深化“三个以案”警示教育学习心得体会.docx

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1、深化“三个以案”警示教育学习心得体会深化三个以案警示教育心得体会自深化三个以案警示教育开展以来，我认真参加局党组、中心党支部开展的各项活动，让我深受教育和警醒，xxx、xx等两面人两面派、不担当不作为、抓党的建设宽松软、抓落实不深入不到位的特点和表现，后果严重，影响恶劣，对广大党员干部来说教训深刻，值得反思。通过此次深化三个以案警示教育，我觉得党员干部应该从以下三个方面强化认识，对照自查，警示自身。一要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取案例教训，多研读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，用党的最新理论加强对自身世界观、人生观、价值观的改造，坚定理想信念

2、，坚持党的宗旨，增强党的观念，自觉把党和人民群众的利益摆在第一位，时刻不忘初心，牢记使命。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜工作岗位，珍惜多年工作的荣誉成果，把精力最大限度的用在民政事业和服务对象谋福利的工作上，牢固树立四个意识，做一个党组织和服务对象信得过的人。二要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。自觉抵御官僚主义、形式主义的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。坚定不移、绝不动摇的坚持党的领导这个最基本政治原则，切实增强党的意识、党员意识，讲忠诚、严纪律、立政德。中心发给党员同志的书，有一本梁家河，同志们仔细研读，用心体会书中习总书记为人民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦

3、干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，坚持知行合一，学用相长，主动把汲取的精神力量转化为工作动力。三要从严要求自我，廉洁从政。阅读忏悔与警示，刘其鹿、汪恕东之流违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，辜负了组织和人民期盼。前车之鉴，后车之师，作为党员，我们必须常怀律己之心，做到警钟长鸣，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友情关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住诱惑、守住底线。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要

4、有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。省委决定在全省深入开展以四联四增为主要内容的深化三个以案警示教育，是贯彻落实习近平总书记重要讲话指示批示精神的实际行动，是巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治党的具体举措，是努力克服疫情影响、决战决胜脱贫攻坚的重要保障。作为一名民政系统共产党员，要提高政治站位，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，以三严三实作风抓紧抓实三个以案警示教育。一、以案示警，固本培元，切实做到两个维护。深入学习十九大以来习近平总书记关于加强领导干部教育管理监督的重要论述以及习近平总书记在十

5、九届中央纪委四次全会、中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会、决战决胜脱贫攻坚座谈会等会议上的重要讲话精神。要在常学常新中坚守初心使命，学出坚定信仰，学出使命担当，切实在做到两个维护上警醒起来、在对党绝对忠诚上警醒起来、在站稳人民立场上警醒起来、在严格廉洁自律上警醒起来、在勇于担当作为上警醒起来、在压实政治责任上警醒起来。切实把思想和行动统一到中央及省、市委有关通报精神上来，把学习成果落实到干好本职工作上，体现到推动本中心、本部门、本科室及自身各项工作上。二、以案为戒，行有所止，严格遵守政治纪律。以xxx、xx案以及本市、民政系统典型案例为鉴，按照省委、市委四联四增十查十做要求，

6、紧密联系实际查摆问题、剖析问题、检视问题。将深化三个以案警示教育与常态化疫情防控、服务管理，与主题党日三会一课、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话以及人人师讲坛一百零一密抑疏行动等活动有机融合，推动形成严肃活泼、风清气正的政治生活新局面。个人要以深化三个以案警示教育为契机，结合自己工作，以坚定的自我革命精神，自觉认真查摆形式主义官僚主义问题，对存在的问题进行全面整改、彻底整改、整改到位，在工作、学习、生活中，严明政治纪律和政治规矩，从小事做起，从细小环节做起。三、以案促改，真查细照，履职尽责担当作为。对照查找检视出的问题进行全面整改，以有力有效整改促干部担当作为士气再提升、促制度机制再完善、促

7、政治生态再净化、促本中心各项工作高起点高质量再出发。个人要认真践行以人民为中心的发展思想和民政为民、民政爱民的工作理念，聚焦疫情防控和福利事业发展，坚持无私奉献和艰苦奋斗的精神，围绕落实中心和党支部2022年各项任务，把工作做细做实，努力参与解决好事关福利中心孩子健康成长、老人幸福生活、干部职工关心的各项问题，以真情实意、真抓实干赢得上级党组织和党员、服务对象和干部职工的信任。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页