2023年度校长工作述职报告(7篇).docx
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1、 2023年度校长工作述职报告(通用7篇)校长工作述职报告1 1、改善办学条件 20xx年我校连续大力改善办学条件,上半年增加了先进的教学设施,建立了计算机网、校园监控录像系统,完善了科学试验室、图书室、音乐室、美术室、器材室等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师根本配备了一台电脑,极大的便利了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,制造了较好的现代信息技术教育教学环境。 2、校园文化建立 抓好环境教育,绿化、美化、净化创立特色学校。10月份,在已有文化建立的根底上,进一步增加标语牌和校园文化建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和
2、学生的工作和学习的积极性。 3、培训工作 我校始终高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以两次的校本研修月培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮忙教师确立个人进展方向,鼓励广阔教师努力工作。树立良好风气。20xx年,只要有县里或乡里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参与业务学习和培训,由于我校根本都是多个学科由一名教师任教,严峻缺失教师集体备课、研讨沟通和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业进展和提高,因此,我们借助优秀的教育培训资源,以培代训,通
3、过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。给参与培训学习教师报销全部费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。 4、教研工作 结合新课程改革,在我校原有的“启发式”有效课堂教学模式的根底上,渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、沟通展现、点拔提升、训练反应。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注意学习方法的传授和学生力量的培育,努力培育学生的创新思维、创新精神和创新力量。20xx年3月份和本学期的9月份,我校两次在全体任课教师中开展了教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨
4、、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参加。虽然在生本课堂创立的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一局部学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。 5、文体工作 组织开展了“爱护环境,从我做起”的环保征文竞赛;仔细开展爱国主义读书教育活动,每学期开学初,我们都进行新学期的开学典礼,进行盛大的升旗仪式,为新学期的学习和工作开好头起好步。“六一”和教师节活动,分班进展,内容和形式丰富多彩,同学们是放飞幻想,沉醉在了欢快的海洋之中;开展阳光体育活动。广泛开展了大课间活动,跳起了古诗文韵律操和搏击操。 6、安全工作 扎实开展了安全工作
5、。学校抓安全治理的队伍配套完善,有专人治理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全供应了牢靠保障。此外常常开展安全教育,进展安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全治理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。 今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克制缺点,要进一步坚决信念,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗! 校长工作述职报告2 全区创先争优活动其次阶段马上完毕,我在局领导指导和帮忙下,严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作。一年来,
