2023年高三下学期主题班会安排高三下学期主题班会记录(5篇).docx

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1、 2023年高三下学期主题班会安排高三下学期主题班会记录(5篇)高三下学期主题班会安排 高三下学期主题班会记录篇一/h3 1、情感目标： 通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知力量、自我教育力量和实践力量，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下根底。 2、认知目标： 通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增加学生集体观念和仆人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。 活动预备： 1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题，从中选出的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、在学生中选出主题班会的主持人; 3、让学生收集有关责

2、任的事例和名人名言; 4、主持人预备“最美司机吴斌”的感人事迹; 5、诗歌朗读; 6、发动全体同学围绕主题做好发言预备。 活动流程： 一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”) 二、主题：责任与我们同行 1、大事小事显责任(初步了解责任的范围) (1)请学生沟通自己搜集的有关责任的事例，引出何谓“责任”。 (2)什么是责任? 2、名家名言说责任(感受责任) 3、七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任?”(学生争论，代表发言) (1)对自己负责： (2)对家庭负责 (3)对他人和集体负责: (4)对社会与国家负责 4、实际行动尽责任(中学生守则) 从身边的小事做起，切实地培育责任心。 (1)

3、喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党，努力学习，预备为社会主义现代化奉献力气。 (2)遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 (3)喜爱集体，爱惜公物，不做对人民有害的事。 (4)按时完成作业，无抄袭、无考试作弊现象。 (5)仔细值日，保持教室、校园干净美丽。 (6)敬重师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 (7)爱护帮忙父母长辈，主动担当力所能及的家务劳动，关怀照看兄弟姐妹。 三、总结 诗歌朗读：略 完毕语： 水由于有了岸的约束，才会美丽地汇成河流。 责任对于人就像水有了岸一样。责任是担当忧患的力气;是缓解纠纷的机灵;是宽容别人的度量;是克制斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能赐

4、予他人以满足和欢乐，而且还会使自己更漂亮、更高尚。 同学们，你们是祖国的将来，你们的道路任重而道远，唯有树立责任意识，让责任与我们同行，你们才能取得更大的进步，才能拥有更好的进展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开头，从每天的早晨开头，做一个有责任感的人! 脚踏实地，拼搏奋斗，你们肯定可以成为祖国有用的栋梁! 高三下学期主题班会安排 高三下学期主题班会记录篇二/h3 一、活动时间： _年_月_日 二、活动对象： _班的学生 三、活动支持人： 实习生_ 四、活动目标 1、通过展现大学校园美丽环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴，激发学生对美妙大学生活的憧憬，从而更加发愤图强，向自己心目中的大学奋进。

5、 2、以一位过来者的身份向学生叙述自己的高三历程，让学生体会到其实高三并不行怕，以一颗寻常心去对待就行。 3、与学生共享一下自己在高三时的一些学习方法和阅历，盼望能带给他们一些学习方法上的指导。 五、活动过程 1、漂亮的大学校园图片展现(ppt演示)，并讲解一下里面的一些漂亮景点，借此吸引学生的留意力。 2、大学生活简介，简介的内容包括：学习生活、社团活动、兼职生活等。(注：介绍学习生活以及社团活动，主要是引导学生对大学生活的无限憧憬;介绍兼职生活，主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到，在大学中，完全可以独立自强，现阶段没有必要担忧考上了大学后没钱交学费或生活费的问题，目前只需要全身心投

6、入到学习中去，仔细备考。) 3、叙述自身的高三历程。(注：分别从心态和学习方法两方面进展介绍、(1)、心态方面：高三不是陡崖也不是火海，只是进入大学的一个必经之道，不需要畏惧，更不需要躲避，只要摆正心态，脚踏实地，一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面：每个星期都会抽出一个晚上的时间悄悄地回忆一周的所学，然后在一张白纸上默出各个学问点，假如在哪个地方卡住了，就证明自己对这个学问点的把握还不够，课后回去有针对性地复习。收集错题，对于做错了的题目，肯定要弄明白错在哪里，为什么会错，毕竟是自己马虎还是学问点把握不熟，然后在针对自己的缺乏进展改正。考前重点回归根底学问，在根底坚固的根

7、底上才能飞跃。) 4、学生提问环节 让学生自由提问，提问的内容限制在大学生活以及学习方面。 5、祝愿语：燃烧高三激情，彩绘大学幻想!祝福高三(11)班的全体同学都能考上自己抱负的大学。 高三下学期主题班会安排 高三下学期主题班会记录篇三/h3 班会目的： 1.使学生熟悉到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，抱负的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的缺乏，并主动寻求帮忙，到达抱负此岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的成功。 二、班会形式 嬉戏，发言，师生沟通，生生沟通 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室,多媒体帮助 五、

