2023年高中体育教研组工作计划范文（5篇）.docx

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1、 2023年高中体育教研组工作计划范文（5篇）高中体育教研组工作规划1 一、指导思想： 坚持树立“安康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建立，确保体育教学课时，进展课外体育活动工程，确保学生有时间进展体育熬炼；要以全面实施国家学生体质安康标准为根底，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天熬炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建立，为学生参与体育熬炼制造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校园体育气氛。 开展全校性体育活动，积极培育体育竞技后备人才，按时参与市区组织的各

2、项中学生竞赛活动，争取优异成绩，表达复旦试验人的精神面貌。 二、本学期主要工作： 1、加强政治业务学习，提高教育科研力量。全组教师积极参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，仔细钻研教材的重点和难点，深入讨论组织教法，营造良好的教学气氛，使学生把握体育运动和竞赛的学问、方法。教研组要加强过程治理，依据学校工作的总目标，积极思索，务实求效，有效地推动教研组的工作。重视备课组的建立，细心设计教案，共同探讨教法，面对全体学生，以提高学生的体育力量和素养为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研力量的培育。仔细做好教研组课题的讨论工作，学习加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。

3、明确分工，完成课题讨论的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。 2、连续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在标准中上好体育课，并加强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前预备工作，提高学生的身体素养。通过学校体育课程教学改革，转变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培育为导向的高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与进展学生的体育兴趣娴熟把握二项运动技能；把握体育与健身根本理论，懂得所学工程的竞赛组织与规章具备较高的体育文化素养和观赏力量；根本养成自觉参加体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式安康素养明显提高。 3、每周在体育办公室开展教研组

4、活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将连续与少云中学结对共同进展教研活动主题讨论。固定时间为双周三上午8：3010：00分（其它时间另定）。积极参与教育局等部门举办的各种培训和学习，准时将学到的学问和信息应运到学校体育工作中去。 4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展现课和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培育工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。 5、连续做好青年教师的带教工作。陶亮教师本学期连续带教蒋海清教师，让青年教师早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。 6、第四周、第八周和学期完毕前一周进展教案检

5、查，并不定期检查教案和听课记录。 7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期连续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今日能被世界不同名族、不同肤色的人所承受，其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学，提醒出人与自然相互依存的关系，并有着独具魅力的东方文化颜色，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的进展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特别的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热忱，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华教师编写校本教材、编制学校武术操。 8、坚持开展丰富多彩

6、的课外活动，确保学生每周体育活动时间，常常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过播送操，培育学生的竞争意识，合作精神和顽强意志。发动全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任仔细组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。 9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有规划、有目标、有措施、有记载，教练员要常常集体讨论、总结。针对运发动的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运发动竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确熟悉心理素养在

7、竞赛中的关键作用。从而提高运发动的全面素养。积极备战杨浦区和上海市，以及全国的各项竞赛，并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技力量。 10、搞好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。 11、协作学校各部门完成临时交给的各项工作任务。 12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教育部门举办的竞赛中获奖、不断加强“两操”质量、协作学校各部门工作，连续发扬本组团结、奋进，有集体分散力的特点，争创学校优秀教研组。 高中体育教研组工作规划2 一、指导思想 坚持以“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长，仔细地学习和贯彻中心七号文件，培育

8、学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学构造，使学生身心得到全面安康进展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育教师师德建立，提高教师教学根本功为着力点；以全民健身为指针，以培育学生自觉熬炼身体和培育学生兴趣为目的，以增加学生体质为重点，不断加强与改良学校体育工作。 现阶段将核心素养的要求详细化，融入于课堂教学，可以说是进展核心素养的新视点。作为体育教师，如何理解核心素养及体育与安康学科核心素养，并将进展体育与安康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许很多多的现实问题，都是需要基层学校一线教师不断探究的。 二、重点工作内容 1、仔

9、细贯彻落实上好两课（体育课和体育活动课）两操（播送体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学根本功水平和教育教学科研力量，为深化体育课堂教学改革奠定根底。仔细通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心安康进展。加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面进展。积极参与业余熬炼，定期开展教学争论，学习教学根本要求，上好实践课。 3、仔细落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。更好的推动体育。 4、加强与改良大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好播送操

