2023年高中学生演讲主题高中学生演讲稿励志篇(16篇).docx

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1、 2023年高中学生演讲主题高中学生演讲稿励志篇(16篇)高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇一 早上好!首先，我感谢学校给了我这个时机，但我不得不成认，此时我的心中，更多的还是惭愧。由于我并不是期中考试的成功者。 然而我还是微笑着对自己说：“我今日只是没有赢，而不是输了!” 记得以前读海明威的老人与海里面说“英雄可以被消灭，但是不能被击败。”后来又看到尼采的名言：“受苦的人，没有悲观的权力。”一开头我不太了解其中的意思，但有幸在刘墉先生的书中找到了答案：英雄的肉体可以被消灭，但是精神和斗志不能被击败。受苦的人，由于要克制逆境，所以不但不能悲观，而且要比别人更积极。 固然，我不是英雄，也

2、算不上受苦的人，但我却觉得：一个输了的人，假如连续努力，准备赢回来，那么他今日的输，就不是真输，而是“没有赢”。相反地，假如他失去了再战斗的士气，那就是真输了! 反省上半个学期的学习，我庆幸自己是专心地读了，所以我劝慰自己：尽管不见得一份耕耘就能换来一份收获，但是耕耘多的人总能有较多的收获，这就好比守株者当然可能碰上一只自己撞上树的.兔子，但绝不行能比得上主动出击的猎人。我也鼓舞自己：“有意种花花不发”的人，唯一的方法，就是连续努力种更多的花。 翻开日历，我赞叹期中考后又过了一个星期，而我们高二的同学无疑离高三又近了一个星期，对于高三，我们有徘徊，有迷惘，有恐惊，但我想更多的还是憧憬和向往。究

3、竟，我们离成年、离独立、离布满激情的大学生活又近了一步。 但此刻，我只想对全部的马上步入高三的同学以及立刻要步入高考考场的师兄师姐们说：“我们都必需胜利，由于我们不能失败!”这句话听起来特别莫名其妙，也说得很残酷，但又有谁能否认这个世界残酷得甚至不能赐予失败者一点怜悯呢?! 信任大家肯定在电影里看过这样的境头：当马腿关节受到重创时，仆人常不得不将它一枪打死。莫非马断了腿，就活不成了吗?为什么非要置之于死地!一位马术教练这样解释道：“马断了腿固然不能活!但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义?” 由此我不得不想到我们这些以学习为天职的人。寒窗苦读十年，为的不就是踏进高考考场的那一刻吗?

4、我们当然有权力选择失败，也当然有可能在高考失败后拼搏以至胜利，但你能不成认这黯淡的一笔将成为人生的一大圆满吗? 最终我想用一句古诗与同学们共勉：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我深信：我们的共同努力，肯定能让母校欣慰、傲慢! 我的发言完了，感谢大家! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇二 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，由于天空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩教师，由于教师为我翻开了才智的大门，让我在学问的海洋里飞翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。 教师，感恩您，你多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任

5、何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面榜样行为的镜子，让我们到处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。 感谢您始终鼓舞我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓舞，为我们拼搏向上的精神打好了根底。您带着我们经受的每一个问题，每一个发觉，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了才智光线在学问海洋中的闪耀。这就是你的爱，多么质朴无华啊。 啊!教师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻

6、地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和气;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最终，我想说一句：“感恩您，教师!” 教师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我能掂量出这中间隐藏着多少的微妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间悦耳的音调，听起来让我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学

7、问要从远方疾驰而来，走进我们才智的大脑。 尊敬的教师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从今，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用绚丽的火焰为我们的教师唱支心歌。 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇三 亲爱的同学们，敬重的教师们，大家好！ 在这花开季节，腐花的残躯下，也会有嫩芽钻出。我们来到了这生疏又将熟识的*中学，并将在这里伸展出，我们柔嫩的肢体。我们或许会悄悄无闻的虚度这3年的光阴；又或许会臭名昭著的

8、度过，但我信任，我们都不想用以上2种方式去度过这关键的初中时段，更是不会想混日子的混过这3年。 在这初生的季节里，我们除旧布新，可能我们曾经是腐花败柳，但是那一点也不影响，我们个人对将来的期许和实现幻想的可能。“去日不行追，来日犹可期。”我们在人生的转折点，我们可能会走进死胡同，可能有许多选择、坎坷。但我们的人生还长，有足够的时间去重新开头。不要让一次失败抹杀了胜利。 我们还处于豆蔻年华，对于情感的熟悉还不能说是完全健全，对友情，亲情，甚至爱情都还不能做出良好的分类和处理。贸然的信任主观的推断，通常是莽撞。 对于称赞和批判、外号和别称，我们要想着“己所不欲，勿施于人”，要开头学会换位思索，先想