6、我以剧烈的事业心和责任感抓好德育,确保学校教育教学工作运作正常。在工作中我努力做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿,注意育人途径的多样性,积极探究新形势下学生教育的新思路、新方法,努力营造良好的育人气氛,根本上完成了我分管的工作。现就一年来的工作状况作以下总结,请各位领导和同事对我进展评议。 一、主要工作 (一)抓德育队伍建立 本年度工作重点之一就是抓班主任队伍的思想建立和业务水平的提高。 1、健全班级、班主任考核评估机制,注意评价的真实性、鼓励性,严格考核班主任工作,极大地调动了班主任的工作积极性,对我校班主任队伍建立和治理产生了积极的影响。 2、利用每次的班主任例会和区局组织的专家讲座加强对
7、班主任的岗位培训和业务学习,组织班主任学习了外校先进阅历,培育了他们的独立处事力量和班级治理水平。 3、班会是学校德育的主阵地。班主任课是落实德育教育的重要课程。本学年度我们将德育引入课堂,组织了班主任优质课评比,并于本学期开头听德育推门课。我们对班主任课内容有统一的标准要求,强调教师的主导性和学生的主体性、积极性和制造性,鼓舞班主任教师在任课的设计理念、授课手段、授课模式等方面能有所新的突破,提倡有共性、重实效。本年度的班主任课的质量明显提高。 4、作为提高班主任工作水平的重要举措,我们一方面要求班主任写班主任随笔,准时总结业务工作中的阅历教训,另一方面要求班主任撰写教育案例,以供班主任沟通
8、与借鉴。 5、编印了班主任工作手册,建立了班主任档案,初步建立起班主任信息资料库。 (二)、抓学校制度建立 1、制定了学校德育工作五年规划,作为今后五年学校德育工作的指导。 2、制定了德育工作制度和学生治理制度汇编,下发到班主任和全体学生手中,指导班主任依据学校的制度扎实有效开展班级治理工作,指导学生遵守学校规章制度,按制度行事。 3、制定了德育处人员岗位责任制,分解了目标任务,提出了目标要求,明确了分工和责任。 4、抓好常规活动制度建立 (1)进一步标准升旗制度,每周一进行一次升旗仪式,由学校领导干部轮番作国旗下讲话,总结上周的工作。 (2)班级考评坚持日反应、周总结、月汇总通报、年终评比先
9、进的考评机制。 (3)坚持班主任例会、班主任课和卫生大扫除,间周各一次。 (三)、抓校园文化建立 努力抓好校风建立,保证学生承受良好的校园文化的熏陶并安康地成长。 1、充分利用学校媒体宣传先进鞭策后进。我们利用小播送对表现突出的班级与个人进展表扬;我们还组织了每周一星的评比活动,并利用小黑板进展宣传。 2、通过举办校园艺术节来丰富校园文化生活,给学生搭建展现共性特长的平台,构建和谐校园。本学期我们组织了音乐、舞蹈、曲艺、书画、演讲征文和体育竞赛等,丰富了课间活动,使课间活动成为一股“欢乐风”,丰富了课外活动,使课外演示成为一颗快乐果,同时也发觉了一批特长生。 (四)抓德育网络建立 为了抓好德育
10、工作,我注意从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变。为此,我努力整合德育资源,构建德育网络,建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。 1、开办了家长学校。本学年共举办了两次大型的家教讲座,进行了一次家长开放日活动和一次大型家长会,其中的这次家长会我们一改通常做法,以茶话会的方式进行,学校领导分头深入各班与家长们进展沟通与沟通,融恰了家校双方的关系,拉近了双方的距离,增进了双方的理解,家长们不再是被动的承受,而是主动的参加,气氛热闹。在家长学校活动中,通过“给教师(或家长)的一封信”、“家教阅历沟通”等形式增进了家校的沟通与互动。我们还积极利用校报育人天地中的“家教指南”专栏,登
11、载了一位母亲的教子故事,引导 广阔家长科学教子,这个教子故事也令参与家教讲座的家长产生了广泛共鸣。 2积极开展心理安康教育 (1)郝丽教师作为学校心理询问师积极利用静静话信箱和心理询问室开展心理询问与辅导。 (2)我们连续利用板报中的“心里话”栏目和“心灵驿站”专版,对学生进展心理辅导。 (3)为了大面积提高学生的心理素养,为了让心理安康教育走进每个学生心里,我们在每个班内都设立了静静话信箱,架起了师生沟通的桥梁。好多班将班主任周记和心灵对话薄作为师生沟通的重要渠道。为了培育学生的自信念和上进心,调动学生的学习积极性。 (4)本学期我们申请了一个国家级课题“学生、教师、家长三位一体心理安康教育
12、讨论”,于下学期开头试验与讨论。 (五)抓思想道德建立 加强学生的思想道德教育,引导学生“读书、明理、诚信、守纪、互助、勤勉”,培育“道德高尚,文明守纪,勤奋好学”的优良品质,让他们不断追求进步,不断追求卓越。为此我做了以下几个方面的工作。 1、养成教育每天抓 (1)常规治理常抓不懈。学生的良好行为习惯是学校的风景线,也是学生生活质量的生命线,须从小事抓起,从身边抓起。为此,我们在工作方法上坚持做到勤宣传、勤检查、勤反应、勤评价;在工作内 容上做到每学期有一个月为养成教育月,每周都有主题,有重点。 (2)积极开展学生养成日常文明习惯,提倡优雅言行,建立美丽环境,营造优良秩序,提高文明素养。本学
