2023个人培训工作总结.docx

《2023个人培训工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023个人培训工作总结.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023个人培训工作总结 转瞬间，20_年已悄然走来，_年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关怀和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结（阅历），查找差距，现将一年来的工作总结向如下： 培训工作情景： _年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参与，每届培训合格率达90以上，根本到达了目标要求；（其中包括全公司员工消防学问，消防实战练习） 培训工作分析： 1、_年的培训工作比起_年相比有了较大的提高，无论是在培训课程还是培训质量上都有了必需的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对治理人员进展现代治理理念和治理

2、（方法）的培训；二是：全员培训，对全部员工进展（安全（教育）、法律法规教育、（企业（文化）构建与团队协作教育与培训；三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到（其它）培训机构或规模企业，理解创新思想和技术提高培训。 2、完整了培训规划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训治理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训阅历根底上，优化了培训的重要性，重点加强了培训资料全面性，提升了培训工作的制度化治理。 3、不断改善培训方式，进取探究新的培训模式：_年的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论

3、与实践相结合的方式来提高培训工作，让新（入职）员工尽快把握相关学问，在投入工作。 2023个人培训工作总结篇2 20_年，我参加了公司，成为了公司的接待员。前台的工作虽然比拟简洁，但是为了培育我们的专业力量，让我们更好的了解公司，削减工作中的失误，公司的主管亲自给我们上了岗前培训课。 一、前台礼仪手册 这次培训班，主管细心为我们每个人预备了一份前台礼仪手册，里面写的是前台礼仪的留意事项。我觉得这本小册子对我们新人很有用，由于作为新人，我们确定会有许多不懂的地方，会犯错。所以有了这本小册子，我们就可以提前知道在这个岗位上简单犯什么错误。唯一让我感觉到的是，它没有提到如何解决工作中的各种困难。不过

4、没多大关系，由于在培训班上，导演就告知了我们这一点。我已经认真记录下来了。 二、礼仪培训 另外，是关于礼仪培训。培训班上主任给我们做了许多礼仪培训，给我们讲了许多（礼仪学问）。她亲自给我们示范了作为礼仪我们在工作中应当有的坐姿和站姿，亲自给我们示范了接待客户的礼仪，包括手势，包括语言表达。她还要求我们自愿上台演示，她会帮忙我们订正错误。我不想错过这个时机，于是鼓足士气上台，但发觉自己并没有之前想的那么紧急，反而觉得很轻松，可能是由于主管人很和气。主管指出了我的许多错误并为我改正，所以我很感谢她让我知道我还有那么多缺点，我会在以后的工作中改正。经过这次培训，我意识到作为一名接待员，我需要留意这么

5、多礼仪技巧。但它也或多或少增加了我的学问。 三、效劳意识培训 作为一个公司的前台，除了良好的形象气质之外，良好的效劳意识和态度也很重要。培训过程中，主管告知我们要时刻保持微笑和热忱的效劳态度。接待客户时，要牢记三个关键点：急躁、细心、爱护。 这次岗前培训让我学到了许多，也让我对前台礼仪这个岗位有了新的熟悉。 2023个人培训工作总结篇3 这十天的培训学习中，有县支教教师精彩的授课示范,有全乡广阔教师积极热忱的参加和协作,有我乡教师供应的几十节沟通棵，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作呈现出缤纷的颜色,我乡广阔教育工能吃苦、守纪律爱学问、爱学习的精神风貌也得到了一次充分的呈现.这次活动,

6、有新旧教育思想观念的碰撞,有新旧（教学方法）的碰撞,有守旧观念和锐意改革思想的碰撞,同时还有新教法的欢乐好玩和传统教育扎实仔细,一步一个脚印的大融合,在这种状态下,也融合出了我乡教育工作现阶段的思想观念和方法.详细如下: 一、首先，我们要把握新课程的宗旨： 让学生在消遣中不知不觉把握教学内容，得到情感体验与教育，注意发挥学生的主体性和主动性，变被动承受为主体参加，学生变要你学为我要学，教师变传授者为引导者。在这一宗旨的带着下，注意设计，注意方法，注意课堂实效，从而实现“学问技能为根底目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使学生