9、想本身假如在那种状况或听到某些话时，自己的心情。开头学会三思而后行。但也不能过多的缜密思索，那是多余的，会错过令自己扼腕的关键。 当此时，同学风华正茂，是时候马力全开的投入学习，拒绝外来的诱惑，认清自身的身份，定位要清晰。不能觉得自己还小，不懂事，来搪塞错误造成的破洞。“在家产好孩子，在校当好学生，在外当好青年” 综上所述，盼望大家从今刻开头，合理的规划将来3年的进步，期盼同学们能在将来的3年描绘一片美妙的蓝图，预祝大家在初中毕业时，能够胜利的团聚微笑。 同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死保卫大堤

10、；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都表达了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最正确结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是连续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们宏大的祖国！ 同学们，当今世界科学技术突飞猛进，学问经济以见端倪，国力竞争日趋剧烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜

11、的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必需具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今日游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感慨“等闲白了少年头空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应当努力地开拓今日；失去了昨天，就决不能再失去明天！ 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名学生，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈

12、入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙教师刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是愉快的。刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学教师曹教师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个赞许的笑容：那目光告知我，不要傲慢

13、!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了高中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，初中语文并不难。教师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛! 啊，我长大了也要当一名教师!

14、我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们飞行的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚烂! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇五 什么是朋友？谁是你最好的朋友？你了解他（她）吗？ 在千万年之中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上;于千万人之中，你遇见了你所遇见的人，他（她）或

15、许就是你的朋友。 人生短短几十年，不要给自己留下什么圆满才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干洁净净的发泄出来，但不欢乐、难过、难受全都只是过程，惟有欢乐才是终点，千万不要把世事都看得太完善！ 假如朋友让你生气，那只能说明你还在意你们之间的感情，或许他（她）就是你最好的朋友，为什么不把心放宽点呢？ 知道吗？什么是益友？什么是损友？ 我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人，固然详细状况又详细分析，为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他（她）两肋插刀，而（她）却反过来插两刀！ 其实，我们活得很困难。的确，我们既要承受种种来自外部的压力，又要面对自己内心的困

16、惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你伸出救济之手，投以理解的目光（而这个人就是你的益友），你就会感到一种来自原始生命的暖意。 有些事情我们无法掌握，所以我们只好掌握自己。虽然有些人很可恶，有些人很卑劣，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们其实比我们还可怜，所以，请原谅你恨过的人，原谅那些坏人，所谓的好人！ 生活中，不断有人离开或消失，而我也马上离开这个舞台，于是，观察的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，于是，看不见，观察了;遗忘的，记住了。它们就这样交替着，更改着，不知疲乏。 然而，看不见的，是不是就等于不存在呢？5分钟演讲稿记住了的，是不是就代表永久不会消逝？ 而我们是

17、不是应当记住该记住的，遗忘该遗忘的，转变能转变的，承受不能转变的呢？ 我不知道我现在做的哪些是对的，哪些又是错的，所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。 能冲刷一切的除了眼泪就是时间。 最好我告知大家一个心得体会：同学只有1年或2年，最多3年，而朋友有一辈子！ 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇六 十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的才智精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游学问的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。 人们给了我们光荣的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们诚心回报

18、社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这学问的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到名贵、让人生得天升华呢！有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着坚固的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光芒的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮挡了自己。 马加爵，这个曾经的乖孩子、从前的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲自杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思考。马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克制心理作遂。但惋惜的是他消灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶

19、毁掉了自己。他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今日这无法挽回的悲剧。 还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的稚嫩而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停顿了自己和性命。他死了，人们给他的只是怜悯，怜悯他的年少、怜悯他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的镇静，更没有大学生应有的宽阔胸怀，这真的是作为大学生的哀思。 更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，讹诈20万元现金。被逮捕后，却以没想过损害人质为由，恳求广阔处置。真令人痛心，这种痛是为她如此薄弱的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自

20、己奇妙前途的痛;更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。 等等的大事，在我们四周产生，带给我们的是震动、是思考。我们心中自问：是什么使我们当中的他们产生了质的变更？是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。 面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与才智克制，因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能陡崖勒马，因盲目而坠进其中，故事。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我以为更应当批判的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生， 我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充满热忱，心灵，对人生满怀信念。这就是我们的实质，这就是我们的知己。马加爵，他们摈弃了这些，这是他们的哀思，但我