13、期我们首先利用小播送、板报、校报、手抄报、国旗下演讲等形式宣传文明奥运,提倡文明言行,各班分别进行了“告辞不文明行为”的宣誓仪式。 2、加强爱国主义教育。我们充分利用节假日、纪念日和当前时事开展了形式多样的主题教育活动。 (1)组织学生观看了世纪大阅兵,并利用播送板报、校报等宣传“十七大”、航天探月工程。迎国庆组织了“爱我中华”歌咏竞赛。这些活动的开展兴奋了学生的民族精神,培育了学生的爱国心。 (2)对学生进展爱国主义教育要从身边开头,从小事着手,从关怀他人开头,培育学生的爱心。本学期我们设立了感恩教育月,利用班会、校报、板报、手抄报等形式结合抗震救灾等时政内容开展了形式多样的感恩教育、爱心教
14、育活动。向学生宣传生命的价值、中华民族的大爱无边和祖国的强大。 (4)培育学生的爱心要从关怀爱惜学生入手,让他们时刻感受到来自集体他人的暖和。针对我校贫困生较多的状况,我们从爱心基金里拨出专款400元,资助了4名家庭经济较贫困的学生。出于爱护学生自尊心的需要,我们请受助学生家长领取了资助金,并于10月31日进行了资助金发放仪式。 3、法纪安全教育 针对学生法纪安全意识淡薄这一现实,我们请交警大队的干警来校为 学生作了交通安全讲座,并利用播送、板报、手抄报、国旗下的演讲加强对学生的宣传教育。11月29日,我在国旗下作了珍爱生命,关注安全的演讲,12月6日在大会议室金国柱教师讲了珍爱生命,从安全做
15、起的班主任课。校园内违纪现象明显削减。 二、存在的问题 由于工作力量和水平有限,我感到我的工作还有许多缺乏之处。 1、由于刚刚走上领导岗位,工作艺术水平还很低。 2、工作抓得还不够实,抓典型不够鲜亮,力度也不够。在班主任队伍建立上还不是让人满足。 3、受传统做法的影响,德育工作缺乏创新。 三、今后设想 1、进一步探究如何依据本校学生的实际状况开展更有效的德育教 育工作,加强对学生文明行为习惯的养成和诚信教育,树立良好的校风和学风。 2、以德治校,进一步完善我校德育工作特色,以丰富多彩的校园 文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为标准引导人。以活动为依托,以让学生学会做人为落脚
16、点,营造一流的文明校园。在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好我的工作。 校长工作述职报告3 我担当试验中学校长的第九个年头。一年来,我在反思中不断改良工作,紧紧围绕公正、正义的理念,狠抓各项机制的建立,充分调动广阔教职工工作的积极性和制造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造深厚安康向上的育人气氛,学校的各项工作均取得了长足的进展,为全面实现学校20xx20xx年五年进展规划奠定了坚实的根底。下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。 一、主要工作及成效 在这一学年中,我紧紧围绕学校建立进展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。 (一)兴利
17、除弊,营造公正正义的教学环境,教职工工作积极性空前高涨。 连续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力气搭配相对均衡。与此同时,学校改革考试治理方法,本校任课教师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后,学校把成绩排名到班到科任教师,成绩排名状况在全体教师大会上公布;分年级准时召开质量分析会;嘉奖考试成绩前5名的任课教师,惩处成绩最终一名的教师,在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试,连续6次考试成绩都排在最终的教师必需转岗或调离学校。这样做,教师和学生都得到了
18、敬重。 我们认为,教育的前提是敬重。过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是教师多数不使力,人心松散,军心不稳。如今学校的改革,让教师们个个卯足了劲,由于大家有了一个公正竞争的环境,有了展现自己的舞台,有了胜利的时机。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消逝了。是什么缘由呢?由于我们的评价制度和考试命题权的上收等,从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是,当校长的主要工作是建立科学有效的机制,更多的时候它比做思想工作要管用得多。 (二)出台创立特色学校教师有用工作手册,坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校,归根究竟要靠教育教学的质量来说话,要用较高的教育教学质量向学生、家长
