同学更加宠爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、唱歌、表演、争辩等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。 二、活动预备

4、1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶)，编写串词。 3、同学学会音乐Right Here Waiting和诗歌红烛赞。 4、邀请参加活动的老师。 5、布置好教室 三、活动时间、地点 9月10日下午3：405：30 高一(2)班教室 四、参加活动人员 语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名同学 五、活动过程 (一)导入 主持甲：Ladis and genterment，good afternoon!知道今日是什么日子吗?(老师节) 主持乙：对啦!九月金秋，是老师的季节。空气中布满着感念师恩的心情。 主持合：对于每个人来说，在我们漫漫

5、的成长之路上，老师，是最值得我们敬重与感恩的人。 主持甲：我们的错误是无理数，但是老师宽敞的胸襟是实数，包涵我们的一切。 主持乙：即使老师的失误是个有限集，老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里，老师的缺点就是个空集，让我感到老师对我们的爱是个无限集。 主持甲：所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌，我们的诗，我们的真心，来回报那情深似海的师恩。 主持乙：红烛赞主题班会现在开头。 (二)表演 1、 诗朗诵赞美老师 表演者：何威、罗宁斯榆 2、 歌曲To Hebe 琉璃月 表演者：凌茜 3、 歌曲遇 表演者：陆美雪 主持乙：我们大家能与老师你们相遇，我们特殊的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲遇

6、 4、 诗朗诵A Teacher For All Seasons 表演者： 主持甲：四季轮回中有老师坚决的背影。每个老师都会感叹沧桑，但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己许多个春夏秋冬。 5、 歌曲你是我心内的一首歌 表演者： 6、 歌曲Right Here Waiting 表演者： 7、 歌曲同手同脚 表演者： 8、 歌曲小情歌 表演者： 10、歌曲突然好想你 表演者： 11、小笑话 表演者： 12、歌曲柴米油盐酱醋茶 表演者： 13、歌曲伴侣 表演者：全班同学 (三)竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四)祝福

7、主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬重之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱! 全班朗诵红烛赞 (五)结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 甲：老师是灯，照亮前进之路; 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们

8、的谆谆教育; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的奇妙心灵; 甲：祝福恩师，祝福您们老师节欢快; 乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永久健康，欢快! 庆祝老师节主题班会演讲稿篇3 活动目的： 通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位同学深切体会到老师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好同学。 活动时间： 9月8日下午 活动地点： 五(4)班教室 活动预备： 1、预备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、送节日祝福全体同学整齐嘹亮地向老师说声老师，您辛苦了!祝您节日欢快! 3、叙师生情意同学分

9、别上台叙述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。(背景音乐：感恩的心) 4、向老师献礼 (1)独唱：采一束鲜花 (2)朗诵：园丁颂等 (3)玩耍：同学比划老师猜 (4)舞蹈：感恩的心 (5)小品 (6)大合唱：班歌我爱我家 5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天 6、班主任致辞 7、主持人宣布活动结束 庆祝老师节主题班会演讲稿篇4 一、活动目的： 敬重老师是中华民族的传统美德，是同学德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织同学为老师庆贺节日，是对同学进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让

10、同学理解老师工作的辛苦，在与老师情景互动中培育同学敬重老师的思想品德。 二、活动预备：自制贺卡，编排节目，设计版面。 三、活动过程： 主持人发言： A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六班级的高校生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教育使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今日，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用喧闹的掌声欢迎老师的到来。 B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比方老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他

11、授予我们学问，教给我们做人的道理。明天就是老师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日欢快!” 第一环节：送祝福表心愿 A：在学校，老师是与我们接触最亲热的人，也是最关怀我们的人，信任同学们确定有好多话要对老师说，确定有深深的感恩之情要向老师表达。今日，就让我们借着这次班会的机会，向敬重的老师送上我们真诚的祝福!(同学们把自己亲自制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。) 其次环节：节目表演 B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中布满了对老师们的崇敬与宠爱，下面再让我们把自己细心预备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健

12、康、笑口常开! 第三环节：宣读倡议书 A：老师同家长一样对我们布满了希望，我想大家也确定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：认真听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批判，不顶撞老师;进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作，讲台布置得洁净美观，把黑板檫干净，为老师制造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成果和不断的进步来报答老师的深恩! 第四环节：结束语 B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信念为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己

13、彩色的梦! A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会敬重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关怀、疼惜我们成长的老师们节日欢快、身体健康、工作顺当、合家幸福! 四、班主任发言： 现在，我的心情特殊感动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。 五、主持人宣布：“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心”主题班会到此结束! 庆祝老师节主题班会演讲稿篇5 一、活动目标： 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更爱惜老师，敬重老师; 2、通过

14、活动，让同学在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的宠爱之情，搞好师生关系，制造和谐融洽的师生关系。 二、活动预备： 1、选好主持人。 2、制好课件。 三、活动地点： x班级x班教室 四、活动过程： 1、故事导入 主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。在我国伟人给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在照旧是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事华罗庚成名不忘师恩。 主持

15、人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能宝贵呀!在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观看过老师的工作有些什么? 2、(同学畅所欲言) 3、主持人甲：大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦，他用爱浇灌我们!使我们能健康健壮地成长!九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比方法。 敬重老师，见到老师主动问好。 遵守纪律，认真听讲。 不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。 主动打扫卫生，关怀老师减轻负担。 作业干净洁净，字体工整。 五、班主任总结： 同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的敬重与爱戴吧!11