21、们不要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在性命逝往时，让精力之光照耀万代，让人类之火熊熊燃烧。 同窗们！别让愚蠢的悲剧重演，励志歌曲，重演在这洋溢着才智与活气的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精致乐章！让我们携起手来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇七 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是感谢您，亲爱的教师。 现在的我是崮山中学七年级的学生了。从我踏进校园的那天起，就注定我与这里的教师们有缘。你看老校长邹教师和气可亲就像我们

22、的爷爷，同学们都喜爱听他的课，听他讲故事;隋教师、张教师严峻的就像我的妈妈，时时关注着我们学习上的点点滴滴，让我们克制了懒散厌学的心理，都想方设法尽最大努力去提高我们的学习成绩，把我们培育成为德、智、体、音、美全面进展的一代新人。 别看我的班主任李教师是一位刚来不久的大学生，可她细致入微，治学严谨的教学态度令人鄙视!课堂上，她急躁细致传授学问;大课间陪我们唱歌、跳舞做嬉戏，欢快的就像我们的大姐姐。教师们的无私奉献和热忱鼓舞，让我们找到了学习的动力。记得上次甲型h1n1流感传播扩散的时候，我们班有好多同学都发热感冒了，您不顾危急帮我们检查体温，端水吃药，帮忙家长把病重的同学送进医院。成天劳碌的您

23、最终也没有反抗得住感冒病毒的侵袭，您病倒了。虽然是一次一般感冒，但在特别时期，每个师生每天都要检查体温，稍有发烧就会回家治疗，更何况您得了感冒。您不能给我们上课，躺在宿舍里心里焦急，就用手机联系其他教师帮我们上课，每天用手机短信和我们的家长取得的联系，随时了解班里和生病同学的状况。几天不见您来上课，同学们非常惦念您，都想去看看，可是您怕传染我们硬是不让我们去。您平凡的举动在我幼小的心田里，留下最多的是感动，更让我学会了什么是关爱。 啊!我尊敬的教师，一块黑板三尺讲台，那是您挥洒人生的天地。一支粉笔龙飞凤舞，那是在呈现您传授学问、播撒盼望的风采。您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片爱的天空，让我

24、们感受阳光雨露的滋润。您那渊博的学问，让我们感受文明与盼望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让，您那高尚的人格魅力，深深影响着我们纯净的心灵。您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生旅途缓缓照亮。最终，我还想再说一句：“感谢您，我最亲爱的教师!请您翻开心灵之窗，观赏这满园春色，承受这满园桃李给您的敬礼!在这个欢快的节日里，我要为您唱一首歌，一首春天的赞歌，一首生命的赞歌! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇八 敬重的各位领导，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自高一(16)班的刘韬。性格活泼开朗，处事镇静、坚决，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“

25、我要竞选学生会主席。”我在这里严肃承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些冲突，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样发动一切可以团结的力气，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明：我有力量胜任学生会主席一职，并且有力量把学生会发扬光大。 要是我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素养，要进一步提高自己的工作热忱，以饱满的热忱和积

26、极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就承受，同时坚持自己的原则。 要是我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进展考核，通过其部门的成员反响状况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的规划。常常与他们谈心，彼此沟通对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批判，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将经常找各部门的成员了解一些状况，为作出正

27、确的”策略供应牢靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力气，扩大学生会的影响及权威。 要是我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，效劳同学”为宗旨，真正做到为同学们效劳，代表同学们行使合法权益，为校园的建立尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己治理自己，高度自治，表达学生仆人翁精神的团体。 我知道，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想，假如我中选的话，肯定会言必行，行必果。 请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的时机! 感谢! 高中学生演讲主题 高中学生

28、演讲稿 励志篇篇九 各位教师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是感恩教师 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的降临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。 正像人们所共识的那样：社会的进展依靠教育，教育的进展依靠教师。教师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。我们有非常的理由向教师们表达我们的敬意。 是教师渊博的学问，让同学们们感受文明与盼望;是教师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是教师慈善的目光，让你们由软弱变得顽强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是教师在你们心田播种盼望;当你们取得胜利一帆风顺时，是教师准时开出“骄兵必败”的良方。

29、教师总是笑语盈盈，让大家布满力气。即使间或愠怒的目光，也让你们感到亲切与希望。教师是多么宏大。有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，教师挥洒着血汗，寒冬酷暑，教师永久满腔热忱，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺立的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向教师致敬。在此，对于那些不敬重教师的学生，你们应当反省一下自己，应当给教师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。 师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大!有时，