19、及社会做出交待。为此,我们结合学校特色创立活动的开展,出台并印制了创立特色学校教师有用工作手册,内容包括四个方面:校本教研活动治理实施细则,学生“学习行为标准、作业标准”治理方案,“学困生”转化实施方案,学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中,首先狠抓了教师对手册内容的学习,做到了思想熟悉的高度统一;其次是成立了相应的组织机构,狠抓了各个方案的贯彻落实;三是强化考评,纳入绩效工资兑现。 (三)狠抓教师队伍建立,给教师点燃心中的盼望,使其永不熄灭。 人生存进展的动力和源泉在于心中有盼望,教师也不例外。我们常说有的教师存在着严峻的职业倦怠,那是由于他们心中没有了盼望。有这样一
20、个故事:一个小孩不当心,让一只飞虫钻进了耳朵,引起痛苦和噪响,这时候,假如小孩由于可怕而又哭又闹,或用手或其它物品去掏,这样做的结果,只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时,来了一位智者,他把小孩牵到黑暗处,并拿来一只手电在小孩的耳边照耀,不一会,小飞虫就驱着亮光,飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启发,做校长的如何给教师的心灵一束亮光呢? 为此,我坚持做了如下一些尝试:首先坚持常常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会,给大家讲故事,或阐述做人的道理,或表达某个教育观念,或抨击某个教育流弊。一年来,我做了这样一些讲话,上帝阅读着尘土的每一个人、换位思索、为自己工作、我坚持
21、“允许提意见”和“反对“发牢骚”、爱护自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢乐的生活每一天、对创立学校特色的思索、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要学会合作与宽容等等。为了与教师一同成长,我常常写一些小文章,或用小故事表达一个观点,或用详细事例说明深刻的道理,文章通俗易懂,在例会上推介给教师时很受他们的欢送;我还将这些文章放在我的博客里,或发表在学校网站上,时间长了,我感到似乎就是在教师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体教师观看德国电影浪潮,在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思索。通过上述这些活动,我更加深刻的熟悉到,只有思想才能引导思想,当校长的必需
22、坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑,让自己努力成为教师们的精神首领,而不仅仅是学校权力的中心。 其次是在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持多元评价教师,使他们尝到胜利的喜悦获得成就感。一年来,我们在教师中开展了以下一些活动:优秀教案、优秀课件、优质课的评比;优秀论文评比;教师书法大赛;优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长的评比;组织各种体育运动竞赛;组织教师参与市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。 (四)狠抓校务公开工作,赢得了人心,开创了学校工作的新局面。 学校制订了校务公开工作方案,健全了组织,强化了落实,收到了明显成效。一是广阔教职工的仆人翁
23、意识明显增加;二是学校干部责任感进一步加强,工作更加严谨自律,素养进一步提高;三是学校的办学行为日趋标准,受到社会各界的全都好评。因此,市教育局工会在我校召开了校务公开工作现场会,我校阅历在全市推广。 (五)关注学生成长,育人育心,高度重视学校的德育工作。 “五育并举,德育为先”是我们办学的指导思想。在长期的德育工作中,我校形成了以下一些特色: 第一是领导机构健全。学校成立了书记、校长任组长,法制副校长、分管副校长、家长委员会委员为副组长,政教主任、教务主任、总务主任、家长代表为组员的领导机构,从人员组成看表达了学校、家庭、社会三方面组成的德育网络,也表达了校内各个层面齐抓共管、全员育人的工作
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