10、质量监视工作，组内人员协调分工，提高播送操质量，增加学生体质。积极开展有益学生身心安康和促进集体荣誉感的体育竞赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步转变学生精神面貌。 6、积极参与各级竞赛，提高训练水平。在今后各级竞赛中取得优异的成绩。 7、听课要求：组长及组员每学期相互听课，组里在每学期都要听肯定数量的课，并做到课后准时反思及沟通。 三、根本要求： 1、安康意识的培育。以安康熬炼为指导思想，贯穿于体育学问和技能的教育之中，使学生在把握体育学问和技能的过程中形成安康熬炼、提高身体素养的意识。 2、体育文化的培育。主要包括体育学问与体育技能两个方面。体育学问主要有人体的生理卫生常识

11、、体育的人文学问以及体育熬炼的根本学问。体育技能则包括体育运动的技能、技巧以及体育评价的技能等。 3、身体素养的培育。主要有运动素养和安康素养两个内容。安康素养不仅包括身体状态的安康，还有生理及心理状态的安康，它是运动素养的根底保证，在安康素养根底上进展运动熬炼，才能有效提升自己的运动力量、更好的适应体育熬炼。 4、体育意识的培育。剧烈的体育意识有助于提高学生的体育兴趣，促使熬炼身体的自觉性和主动性，有利于他们养成体育熬炼的习惯。体育意识受到文化水平、熟悉力量、思维力量以及心理素养等因素的影响。 5、体育品德的培育。体育品德反映的是个人在体育活动中的心理特征与倾向，是关于体育的道德标准。体育品

12、德的养成可以更好的标准和指导学生进展积极、有效、安康的体育运动。 四、场地设施及后勤保障： （一）转变体育教学的理念，加强体育素养的培育 教学理念是教育活动的指导，在提高中学生体育素养的培育中，首先要转变传统的体育教学理念，增加对体育素养培育重要性的熟悉，以学生安康熬炼为指导，立足于学生体质增加的长远目标，加强体育素养的培育，使学生养成自觉参与体育熬炼，形成终身体育的意识、力量以及坚决的意志，从而促使他们可以得到全面协调的进展。 （二）更新教学内容与方法，激发学生对体育的兴趣 激发学生对体育熬炼的兴趣，可以提高他们参与体育熬炼的积极性和热忱，形成剧烈的运动动机，形成良好的体育熬炼的习惯。首先，

13、在中学体育教学中，教师要积极建立和谐良好的师生环境，在轻松愉悦的气氛中使学生学习和把握体育学问与技能，这样也有利于教学活动的实现与教学目标的达成。其次，体育教学的内容要依据中学生的身心进展状况与特征来制定，选择符合中学生特点的、适应他们身心成长的体育活动与工程，同时，也要考虑到趣味性和消遣性，贴近中学生的实际，更好的吸引他们的留意力。再次，在体育教学的方法和熬炼的手段上，应当丰富多样化，单一刻板的教学方法不符合体育教育的特征，也简单使学生感到厌烦。 （三）提高教师队伍的体育素养 在中学的体育教学中，体育教师是教学的主体之一，是学生学习的典范，因此，应当加强中学体育教师队伍的.建立，在提高他们体

14、育教学水平和力量的同时，注意他们自身体育素养的培育，使他们养成积极向上的体育精神和品德，做好学生的引导作用。另外，也应当适时对他们进展培训，更新他们的体育学问和技巧，提高他们体育素养培育的技能和水平。 最终，中学生正处在成长的关键时期，需要有强壮、安康的体魄来保障他们的学习与生活。因此，中学体育教学应当在素养教育思想的指导下，积极转变教学理念，更新教学内容，创新教学方法，不能只教给学生体育学问与技能，还要加强学生体育素养的培育，使他们养成良好的体育熬炼的习惯，促进他们更好的成长与进展。 学校体育设施，体育组教师随时进展治理、修理，对球类和体育器材进展过数、整理、记录。做到绝不铺张。 九月份：