7、学到根底学问，把握根本技能，全面训练学生思维以及（想象力）、观看力、语言表达力量和团结协作精神，永久要高度重视对学生自信念的树立和培训，培育吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生第一节作好奠基。 二、这十天的培训，实际上就是培训备教案的方法，在教案里面，表达了备教材、备学生、备方法的思想。 设计的具有梯度的，环环相扣的问题，实际上就是备学生，要依据学生的年龄特点和学问构造以及（兴趣（爱好）来设计问题。教案中设计的各种（故事）、嬉戏、（谜语）、出示图画、以及学生拼一拼、摆一摆、量一量、画一画、描一描各种实际操作，就是备方法。通过设计问题和实行不同的方法进展教学的详细过程，实际上就实现了教材上的学问

8、和技能目标，在学生回答下列问题、争论问题、提出问题、解决问题以及动手操作中，就不断地实现着三维目标里的其它两中目标。 三、教师设计问题、学生提出问题，师生互动，最终解决问题，就是教学主要内容和教学目标实现的详细过程。 学生在“乐中学，学中乐”是实施新课程在思想方法上的精华，由于童心原来是欢乐的，欢乐就表达了（儿童）的童真童趣，这就是转变观念。我们要抓住“乐”和“趣”二字，但不能一味地为乐而乐、为趣二趣，要使你设计的问题和创设的情境以及实行的嬉戏、故事、谜语等在内容和形式上具有乐趣，这才是“乐中学和学中乐”的要义之所在。我们要还儿童美妙的蓝天，通过活泼好玩的课堂教学，争得最大的效益，减轻学生的学

9、习负担。教案设计得好不好，课前预备充分不充分，这是提高教育质量的关键。设计教案时，要读大纲，明确教育目标，教学环节要大致保持齐全，如导读、新授、稳固练习、学问的拓展延长、总结、作业等。这就是我们这次培训中学到的备教案的方法。 四、作为教师，我们要彻底转换角色，变原来的主演为导演，教师的主要任务是导课，固然也要讲课 变学生原来是观众为主演员，是他们在具有乐趣的气氛中人人思索、人人参加、人人活动，使学问、情感在每个孩子的心中流淌，人人能得到力量的提高，分小组争论学习就是实现这一目的的好方法。 教师要充分地信任学生，让学生做学习的仆人，进展自主合作、探究式的学习。 在新课改的实施当中，教师应成为教材

10、的讨论者，探究者，而不是单纯的照本宣科的传授者，教师要成为新型的、民主的、讨论型的、艺术型的教师，我们要把教育工作当一番事业来干，不能只当一份工作来做，只有这样，才能受到儿童和家长的欢送。只有这样，我们才能转变教学中“懒”的问题思想懒、行动懒。 五、在课堂教学中，学生人人都能想问题、提问题、解决问题，是开启才智的金钥匙。 在做好一系列工作的同时要特殊留意识字（学生做生字卡）以及词语的积存，数学课要时刻留意和实际生活相联系，培育学生动手操作的力量，使学生感受到生活中到处有数学，数学就来源于生活。教学中，我们要全方位考虑和利用各种教育资源，如现代设备，教师和学生的聪慧才智和课堂中随和的一些创造制造

11、，各种直观教具身边的事物等等。 六、今后，我们还要实行“走出去，请进来”的方式 不断丰富我们的学问，刷新概念，转变方法，新旧结合，创出我们自己的教育教学特色，为我乡教育事业效劳。 教委设想，今后假如有时机，我们可以聘请在新课程上有阅历的外地、外校教师给我们的学生讲课，我们从中就可以学到师生互动的课堂教学阅历，或者也可以出外听课，学习课堂教学的阅历和方法，以提高我乡教师的教学水平。 2023个人培训工作总结篇4 我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训，而是通过这十天把我潜藏已久的激情被呼唤出来。心如止水的内心开头了涟漪，开头对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。 一、自我剖析。 1

12、、培训前的惰性抵抗。 进入教师这个职业已有一年，但是培训的次数也不少。这次培训本以为只是走形式，只是为了完成任务，便带着一种惰性的心理颜色走进_教育。以往的培训告知我，既然是学校安排的学习，无非就是混时间的消遣而已。可来到这个_，我以前的那些惰性消遣心情就像遇到路障般被活活的抵抗回去，事实告知我，这次培训不会这么简洁。我的培训时间规定为10天，而且每天都会有摄像加拍照。于是，我把这十天的现实生活比方成拍电影，名就叫十天，所谓的人生如戏，我盼望这会是我最珍贵的回忆。 2、第一天的与众不同。 第一天，踏入_的培训中心六楼，心情是愉悦而舒服的。当我走进一间教室大小的会议室时，立刻傻住了，几台摄影机对

