2023班主任个人工作总结（10篇）.docx

《2023班主任个人工作总结（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023班主任个人工作总结（10篇）.docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023班主任个人工作总结（10篇） 作为班主任，每一天应对的，是几十双渴求学问的眼睛，每一天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光怎样使这一颗颗心灵安康成长这不仅仅需要班主任具有剧烈的事业心，职责感，更需要班主任具备必需的组织治理本领。下头结合自我的工作实际，谈一谈做班主任的一些工作，详细总结如下： 一、思想（教育）工作常抓不屑 学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自我的主见，所以要急躁细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进展教育。 1、发挥自身表率作用。小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言

2、一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。所以，我在工作中（爱岗敬业），严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加学生前进的动力。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。在班级工作中要求学生做到的，我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一齐干活。带动了学生们劳动的进取性，保质保量完成学校交给的每一项任务。 2、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。对学生的治理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随便。所以，开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规。并且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进展考核

3、，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 3、准时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周二的班会课时间，对学生进展教育。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且仔细备课，以求取得的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的资料形式多样，学习标准守则；向学生灌输五讲五做的资料，对学生进展（安全教育），法制教育；带着学生学习了解革命先辈的（事迹）等等。一系列的资料使学生受到了不一样方面的教育，也取得了很好的教育效果。 4、不辞劳累做好学生的

4、家访工作。促使学生安康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。所以，每学期的班级工作中我都有目的，有规划地走访学生家长，使（家庭教育）与学校教育亲密协作。本学期由于少数学生不听话，我便充分利用家长的力气来帮助自我的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情景，孩子的学习，纪律等各方面的情景，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面进展。忙的时候我便利用打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，由于我的不断教育，使学生在行为上受到必需的约束，有的.学生对我说：教师这学期你怎样这么严哪我笑着说：严就是对你们的爱，其实我的

5、心理有很大的压力，自我的学生自我怎样能不了解呢他们太调皮，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我可怕他们同以往的（毕业）生一样，所以自我宁愿把在校的全部时间都用在他们身上，自我的工作回家去做。只期望自我用爱心去感化每一个学生。 二、急躁细致做好后进生的转化工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的教育，对团体而言，团体的期望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭期望的，假如这个家庭失掉了这个期望，就等于家庭的期望地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家

6、庭的期望；为了挽救一个团体，找回众多家庭的期望，我们怎样办知难而进！决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个团体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径。三年的班主任（阅历）告知我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应领先取学生的理解点去教育学生。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自我还存在很多的缺乏，生气的时候，我也会大声训斥他们；虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。我是失去了许多，但我无怨无悔。 2023班主任个人工作总结篇

7、2 不知不觉的又过了一个学期，这个学期好像过得非常快，转瞬间，我已经是其次年当班主任了。去年刚刚接手这个班级，我很茫然，应对一群生疏的孩子，真是不明白如何领导好他们。经过了五年级一年的磨合，到了六年级，又成了他们的班主任，特别期望这群孩子能在我的帮助下取得很大的提高。回想过去的一个学期，身为六年级的班主任我有很大的压力，总体来说，不能很好地把握孩子们的思想动态，没有能够实现学生全方面的进展，作为教师，我首先做出剧烈的检讨。 班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了六（1）班的班主任工作。下头是我

8、本学期班主任的几点做法： 一、严格要求自我，做好表率。 在班主任工作中，我以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级治理（方法），虚心向有阅历的班主任教师请教，不断提高班级治理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。 二、养和选拔班干部。 一个良好的班团体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地对班级同学进展观看和分析，进展并选择了一些关怀团体，团结同学，作风正派，有必需组织本领，具有很强的自制

9、力和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作本领，让他们分工协作，使学生自我治理自我，渐渐构成具有本班特色的优良班风。在培育班干部的过程中，我感受到了“放权”巨大好处，充分放手让学生自我做，不仅仅提高了学生的治理本领，更重要的是让孩子们熟悉到班级治理是靠大家的，自我成了班级的仆人，遇事情能够自我严格要求自我，不再是被动的听从。每周的班会，我转变形式，由我自我讲改成班委讲、