15、1、制定教研组工作规划，并组织学习；（教研课正常开展） 2、参与区新学年教研会议； 3、抓好二操质量； 4、组织校体育队训练； 5、体质监测工作； 十月份： 1、连续抓好队列（进退场）及播送操的质量； 2、各项学校体育社团正常开展训练； 4、体质监测工作的测试与输入； 十一月份： 1、区内运动会的参加工作； 2、全校进展学生体质安康标准的复测并把成绩录入到网上； 十二月份： 1、加强教师根本功训练 2、连续上好教研课 3、积极开展各项活动。 一月份 1、做好体育课各项成绩的测试 2、学期体育工作小 高中体育教研组工作规划3 一、状况分析 高中体育与安康课程实施中的必修与选修教学，围绕有效、高效

16、教学目标绽开新一轮教育教学改革，激发了绝大多数学生自主、合作与探究学习的课堂学习与课余练习的兴趣。由于学生对体育的认知、身体机能、安康水平的进展不平衡，特殊是女生的一般耐力素养呈下降趋势，局部学生由于对体育学习的兴趣不浓，缺少主动学习与自主练习的意识，造成局部学生选项练习的教学效果和身体素养的提高不明显。教学中除加强选项的技术教学外，还需要加强学生思想品德教育，行为习惯的养成教育，提高学生的综合身体素养是教学的重点之一。高一年级新生的行为素养与体育素养以及课堂常规未能形成标准要求，因此，加强高一年级全体学生体育常规教育，加强必修内容技能与根底教学，形成良好习惯行为、激发特长意识是高一年级教学的

17、重点。高二年级着力加强选项教学，让学生的根本素养与技能在选项教学中逐步提高，初步形成了集中教学与自主学练的良好习惯，目前，需要进一步加大教学的治理力度，强化根底教学和技能教学，让学生形成选项力量与自我熬炼的习惯。高三年级面临着高考全面复习的压力，学习气氛比拟紧急，加强学生身体素养的训练。在常规教学与学习的根底上，培育学生自我熬炼良好习惯，养成终身体育意识至关重要。 为了大面积增加学生的体质，搞好大课间活动，做好武术操教学与后期质量治理是本学期重点活动内容之一，在教学中力求动作的标准与精确，进一步提高学生的思想熟悉，组织播送体操的教学竞赛。 课外活动出席的班级、人数、活动的质量及治理都存在肯定问

18、题，为了确保学生在校每天一小时体育熬炼时间，需要学校、班级、体育组共同关怀，为落实国务院关于全国中小学生每天确保一小时体育活动时间的规定，制定课外活动规划和课外竞赛规划，明确活动与竞赛的工程、时间、组织方法与过程。运动队训练始终是我校的难题，近年来对外竞赛成绩与重点中学的地位不相称，应当引起学校的重视和体育教研组思索。加强课外活动与课外竞赛组织治理，加强训练工作，用足用满训练时间，保证训练质量与效果，争创好成绩。 二、工作目标与要求 教师要努力增加教育教学的责任感，仔细学习“让学引思”六仔细，进一步提升对学校体育工作认知力量，追求有效、高效的教学效果，注意体育教学方法探讨，提高学校体育常规工作

19、的治理力量与实践力量，不断强化自身业务素养，让学校体育事业成为学校素养教育的窗口。 在课堂教学中努力增加学生对各选项学习的认知与实践力量，提高各选项的技、战术水平和实践中的运用力量，在教学中通过竞争与对抗力量的组织与实施，逐步形成自身的特长力量，进一步增加学生的身心安康。培育学生团结协作与团队协作意识，在自主与相互学习中让选项成为学生终身受益与人际交往的阶梯。 力求通过高中学段每个学生的选项技能和自主活动力量均有不同程度的提高，身体素养有不同程度的增加，主动进展同学间交往与合作学习的力量，面对全体学生的全面进展对选项课进展系统教学，注意学生的个体差异实施分层教学。 三、常规工作： 1教研组学科