30、师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正归还呢? 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是感恩;放学了，向教师招招手，说上一句“教师再见”，这依旧是对教师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，

31、包含的正是你对教师的敬重和确定。人人都盼望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢? 让我们，在试场上，仔细应试，认真答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室清扫得干洁净净，给班级一个干净的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不迟疑地将他们捡起来 我想这一切的一切正是教师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对教师平常谆谆教育的一种最好的回报。 同学们，感恩教师从点滴做起，感恩教师从现在做起! 感谢大家! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇十

32、 亲爱的教师、同学们： 大家好! 漫长的暑假已经成为了过去式，又是一个新的秋天，一个硕果累累的季节。我们也步入了高中的校门，成为了“衡中人”。 信任每一位同学对于自己的初中生活照旧回味无穷。回想到3年前刚刚步入初中校门的我们，可以用“稚气未脱”来形容。三年中，我们所经受的事情都还像昨天一样。有欢乐有泪水，同时在这欢乐与泪水中我们体会了成长。 或许，在过去我们经受过一次又一次的失败，但是我们学会了奋斗。 或许，在过去我们患病过一次又一次的打击，但是我们学会了顽强。 或许，在过去我们也承受到一个又一个的荣誉，但是我们明白了要保持冷静。 而现在的我们，面对的是全新的将来。曾经的都已经是过去，只有吸取

33、的阅历永久不会过期。或许你曾经辉煌，但是留下的只是制造辉煌的力量;或许你曾经失败，但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去，在乎他“曾经”成败与否，只要我们知道现在需要奋斗，以后也要连续奋斗! 步入衡中，我信任你肯定怀揣着自己的抱负，例如考入某个名牌大学等。而高中时期也正是我们人生的转折点，不管何时我们也都该记住：我们是学生! “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们，心中小小的叛逆或许会觉得这句话被说得太过频繁，也已经略显俗套。但是我们不得不成认，名言之所以成为经典就是由于它是真理的表达!那是前人为我们留下的一种忠告，也是一种警醒

34、!作为学生，我们理应牢记! 学习是苦差事。这句话我想应当是被大多数人认同的。但是我们是学生，主要的任务不行否认就是学习!在这个黄金时期，我们将要完成一大局部整个人生都不行能完成的任务，那就是学习。古人有云：“学海无涯”，此话沿用至今照旧不假。我们永久不知道我们未知的还有多少。但是假如我们深刻的知道“探究”那我们其实就已经知道了大局部的学问。值得学习的也就会无限多。 可是学习就片面的理解为学习学问吗?假如真的是，那你就错了!学生学习大局部时间确实是在吸取学问，但是在我们不留意的时候，在这个学习学问的过程中我们学会了更多更有用的东西! 上课留意听讲，我们知道了什么时候该做什么! 下课后要记得做功课

35、，我们知道了对于我们还有一份责任! 在做难题的时候要思索，我们知道了困难是需要专心思克制的! 在孤军奋战无果时得到同学帮忙，我们知道了团结的力气真的比一个人的力气要大! 在考试成绩出来后，我们才能真正的体会到什么是“一分耕耘，一分收获”! 其实这些是很显而易见的，但是我们往往又忽视掉。有的同学学习可能一味的为了结果，但是我们要记住，收获最多的其实是过程，要不怎么会有“实践出真知”这句话呢?这就是过程! 所以我们应当懂得享受学习的过程，发觉过程中越来越多的闪光点。 高中三年，说长不长说短不短。在衡中应当是特别充实的三年，我们不得不感谢衡中赐予了我们这么大的一个养分罐，让我们从中汲取到尽可能多的养

36、分!而我信任我们在这里肯定可以化被动为主动，渐渐体会出学习的乐趣。 我坚信，在教师和同学的共同努力之下，3年后的我们肯定又会为衡中画上浓墨重彩的一笔!而我们也会在教师的栽培与同学的相互陪伴下蜕变成为一个拥有“衡中精神”的衡中人，将来也会成为社会中的闪光点。 同学们，请记住：选择了奋斗就是选择了胜利，选择了约束就是选择了自由，选择了苦痛也就是选择了成熟! 盼望在将来的三年中，我们与教师们同进同退，共同奋斗，书写我们美妙的将来，也书写衡中美妙的将来。 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇十一 亲爱的教师，同学们，上午好： 唐代大文学家韩愈说过：教师是给我们传承道义、教授学问、解答怀疑的人。在