10、班里学生讲，让孩子们自我发觉问题，自我想方法解决。这样治理班级，孩子们充分参加，增加了班级的分散力。 记得有一次我外出学习，学校里进行了踢毽子竞赛，晚上班长发信息说，我们班得了第一名，当时我很绝望，没能陪孩子们一齐战斗，可是，我又很欣慰，究竟我的小助手们很好地完成了组织的任务。 三、在团体中教育学生学好功课，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。所以，在班主任工作中，我进取引导学生学好功课。屡次进展深入的介绍，让孩子们熟悉到学习是自我的事情，自我主动去学习。另外，我从学生的实际动身，经过学生的学习、讲（故事）、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德

11、教育工作。 四、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不少。所以，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自我对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。在日常的教学工作中，多给他们一些照顾，给他们布置贴合他们实际的作业，培育他们学习的兴趣和信念。 可是，到了六年级，孩子们有些自暴自弃了，所以，在上一学期我的转化工作没有落到实处，还有很长的路要走。 五、标准学生行为，培育学生良好的习惯。 为了

12、标准学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延长，要求学生每一天按时起床睡觉；讲礼貌懂礼貌，常常使用礼貌用语；养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯；培育学生自理本领经过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学相互关怀；同学有困难，相互帮助，同学吐了，不怕脏臭主动清扫。该班学生表现非常进取，充分表达了学生喜爱团体，关怀他人的优秀品质正在渐渐构成。 在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 半年来，我担当六年级一班的班主任。由于阅历有限，有许多问题还是不能

13、很顺当的解决，可是，在全体同学的共同努力下，我们班级的各项工作井然有序，为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去。以后的工作中应做到的： 1、对学生加强学习思想教育，帮助他们明确学习目的，端正（学习态度），明确学生的（学习方法），仔细学习，打下扎实根底。 2、对于学困生，做到眼中有他们，心中装他们，营造一种安全、公平、民主的师生关系，努力发觉他们身上的“闪光点”，要“以一当十”，“以小见大”，哪怕是微小的提高也要准时表扬和鼓舞，以使他们树立学习的信念。 3、多给学生供应展现自我和获得胜利的时机。想方设法激发学生的学习兴趣，利用各种时机展现学生们的才能，让学生享受到胜利的乐趣。 4、给学生推举

14、好书，好（文章）阅读）（必要时规定阅读篇目及阅读量），提高学生的阅读本领；指导他们做好好词佳句的积存，要求学生写好（读后感），提高他们的习作本领。 5、准时找准学生学习中的薄弱环节，准时补漏补缺，力争做到当日学问当日清。 6、安排好优差结对，利用优秀学生的力气来帮助学困生，让班里同学在互帮互助中共同提高。构成剧烈的班级团体意识。 7、加强与家长的联系，让家长明确教育目的，把握家教方法，做好家庭学习的辅导，让学校教育与家庭教育构成合力，帮助学生提高。 我将在以后的工作中，仔细总结阅历教训，更好的改善自我的工作，为组建一个优秀的班级进展不懈的努力。把班主任工作当做一门艺术，仔细的做好，仔细的经营。

15、 六年级是一个毕业班，明年新的一学期非常关键，我作为班主任，必需引起自我的高度重视，我必需要竭尽所能为孩子们组建一个良好的班级，让孩子们能够在班级中扎实学习，取得更大的提高！ 2023班主任个人工作总结篇3 时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中完毕了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强学生的礼貌行为习惯和安全教育。 要求学生以四项竞赛的要求进一步标准自我的礼貌行为，准时发觉各种安全隐患，并告知同学引起留意。安全教育是我晨间谈话的主要资料，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。

16、我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎样办？你发觉同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。固然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就简便多了。 二、培育学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以构成良好的学习气氛 六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时间抓紧学习。我

17、抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比拟有威性的班干部进展治理。要求同学们进入教室后就进展早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求学生回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比拟充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得必需的实效。我们班后进生也不少，并且这些同学根本上都是非常懒散贪玩的，所以，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也准时赐予反应，对于有提高

18、的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习气氛。 三、进取参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备。 虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于经过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。所以每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了不少活动和竞赛，比方书法竞赛，我鼓舞同学们尽可能参与团体的活动，强调同学们应当有纪律性，有克制困难的决心。如学校的（黑板报）版面设计竞赛，我尽可能让学生自我去实践，而我只是一些指导或提议。我期望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样。