20、建立：全面提升全组教师职业道德素养。每学期组织12次专题讲座，34人外出学习，组织全组教师参与教育教学科研活动，每学期体育教研组力争在各类杂志或各级各类评奖中发表35篇教育教学论文。积极组织中青年教师参与东台市中小学教学根本功竞赛，力争综合力量全市领先。 2每周组织一次集体备课，23周进展一次组内业务学习，正常开展相互听课与评课活动，每学期定期进展教育教学工作检查。在选项教学中针对实施新课程中消失的问题绽开讨论与争论，解决进展过程中消失的问题，加强教研组各项资料建立和教学资源整合。加强年轻教师教学力量与水平的提高与督查，提高新教师教育教学力量，组织好学校进行的新一轮“红烛杯”会教活动和对外公开

21、教学。 3课余训练与竞赛：加强课余训练，组织高三年级高考体育专业训练，组织考生参与体育专业考试，力争全部双达省专业分数线，为提高全校高考人数增加新的增长点。扎实组织学校篮球男女代表队的课余训练工作，力争男子代表队获东台市中学生“12”篮球竞赛前二名，女子队获前三名的好成绩。 3课外活动与竞赛：努力组织好学校秋季田径运动会。加强高一、高二年级每周二次课外体育活动的组织与治理，高一、高二年级本学期各组织二项课外竞赛，体育组根据分工专人负责。高三年级每天下午二节课后跑操20分钟。 4播送体操：按年级分工组织学生整队进、退场，做操治理等。九月下旬组织高一年级、高二年级全国中小学生系列武术健身操英雄少年

22、竞赛，十月份一年一度的学校秋季田径运动，十一月下旬进行高一、高二年级篮球赛。 5做好学生体质安康测工作，按班级组织测试，按年级统计与数据及治理工作，确定专人负责，准时上报。注：选项教学规划见各年级备课组规划。 高中体育教研组工作规划4 一、指导思想： 连续贯彻“关于深入教育改革，全面推动素养教育的打算”、连续实施学生体质安康标准，严格执行学校体育工作条例，切实落实“安康第一”的指导原则，坚固树立“安静致远，强智励德”的办学理念。积极开展教学教研活动，转变教学观念，加快推动新课程改革，完善体育课程改革方案，把课题的讨论工作深入深化，在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的根底上，续写天津中学学校体

23、育工作的辉煌。 二、工作内容： 1、加强师德建立，做到言教身教相结合。连续致力于教研组的组风建立，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。 2、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 3、连续学习和讨论体育与安康新教材，仔细贯彻体育教学“六仔细”细则。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与力量，对新教材加以讨论，参加课程改革，积极探究教学新思路。以学生为本，以“安康第一”为原则，促使学生养成自我熬炼的习惯，把握科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。 4、

24、加强对青年教师的培育。严格要求，树立坚固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观看力量，有肯定的组织力量，讲解有表达力量，动作有示范力量，运动队有训练力量，调动学生有鼓励力量，教学中有制造力，教研有科研力量。青年教师开课一节，相互促进相互提高。 5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研效劳教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、标准化。抓好课题组讨论工作，仔细收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。 6、连续抓好校田径队的训练工作。不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成绩、赛出水平。 7、积极推动学生体育活动的开展。确保学生

25、每天必要的活动时间（一小时），做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生制造一个呈现自我的平台。 三、详细安排 四月份 1、各年级制定学期工作规划、单元规划 2、高二、高三田径运动队训练工作 3、完成课题组的资料收集工作 4、制定学校体育运动训练治理条例草案 五、六月份 1、校田径运动队集训规划安排 2、学生体质安康标准测试 3、课题组资料的收集 4、校球类运动会筹备工作 5、球类运动会的竞赛及安排 七、八月份 1、教研组工作总结 2、考核工作 4、学期完毕工作 3、课题组资料的收集与整理 高中体育教研组工作规划5 一、指导思想： 本学期在学校领导的领导下，体育科组将仔细学

26、习和贯彻中共中心关于全面深化改革若干重大问题的打算关于“强化体育课和课外体育熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”的打算，以学校体育“提高学生体质安康水平、提高学生运动技能和培育健全人格”三位一体的目标为指引，以提高教学质量为中心，强力推动以高效课堂工程建立为核心的新一轮体育与安康课程教学改革，努力开创学校体育教育新局面。切实贯彻“安康第一”的指导思想。积极开展各项教学讨论活动，加强学科讨论与实践，提高教师教育教学力量。以国家学生体质安康标准为根底，开展消遣体育教学、重点提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，以学生为主体。大力推动素养教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面进

