2023年老师评职称工作总结范文老师评职称工作总结简短.docx
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1、 2023年老师评职称工作总结范文老师评职称工作总结简短2023年教师评职称工作总结范文一 在这一学期来,我喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完善的学问构造,严格要求学生、敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学阅历和教训总结 一、坚持政治理论学习,提高思想熟悉的先进性 在一年来,我思想上和行动上时刻与党保持高度全都。积极参与先进展教育活动,仔细学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素养教育,对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感,关怀爱惜学生,刻苦钻研
2、业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。到处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到榜样带头作用。 二、潜心教育教学,不断开拓进取 初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学规划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求: 1、体育课保证质量 为了上好体育课,缓解学生紧急的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种憧憬,一种期盼,我专心经营每一节体育课:课前仔细备课,在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一
3、个学生都能受益,要求学生之间相互帮忙,相互观看指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进展准时的总结和反思,写出心得与体会,增加了信念,提高了力量。 2、活动课安排条理 每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清楚,由体委带着,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进展准时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练力量,也使学生整体体能和自我训练力量提高很快,对他们课余时间自我熬炼有很大的帮忙。 3、培优课保证提高 每天下午的非常千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带着,使年级前100名学生的运动量
4、和运动强度能得到保证,由于学生相对较少,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。 4、特长生训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进展了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信念。 5、课后教师与学生准时总结分析得失,写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生沟通的一个平台,能准时得到教学反应,经过一年的积存,我和学生都受益匪浅,我的教学
5、力量又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮忙。 6、牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生供应技术和器材帮忙。 榜样履行职责,制造辉煌业绩 在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把爱学生当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上,靠着对工作的热忱和执著,不断地制造着新的业绩:我所带着的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好;特招有很大收获,特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录用,打破了我校的特长生录用的记录,对学生
6、升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校其次届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀,获得了巨大的胜利,受到市领导的全都赞扬;我所带着的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工播送操获得二等奖的好成绩,并获得优秀组织奖。 7、增加自蓄力量,对教育做长期投资 教学活动是一个简单的智力活动、社会活动,更应当与时俱进,展望将来。这就要求教师具有终身学习的观念,培育终身学习的力量。时刻要留意精神充电,不仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。 在这一年中,有成绩,也有缺乏,在新的一年里,我将连