19、同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。 四，公正，公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨主动一些，由于比起其他年级，他们要成熟一些，本领强一些，有什么事能够和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、（说说）话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够理解你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、教师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。经过这个学期的感情投资，我真正感受到了他们的提高，特别是我班的倔脾气也越来越会

20、和你共享他的想法，遇事也更冷静了。 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想经过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 2023班主任个人工作总结篇4 伴随着时间的脚步，转瞬间一个学期的教学时间又过去了，为了清晰熟悉过去的缺乏，在马上到来的一年里总结阅历、吸取教训、改善方法、扎实工作，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面 在过去的一年里，我拥护_的领导，坚持四项根本原则。为了提高自我的教学熟悉水

21、平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了_的教育方针。注意学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。喜爱学校，喜爱学生，喜爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。 二、教学业务方面 过去的一年，我任六年级班主任，负责（六年级语文）、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人，其中男生13人，女生12人。 在教育教学中，我仔细钻研新课程标准、把握教学的重点难点，进取开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的治理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究

22、、勇于创新的本领。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下头的工作： 1、亲近、讨论学生。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，的途径是经过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，讨论学生的共性特征（包括本领、气质、性格、（爱好）等），了解个人的生活环境，把握哪些是进取分子，哪些是特别需要留意的学生等等。 2、选择、活用教法。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的（措施）。选择

23、教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，并在组织教学活动时敏捷运用。 3、培育班级干部。班级小干部是班主任的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”。 4、建立互助小组。以互助小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。 5、拟定奋斗目标。有目标才有动力。班主任要依据本班实际情景，拟定全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、

24、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加团体的分散力和动力。 6、开展好班队会。要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自我以后的言行。其主题能够依据社会影响、学生思想动向以及偶发大事拟定。比方鼓励学生好好学习的班会古代勤奋学习的故事等等。 三、连续教育方面 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。在过去的一年里，我进取学习法律法规，不但注意团体的政治业务学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师，仔细学习走进新课程，仔细听讲并做好笔记，写

25、出（心得体会），并将所学理论运用于教学中，提高了自我的教学本领。 四、存在的缺乏和努力方向 虽然不断总结阅历、改善方法，但在班级治理、教育教学中仍存在很多缺乏。首先，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委治理本领、学生自理本领及自觉主动本领等方面的培育还有待提高；另外，对差生的辅导还不够。 针对以上缺乏，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自我的业务水平，全面提高教育教学质量。 2023班主任个人工作总结篇5 本学期很快的过去了，这学期中，我有幸参与了国家小学班主任培训，长达半年的培训

26、让我受益匪浅，我学到了许多切实的好东西，于是我把它们尝试着用到了班级治理上，能够说尝试到了很好的收效。 一、开学之初，有备而至 参与知行中国班主任培训，转变了我对工作的态度，转变了我工作的方法。从王宝祥教师的班主任的每一天中，我真正感受到“预则立，不预则废”的正确性。班主任的全部工作，是由一每天的工作组成的，班主任一天的工作效率如何，直接关系到班主任工作的成败，规划不周或缺乏合理化，会导致工作的紊乱，造成不必要的麻烦。班主任的日常性的工作，需要认真地系统地全盘讨论。所以，我在接近开学就做好细致的学期规划、月规划和日规划；在开学的第一天就引导学生做好了相应的规划，致使开学以来，我的工作虽然繁忙却

27、井然有序，为班主任工作的正常运行和顺当的开展做了有力的保障。 二、民主与科学，走进班级 魏书生教师的讲座让民主与科学走进班级，如同一声催人奋进的号角，在我内心深处引起了很大的震惊，他让我明白了：作为现代的班主任，要想改革民主与科学，首先要从班级治理做起。在平常的教育教学中，我们班主任会常常面临“课时多、任务重、时间紧、压力大”的现实问题，很少会有充分的时间花费在班级治理上，这就需要我们用科学、民主的治理方法，创立良好的班风、学风，调动学生学习的主动性，转变他们良好的精神面貌，提高他们的学习效率和各种本领，使他们养成良好的品质，为创设优秀的班团体做好后盾。 这其中，我们千万不要只是以为学生还是个