27、展。培育学生的学习兴趣与积极性，提高学生的学习效果和熬炼效果，并通过与课外活动与专题讲座相结合，抓好国家学生体质安康标准达标工作，力求增加学生体质，提高运动水平，把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。 二、工作目标： 按课程标准的要求，面对全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活泼课堂气氛，促进学生身心全面进展，仔细制订教学规划，上好每一节课。采纳丰富多样的教材，教学中要留意学生的把握状况，力求每位学生都学有所成，把握科学的熬炼方法，提高自我熬炼的力量。连续开展科组专题讨论，充分发挥备课组的作用，不断探究新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教师的教研水平，并通过教研

28、活动，撰写教学论文，提高科研水平。加强根底教育，改良教学模式，力求教学创新。仔细贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。搞好体育特色学校特色工程的教学和课外活动，真正使篮球和田径工程成为我校的特色。搞好达标测试，争取95%以上同学能达合格标准。 三、工作重点： 1、仔细贯彻和落实体育工作条例，健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的标准化治理。 2、加强教师根本功的培训。 3、充分发挥骨干教师的榜样作用，使我校的体育工作在原有的根底上再有创新。 4、建立和健全我校体育工作治理档案，使我校的体育治理工作更加标准化，制度化。 5、仔细学习新课标，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作力量和教

29、学水平，在教学中有所创新。 6、加强播送操和眼保健操的指导与治理工作，使我校的二操质量有进一步提升。 7、加强学校体育其次课堂兴趣小组、高考训练队的培训和治理工作。 8、加强课外活动的治理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。 9、仔细抓好各年级的达标测试，并做好数据上传工作。 10、积极开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。 11、组织召开学校田径运动会。 12、指导广州体育学院实习生实习。 四、详细工作安排如下： 九月份： 1、制定体育组学期工作规划。 2、高一学年学习第九套播送体操。落实眼保健操检查工作。 3、做好高二年级的选项教学班分班工作。 4、特色学校体育活动。

30、5、体育其次课堂活动在其次周全面绽开。 6、制定学生校园内每天一小时体育活动方案。 7、安排体育学院实习生实习工作。 8、参与送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。 9、组织高三体育生参与厚街中学联测活动。 10、组织高一年级班级篮球赛。 十月份： 1、组织全校班级播送体操竞赛。 2、校田径运动会筹备工作。 3、组织学生参与市特色学校篮球竞赛。 4、特色学校体育活动。 5、指导广体实习生上课等工作。 6、参与送课到校活动、教学视导活动、区域高效课堂教学研讨活动。 7、参与在学校的高中高效课堂成果展现沟通研讨会。 8、国家体育熬炼标准的测试和数据上传。 9、组织高二年级、高三年级

31、理科班女子三人篮球赛。 10、组织高二年级、高三年级文科班女子篮球赛。 11、组织学校教工男子篮球队与体院实习队篮球友情赛。 12、组织教工男子排球对抗赛。 十一月份： 1、教研组听、评课活动。 2、进行校田径运动会。 3、特色学校体育活动。 4、组织参与市中学生田径运动会。 5、组织高三体育考生参与在中学进行的市体育术科模拟考试。 6、安排广体实习生上公开课。 7、参与市第四届中小学大课间体育活动现场评比活动。 8、组织学校教工足球队与体院实习队足球友情赛。 9、组织学生羽毛球单打竞赛。 十二月份： 1、特色学校体育活动。 2、组织广体实习生总结会。 3、参与市第四届中小学体育教师教学技能大赛。 4、参与大课间体育活动现场沟通活动。 5、组织学生乒乓球单打竞赛。 6、组织高二年级、高三年级文科班男子三人篮球赛。 一月份： 1、组织全体教职工“元旦”迎春长跑及趣味活动。 2、组织高二年级、高三年级理科班男子足球赛。 二月份： 1、期末考试工作。 2、上交有关的材料（教案、总结、听课记录等） 3、组织高三体育生参与广东省体育术科考试。