8、班会流程 1回忆童年幻想 这次的班会主要以幻想为主,提到幻想,童年时期的我们也曾有过许很多多的漂亮的幻想.要展望将来,就让我们从回忆过去开头 2嬉戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟嬉戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。嬉戏是残酷的，可以到达要求的人便可以奔向成功的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱抱负。 3梦之航 每个人都拥有自己的幻想。拥有幻想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同

9、学们主要叙述了自己心中的抱负之地以及产生这种愿望的缘由，同时也说明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加仔细地思索了自己将来的人生，更加明确了自己将来的方向。信任，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最终，同学们把己手中的象征幻想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。抱负之舟就在此时此刻起航了! 4面对缺乏，寻求帮忙 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和教师的帮忙。 5宣誓仪式 附： 誓词： 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 不知不觉之间，高考的脚步慢慢近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的

10、深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报全部关爱我们的人，不让你们难过，不让你们绝望，我们时刻不忘宏大的高三(8)班的班级抱负：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于担当起时代给予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信念， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念， 只管耕耘，不问收获。 为了实现我们的雄伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽

11、一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的懊悔面对过去，用最少的铺张面对现在，用最多的幻想面对将来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、教师，父母对我们的期望，英勇地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学进展史上写下光芒绚烂的一页。 宣誓人：_ 6班主任讲话 班会完毕，对本次班会进展评价并提出要求和期望。 7小结： 1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热闹。 2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不肯定抱负。 3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向教师和同学请教，其实这个环节完

12、全可以独立成为一堂班会课。 4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。 高三下学期主题班会安排 高三下学期主题班会记录篇四/h3 一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增加交友的力量。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与争论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间：十六周星期一第9节 六、上课地点：高一（4）班 七、上课班级：高一（4）班 八、班级背景：学生刚进入南丰中学，对学校、教师、同学都比拟生疏，许多人摆脱不了对 初中学校、教师、同

13、学的依恋；相当一局部同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有分散力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区分，讲哥们义气，参加了一些打架、斗殴大事；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或任凭。 九、参考资料：高中德育、学校心理辅导活动指南、异性交往与友情 十、课前预备： 1、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的状况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进展筛选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友情的歌舞。 5、全班练习大合唱(友情地久天长)。 十一、课后延

14、长： 1、收集赞美友情，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进展交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十二、活动过程： 1、全班合唱(友情地久天长) 2、引入主题：人生什么最暖和?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友情。这种感情，能溶化冰雪，赛过烈火，给人们以无穷的才智和力气。人的一生，没有得到真正的友情，是贫瘠的一生，荒芜的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友情更美妙，更令人开心的东西了；没有友情，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么? 4、请思

15、索并用简洁的话语写下朋友的定义 5、供应心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交 (2)、学习、工作上有联系 (3)、功利重于感情 (4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么? 7、请观赏小品表演，思索什么是真正的友情。 小品(1)早晨 (2)考试(前半场) 并思索：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友情?应怎样做才对? 小品(2)考试(后半场) 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三

16、，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“学问”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区分。 10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11、供应教师归纳的择友原则作参考： 择友原则：a顾全大局，能受委屈 b见多识广，终身受益 c志趣相投，相互体恤 d互助互补，共同进步 12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? 13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热忱而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。 14、交友力量自我测试及鉴定： 请在你认为“是”的一项的序号上打“”： (1)、

17、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人? (2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗? (3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交? (4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难? (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐? (6)、遇到节假日，你是否常会惦念朋友们? (7)、朋友邀你去玩时，在一般状况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝? (8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关怀? (9)、你是否常常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为严密的联系? (10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友 (11)、你交往的目的不是为自己

18、获得某种“便利”，而是纯粹为了赢得友情吗? (12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热忱接待吗? (13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友情的方法吗? (14)、当你遇到不幸或感到孤独时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗? 计分：一个“”为1分，累计总分。 鉴定：总分如到达12分以上，说明你有很强的交友力量。911分，说明你有较好的交友力量。68分，意味着你尚能维持 朋友的友情。5分以下，意味着你的交友力量很差。 15、名言警句：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。 (法)罗曼罗兰 16、实话实说：你认为朋友间应当如何做，才会让友情地久天长? 17、歌舞表演：祝愿 18、完毕语：我们马上迎

19、来的21世纪，是布满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和亲密合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和把握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的其次个教师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友情地久天长! 高三下学期主题班会安排 高三下学期主题班会记录篇五/h3 一、时间： 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特殊需要教师的指

20、导。 五、班会目的： 1通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步熟悉自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。 2通过让全部的学生积极参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握； 六、班会预备： 1组织学生学习教育治理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，争论通过。 2第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度；由团支部预备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1主持人致词，班会开头 2班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员） 3学习方法、阅历、教训沟通 4学生代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉 5值日班主任发言 6班主任发言 7宣誓