28、孩子，事实上，他们中有好多能人，只可是有时候我们缺少发觉。作为班主任，我们就要把自我培育成新时期的“伯乐”，擅长去引导、启发，从学生中找寻“千里马”。我们要培育学生的仆人翁精神，把班级的各项事务放手让他们去管，这样不但让学生得到了熬炼、展现、进展的时机，同时也为我们教师赢得了时间，减轻了负担，使我们的工作变得更简便起来，而这些就要靠民主和科学的方法来实现。所以，我在开学之后的实践中，大胆地进展了尝试，在选拔班干部、制定班规、编排座位中，都充分发挥了民主作用。每一次我都先讲了大致的要求和方向，然后经过同学们的分别争论，集思广益，制定出详细的规章和奖惩措施。这样做的结果，调动了学生的进取性，使他们

29、明白了班里的任何一名学生都是班级的仆人，都能够也都有义务为班级效劳。此刻班级已经构成了这样的习惯班级的各项事务都有人负责，都有人治理，什么时候什么人该干什么该怎样干，学生心中都非常明白，即使间或教师不在教室，大家都要做得比教师在还要好。 三、敬重、理解，注意沟通 在熊华生教师的班主任与每次活动案例学习中，我懂得了沟通与交往的重要性。教育教学中，我们既要做好教师与学生之间的沟通，还要做好教师与家长、教师与教师、家长与学生之间的沟通。而做好这些沟通的共同前提就是敬重、理解。在每一方面的沟通中，我都力求根据“黄金规章”去做，也就是说我们期望别人怎样样对待我们，我们就去怎样对待别人。有时候，我们会觉得

30、别人对我们不公正，那么与此同时，我们就要去（反思）一下我们自我，我们是怎样对待别人的。假如我们每个人都做到了以期望别人对待自我的方式去对待他人，那么人与人之间就能相互理解了，就会变得和谐了，也就很好沟通了。敬重他人就是敬重自我，既然如此，那我们就要在需要沟通的对象中架起敬重理解的桥梁，在我们的班团体中，靠这种相互敬重支撑维系着成员之间的和谐与默契。正是由于这种思想的渗透，家长、学生、教师之间的关系非常融洽，各方面的事情在处理上，让我感觉很是得心应手。 四、注意细节，关爱学生 在王宝祥教师的班主任的每一天中我悟出：注意细节，讨论细节，善待细节，才能将教育做到极致。教育家苏霍姆林斯基还曾说过：“要

31、像呵护荷叶上的露珠一样呵护孩子幼小的心灵。”我们教师要发自内心地、真诚地去关爱学生，就像关爱自我的孩子，有时赛过于自我的孩子，让学生在心灵的深处感受到教师的爱。用我们敏锐的眼，适度地关注学生的细节；用我们勤快的腿为学生做好各方面的效劳；用我们慈爱的心，去体谅学生现实存在的难处；用我们聪明的脑去思索学生的思维动向。我们关注学生，不只是他们的学习成绩，更要关爱他们的生活和心灵，采纳科学的治理策略和（教学方法），注意细节，关爱他们，让他们在自信中欢快、安康地成长。教学生活中，正是由于多了这些细节，有了这些关爱，才让我班的网络成瘾的，有特别家庭的特别学生钟伟明同学迷途知返，彻底地转变了网络沉迷的坏习惯

32、，使他准时地把错误的行动方向转向了正规的学习，并取得了可喜的成绩。 国培所得的学问使我如虎添翼，正是由于方法的奇妙，使得原本很累，事情许多，很繁琐，很操劳的班主任工作变得很是沉着，由此我很有些感慨：班主任工作是件很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，班主任不仅仅要用个人的魅力制服学生，要用自我的热忱和朝气去感染学生，更重要的是要有科学的方法去治理学生，才会使自我的班级更精彩！ 2023班主任个人工作总结篇6 本次班主任远程培训，我校有六名班主任参与。他们能积极参加这次培训，通过培训班主任们既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有治理技能的增长。 本次班主任远程培训，依托“

33、吉林省教育社区”，开展班主任全员远程网络培训学习，主题明确，内容详细，能充分发挥了班主任自主学习的目的。本次培训充分发挥网络手段的优势，采纳网上学习、网上公布日志的方式进展。我校班主任教师能积极开展学习讨论，进展专题探究，并积极发表日志开展评论活动，至今六名班主任教师圆满完成培训任务，按时完成培训作业。本次班主任全员远程培训的专题是班主任的每一天之一日规划，本专题共分为“案例故事”、“综合评析”、“拓展案例”、“相关资源”、“学员作业”五个模块组成。我校班主任围绕“班主任的每一天之一日规划”沟通内容进展了组内论坛。班主任们以日常班级治理工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情绽开沟