37、我们成长的过程中，教师就像火炬，照亮了我们前进的道路;教师就像芝麻开门，为我们翻开了学问的宝藏;教师就像妈妈，赐予了我们无微不至的关心。 自从“感恩教师”活动开展以来，我上课更加用心听讲，坐姿端正，不任凭讲话，不做小动作。对教师提出的问题，仔细思索，会的积极举手，不会的听别人答复，听教师讲解，教师讲的话都牢牢记住。 按时完成作业，做完仔细检查。还帮教师做一些力所能及的事，催促同学们准时交作业。 教师是辛勤的园丁，教师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步，领悟的每一个道理，把握的每一个新学问，都离不开您的辛勤培育和淳淳教导。 通过这次感恩活动，我肯定更加努力，更加严格要求自己，不辜负教师对我的期

38、望。让我们在将来成长的日子里取得更大的胜利。教师感谢您! 我的演讲完毕，感谢大家。 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇十二 各位教师，同学们： 你们好!我是_号，今日我演讲的题目是：我的青春我的梦。 我们的青春是人生最美妙的时间，幻想是生命中最刺眼的阳光，为了幻想而奋斗的青春是最美妙的风景。拥有幻想，让我们的青春由于有幻想而更加澄清。 请不要说，你没有幻想。幻想是潜藏在你心底的种子，它肯定会为查找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。幻想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上，幻想就是方向标，指明前进的路。 中华民族，历来就是一个英勇追赶幻想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱宏大幻想，不

39、断奋斗，制造了数千年的辉煌历史，制造了博大精深的绚烂文明。为了实现祖国富强的宏大幻想，很多炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个幻想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家兴盛。 在人生的里程里，幻想是什么?是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书我觉得幻想没有凹凸贵贱之分，它不肯定要听起来要多么雄伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做幻想。 在小的时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时，我是戴着团徽的共

40、青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学;大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的学问和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢快。 其实我知道，追赶幻想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达抱负的此岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界闻名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人嘲笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和无望。没有建立家庭，却照旧追赶着他的音幻

41、想，他的胜利源于他克制了常人无法克制的困难难怪法国闻名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平凡的战胜者，他自己命运的战胜者，他的苦痛的战胜者。” 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?它需要我们专心灵和才智去诠译，它更需要我们用士气和自信去充实。同学们，让我们振动幻想的翅膀，迎着起飞吧! 感谢大家! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇十三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好： 在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出建议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美妙校园环境。 “环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园

42、中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在干净优雅的环境中学习时，肯定会感到心情舒服;但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在干净的操场上参与庄重的升旗仪式时，你想过没有?假如我们的操场上处处都是垃圾，处处都是苍蝇在飘舞，大家还会用心参与升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美妙校园环境是我们每个同学的责任。我想，维护“校园卫生”早已经是老生常谈了，“爱护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的校园照旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，照旧有人表演向窗户外“高空抛物

43、”的杂技。为什么观察了地上的垃圾，我们同学还可以连续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么?这太多的疑问，其实我们每一个人都可以答复，也是可以转变的。 同学们，文明的卫生习惯靠我们平常一点一滴地养成，美妙的校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生;环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳累将这些东西处处藏，四处塞，垃圾不准时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的

44、教师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好屡次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是铺张的问题，而是人性的缺失;有同学过度消费，总在不应当的时间进小店? 以上种种可见，校内的陋俗严峻存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 比方仪容干净，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护校园环境，不任凭买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己;爱学校的一草一木，不践踏草坪

45、，不乱涂乱画，更不踢门、铺张水电?并且劝阻、制止破坏行为，准时报告;物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度 众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。习惯的力气很大。培育良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应当时时刻刻提示自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑?还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起?这些看似让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加洁净干净。其次是，我们每位同学都应当自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走

46、进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样洁净干净的环境里，就会心情舒服、身心安康、自然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢? 同学们，捡起一片垃圾，留下一方干净。整治校园环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午，让我们携起手来，从今日做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美妙校园环境。 感谢大家! 高中学生演讲主题 高中学生演讲稿 励志篇篇十四 各位教师、同学们： 大家好! 高中是一个梦，一个七彩的梦。他携着时机向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让很多个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力气。 我们是幸运的。或许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊?”那么让我告知你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在漂亮的一中相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月，你还能说我们不幸运吗? 固然，生命是不行能由幸运构成的。人的一生总是在承受新的事物，而在这承受的过程中，总是有这般那般的苦恼萦围着。我们在成长，在繁忙的学业中，在对假如的渴望中，在一次次的胜利与失败中，我们犹如春天抽芽的麦苗，承受着摆