5.1劳动节活动感想总结报告.docx
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1、5.1劳动节活动感想总结报告 今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培育了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行,我们学校的五月份活动的主题为“劳动荣耀,奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下: 一、通过观赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的熟悉及领悟。让学生受到启发。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进展了大扫除。 二、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动仔细的参加和对待本次活动。 三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来呈现自己的创作风格,并且突出主题,熬炼了学生的多方面
2、的表现力量。 四、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的欢乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮忙孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。 总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参加的积极性,培育了学生积极劳动的热忱,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 5.1劳动节活动感想总结报告2 五一”国际劳动节马上来到之际,根据上级的指示精神,我校以“做文明、欢乐、安康的小学生”为主题,共建和谐、欢快祥和的节日气氛,开展庆“五一”系列活动,以展现教师风采,激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、制造性,让教职工过好自己的节日。
3、 一、组织开展学生硬笔书法竞赛。 为了加强学生学习习惯的培育,提高学生的学习兴趣和写字力量,弘扬民族文化,培育德才兼备的合格人才。4月23日下午我校进行了小学生写字竞赛活动。16年级的学生全部参加参赛,实行轮番监考、集中评阅的方式进展。 通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面: 1、养成教育落实到位。 写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种,从上学期我校开展“每天下午写字30分钟,培育写字好习惯”的活动以来,学校各班积极响应,纷纷开展相关的活动,每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能娴熟自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。
4、 2、写字力量大有提高。 从学生的作品看,学生的写字力量大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,教师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不标准的作品。也极少发觉写错别字、有修改痕迹的作品。 3、学生写字兴趣较浓。 本次竞赛方式是全部学生参赛,据调查是学生们参赛热忱很高,从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。 在欣喜地同时,我们也发觉了一些问题: 1、学生写字姿态不正确依旧存在。 从本次活动中,暴露出局部教师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿态。在赛场上,有相当一局部学生写字姿态不正确。这说明我们教师在平常的训练中,缺少
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