34、通，事例详细，观点鲜亮，可操作性强。通过论坛，不仅给班主任们供应了展现胜利阅历的舞台，同时也给在场的每一名教师一次良好的学习时机，到达共同学习和进步，为今后学校的班级治理和班主任工作带来新的动力和活力。作为班主任我也常常被教学任务外的很多繁杂、琐碎的事忙的无章法、无头绪。整个安排紧凑但不忙乱，有序而不乏敏捷， 能统筹的则统筹，能分解的则化整为零，既省时又省力。通过学习 班主任教师懂得了班主任工作是急躁长久的事情，只有合理的工作流程和规划安排，工作起来才会有效率、有节奏，班主任要保持寻常心，加强工作的技巧，分清主次，尽量不占用学生的上课时间处理事务，掌握自己的主观心情，不把自己的主观心情带到教学

35、当中，还有能让学生自己独立解决的事放手让学生自己解决。所以班主任应当正确处理好自己的忙乱工作状态，提高班主任工作力量和艺术，学习、借鉴优秀班主任的先进阅历，努力让自己的班主任工作有章有序，工作每一天、阳光每一天、欢乐每一天。 总之，班主任是一项简单而又细致的工作，在工作中总会遇到这样或那样的问题。我们学校必将借助此次班主任培训的契机带着学校班主任教师不断讨论、不断实践，将这次学习的东西制造性的加以利用，用自己的光和热去照亮每一位学生。盼望班主任朋友们能通过反思、总结、实践，切实提高工作效率，做一个心态轻松的阳光班主任，同时也做一个高效的班主任治理者。 2023班主任个人工作总结篇7 我是199

36、7年走上教育工作岗位的。16年的教学生涯中，我始终都特别努力，自以为对学生付出了真爱，学生会努力地朝你要求的方向前进。可是事情往往不尽如人意，面对各种麻烦的学生纠纷，面对各种繁杂的班级事务，我深深地陷入了迷惘之中很荣幸，我参与了本次培训活动，倾听心中期盼已久的专家和优秀班主任的讲课，还可以在网上与专家和同事们沟通。这次学习与实践对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想熟悉的提升，更是一次心灵的荡涤。 回忆这次学习，收获颇多。专家们所阐述的教育观点，风格平实，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些班主任工作的新理念。这些新的教育理念，为新时期下我们的班主任工作指明白方向。专家们

37、的言谈中闪耀着才智的光荣，精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和喜爱溢于言表，带给我的完全就是一种震撼，一次洗礼，一次又一次的启迪、反省和思索。以下就是我在学习中的几点主要体会： 一、班主任要做班级建立的主导者 班主任除了自己的教学工作外，最重要的是对学生进展思想教育。班主任首先要营造一个良好的学习气氛，究竟学习是学生到学校的主要目的。班主任应当常常嘉奖学习好的学生，鼓舞有上进心的学生，帮忙学困生，使班上的全部学生都把学习放在首要位置，激发学生学习积极性，鼓舞学生多读有益的课外书，拓展学问面。同时要对学生进展必要的思想品德教育，使学生学会敬重，学会感恩，学会珍惜，避开消失一些学习好、品

38、德差的孩子，力求每个孩子在智育和德育上得到全面的进展，成为社会需要的人材。班主任的这些工作必需有规划的逐步实施，在班级的活动中，把这些思想渗透到班集体中，不要等到学生消失问题了再去教育、去补救，那样班主任的工作就会显得很被动，班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。 二、对班级治理要专心 作为教师对待学生，首先要有爱心。许多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比拟多。好学生成绩优异，需要提高，差生学习力量差，需要帮忙，而中等生一般成绩平平，在班集体里不惹眼，不简单引起教师的留意。但不行否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生，而放一放就变成了差生。因此，作为教师，对班上的孩子应当同等对待，让每一位