7、续仔细学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参与教师培训,连续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学讨论和班级治理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的奉献。 2023年教师评职称工作总结范文二 本学期的教学工作马上完毕,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下: 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。
8、在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。最新体育教师工作总结 二、两操工作 在开学初我重点抓了播送操,由于学生经过一个暑假,对播送操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是
9、通过以下几点对播送操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上,我们体育组盼望全部教师都能以
10、身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做好工作规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。 2023年教师评职称工作总结范文三 一学期来的课改,回忆走过的路子,端详留下或深或浅的脚印,我们欣喜地看到课堂教学的可喜变化,尝到了改革
11、的甜头。 一、初见活泼的、开放性的课堂。 由于教材的开放性,引领课堂教学的方式转变,课改后的课堂布满了激情、关心,教师将自己融入对话式的课堂,与学生一起走进教材,一起学习。学生不再是可怜的倾听者,而是学习的仆人,和课文中的人物对话,“以文会友”,充当其中的角色,去体验、去感受。教学不仅仅是一种告知,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。课改前的课堂,教师告知得太多了,学生的体验、探究和感悟太少了,以致教师好心的告知扼杀了学生的体验、探究、感悟和想象。课改后,在课程标准思想和苏教版教材的引领下,教师通过组织学生的课堂活动,课外资料的搜寻,结合身边的生活实际,学生学得敏捷,教师教得好玩。 二、激活了
12、教师的激情,制造了很多鲜活的方法。 使用新教材前,有些教师十几年教同一本书,有些一辈子就教那一本书,对教材驾轻就熟,倒背如流,可以说有些老教师是不用备课就进入课堂的。虽说常教常新,但年年月月日日面对这样的老面孔,难免产生惰性。使用新教材后,由于教材编写思想、编写体例、教学内容和对学生要求有较大的变化,教师面对的是一本全新的教材,在教材的引领下,教师不得不思索自己的教学方法,不得不转变陈旧的思想,不得不提高自己的素养,以适应新形势的要求。 如语文教材中有很多精典的课文片断,教师就得范读,要范读,就得读准字音,读出情味。这对一局部老教师是一大考验,也促使老教师学好一般话,提高自己的修养。再如识字教
13、学,教材对识字量的要求比拟高,一篇课文要学会十几个字,有些要从一个字熟悉一类字,这就要讲究识字方法,教师就要制造性地让学生花最少的时间熟悉最多的字。在识字教学中,我们教师制造出了: (1)“猜字迷教学”“像丝线的田地”细,“雪白的小手”拍。 (2)儿歌识字法如“清”“请”“倩”“情”“晴”“睛”“蜻”“精”,这些字,学生难以分清,我给它们编了一首儿歌:有水方说清,用言去邀请,丽人留倩影,日出天气晴,有目是眼睛,有心情更浓,有虫是蜻蜓,有米人精神。 (3)活动识字法通过竞赛、嬉戏识字。 (4)生字卡片识字法自做生字卡片,相互沟通。 (5)字族识字法。 (6)生活识字法通过广告、招牌。 (7)比拟
14、识字法。还有教材中特别重视通过活动学习语文,所以,教师对活动内容,活动安排,活动组织,等等,都必需提前安排。 通过探究实践,我们熟悉到数学教学过程应当是:学生在教师细心设计的问题探究中,紧紧被问题吸引,自觉地,全身心地投入到学习活动中,专心思索,真诚沟通,时而困惑,时而快乐,在愤悱起伏的情感体验中,自主地完成对学问的构建。在这样的学习过程中,学生不仅对学问理解非常深刻,而且“制造”着猎取学问的方法,体验着猎取学问的愉悦,使学问变成自己的精神财宝。如:在教学“圆的熟悉”的课堂上,首先把学生分成6人一个组,并用自己预备好的画圆工具一个图钉,一条绳子,一支铅笔头让学生自己想方法画圆。由于用这套工具画
15、圆,看似简洁,但真正画起来,一个人难以完成,就必需合作在操作中,稍有不慎,就难以画出一个抱负的圆。正是由于在反复克制困难中才好不简单地画出一个圆,它便增加了吸引力,从而深刻体会到画圆时各要素的作用。因此,学生在学习半径、直径的特点,以及圆心、半径的作用时,学生就有感而发,有话可言,表现的特别积极。这样的课不管对学生还是对教师来讲,都是一种享受。 三、注意小学课堂教学的评价机制。 教师必需关爱每一个学生,充分发挥鼓励导向功能,与学生公平相处,以人格感染学生,以学识打动学生,以要求标准学生,以行动引导学生,激发和调动学生学习的积极性和主动性。在充分了解学生的根底上,关注不同学生的不同进展。 关注学
16、生学习的心理、兴趣、情感是否得到培育,课堂气氛的和谐程度等,让学生轻松开心地进展学习。 关注学生是否从自己实际动身,在不断提高和进展的根底上到达“人尽其才”的效果。 关注学生在课堂教学中的表现、独立思索解决问题的力量以及是否能从不同角度去敏捷解决问题。 在把握双基的方式时是否省时高效扎实。从以上几个方面对学生进展合理、客观、公正的评价,从而使不同的学生都在原有根底进展,正确使用评价会使更多的学生积极主动进展。 总之,课堂教学改革是一项可持续进展的工程,我们将不断探究,不断与时俱进,再攀新的顶峰。 2023年教师评职称工作总结范文四 时间匆忙,转瞬一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充实,收获颇
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