39、学生都得到关注，不无视任何一个学生。 三、与家长相处要放低姿势 要把学生教育好，家长是我们要积极争取的一个重要力气，我们要把家长争取过来，使家长与教师站在同一战线上，形成合力来教育学生。因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话，应当撇开教师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，争论怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子。家长会也应当开得有意义，别开生面，可以采纳多种形式，教师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间相互沟通自己是怎样教育孩子的，让学生参加到家长会中，让家长听听学生们的心声，帮忙父母子女有效的沟通。 总之，这次班主任远程培训学习让我收获甚多，受益匪浅。我会以本次培训作

40、为新的起点，适应时代的变化和进展，确立起符合时代要求的教育观念，迎着新世纪的曙光，站在时代的潮头，发挥自己的聪慧才智，把成为一名优秀的班主任作为自己的奋斗目标。 2023班主任个人工作总结篇8 6月22日，我有幸参与了局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获许多。从_小学的麦慧教师和_市附小韦德秀教师的专题讲座中，我深感教师这个职业是无比的荣耀神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出浅显的教育思想，班主任工作要仔细执着，对每件事情都要仔细进展、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要仔细对待。现将自己参与这次培训以后的一些个人的

41、想法如何做好小学一下： 一、努力充实自己 做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的治理水平和力量。 一是向书本去学，学习新的教育思想、现代、科学的治理方法和手段。 二是向同行学习，要常常向治理有方、治理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互沟通、取长补短。 三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结教训的根底上，不断地改良完善，让自己的班主任工作做得有声有色。 二、爱学生 爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感生，触动他们的心灵。在学生间或犯错时，要动

42、之以情晓之以理。对于留守和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给他们盼望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关怀爱惜自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育治理起学生来就会起到事半功倍的效果。 三、建立良好的师生关系 班主任对全班全部学生都要一视同仁，公正对待，不能卑视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应赐予他们更多的关注与关爱。要用换位思索替学生着想。在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是有意的，还是无意的，

43、是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的进展动身，选择合理的解决问题的方法方式，不简洁粗暴，不去损害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生公平沟通，营造一种公平气氛，让师生关系更加融洽。 四、用人格去影响学生 教师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操，在班集体建立中起着主导、作用。假如我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的班主任工作已经向迈进了一大步。比方：学生退步了，送上一句鼓舞的话；学生学习遇到困难，就赐予急躁的帮忙与辅导；对缺少家庭暖和的学生，给他送去爱护的关心这些看来都是小事

44、，但我认为教师的人格魅力就是表达在这些小事上。 五、组建和培育好班干部队 要做一个轻松的班主任，必需培育一批治理力量强，在班上有影响力、分散力、还有责任心的班干部。这样的班干部培育起来花肯定的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就简单多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担当各种班干所具备的力量、责任、义务以及所给予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，教师依据对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有肯定的群众根底，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间教师的点拨引导，把他们培育成在班上有，治理有方法

45、的班干部也不是难事了。 六、做好家校联系 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育治理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、治理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级治理中，班主任要常常和学生家进步行沟通，共同关怀和教童。如可定期进行，开展一些亲子活动，依据需要不定期地进展家访等。 总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，面对详细细致、琐碎繁杂，艰难而长期的班主任工作，我会用自己积极仔细负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做

46、到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。 2023班主任个人工作总结篇9 班主任的工作要跟上时代，是德育工的生命活力所在，它应当是一个不断进取的过程。始终以来，我们把班主任称为德育工，它的确反映了班主任的主要工作内容是对学生进展道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对富裕，孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得当简单消失一些思想偏差。因此，重视学生品德教育，提高学生的心理素养，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作仅凭传统和阅历是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素养

47、和治理力量，我们始终坚持对班主任工作进展定期总结汇报，准时组织班主任进展相关的学习和沟通，为更好的做好班级治理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作状况作总结如下： 一、领导重视，仔细组织 1、我校始终坚持让班主任教师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强沟通，让一个人的阅历变成多人的财宝。我们各班的学期初工作准备，问题沟通以及学期末的阅历沟通给班主任教师很大的帮忙，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得七小的班级治理水平日日提高，具有创新活力。 2、班主任的工作是琐碎而又劳累的，特殊对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任教师的同时，对班主任待遇也赐予了适当的调整，按每个月平均100元的标准拨发，结果按量化成绩按肯定的等次进展发放，虽然钱数不多，但是足以说明领导对班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性。这样也能够有效的调动班主任学习工作的积极性，为更好的作