13、准入口处，在场的全部工作人员都精神抖擞，几十张可以自由移动的凳子摆放着整整齐齐的。心里始终有一种不好的预报告知我，来到这里，会是一个噩梦的开头，每天就跟打仗似的舍命吧。从破冰活动开头，我就完全被融入到这样的一个训练中来，从不行能到可能，从绝望到盼望，从抵抗到融入，这一次次的活动都在触动着在场的每一个人，特殊是最终一个触网的嬉戏，把五十个教师都绑在了一起，一心为共同的一个目标。团队的力气是强大的，我们全部人在共同的帮忙、协作、支持下完成如此具有挑战意义的嬉戏，算是圆满完成任务。 3、茅塞顿开。 面对形形色色的人，来自不同职教的教师们，面对_热心的工作人员，原本生疏的人群立刻变得熟识起来。一个上午

14、的朝夕相处，特殊是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道，这是团队的分散力。此次（拓展训练），有助于队员磨练意志，完善人格，对于提高团队向心力，提升成员的工作绩效，建立一支有高度分散力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于他们在迎评中起到榜样带头作用，为迎评增光添彩。 二、培训收获。 1、意识的初尝浅试。 企业的强大要靠拥有强大力量的组织，而团队意识是组织才智的重要局部。它是一种通过参加可被培育出来的，部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长，群策群力，自动自发的解决问题的现象。在_，我真实体会到团队的力气，每个人都是独立的、重要的、不行或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅

15、是一次培训，而是通过这十天把我潜藏已久的激情被呼唤出来。心如止水的内心开头了涟漪，开头对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。 2、_的企业文化与渝北职教文化理念的思索。 收获最大应当是接触到_的企业文化，即九合一匡，源远流长，其中让我印象最深刻的一句话是：从菜鸟到大师的距离练习。文化理念是团队分散力的象征，就像一个圆，必需要有一个圆心，才能正确的稳定半径的大小。一个企业必需有自己的企业文化，作为一个学校，校园文化更是不行缺少的，作为职教人，应当具有职教文化的特质。我们渝北职教也有自己的文化，进展内涵教学，黄炎培思想等，校园文化也是需要分散力的。 3、（企业治理）方法论与职教班级治理的结

16、合。 杜总给我们共享了企业治理方法论，从_治理的本质，起点和重点来表达治理方法的重要性。记得大学时候上治理学，印象非常深刻，对治理的内涵也记忆犹新。治理的本质就是管人，主要表现为规划、组织、协调、掌握，一个企业的胜利离不开先进、科学的治理方法的，学校也是如此，一个优秀的班级也需要科学的人性化的治理。因此，企业先进的治理方法和班级治理应当相结合，找到两者的共同点和临界点，吸取精华，唾弃糟粕。我盼望下学期的班主任工作中，能找到适合自己的治理方法来治理我的学生，对学生的过去、现在和将来都具有警醒作用。 4、ppt制作的新方法与技巧。 _员工之一李季用他亲身经受给我叙述了先进的ppt制作的新方法，以及

17、动画制作和flash的简洁制作过程。他原本对ppt也是一窍不通，但是下定决心开头学习ppt，现在胜利的制作各式各样、五花八门的幻灯片，可谓是士气可嘉。圣经说过：要有光，于是人们便制造了光。我信任，人的潜能是无限的，在时间这个巨大的魔法里，有的人胜利了，有的人失败了，关键是情愿去尝试，去踏出第一步。所以，我不仅学习了ppt的许多技巧和新方法，还从他本人身上学习到生命更深层的意义。 三、培训经受。 1、意识。 （1）破冰活动。 从第一天的破冰活动让我印象深刻，感受也颇深，对五十几个教师的心态都发生很大的转变。从开头的生疏到后来的分组，然后每组进展的一系列活动，最终完全被这样的热闹的气氛影响着。作为

18、合作队的成员之一，对于每天的挑战，意识的提升，我都抱着海绵一样的心态来汲取这样的信息。 （2）踩数嬉戏。 在进展企业调研的活动中，其中杜总给我们进展了一个踩数嬉戏，印象深刻。嬉戏规章是从小到大踩120的数，谁用的时间少谁就算成功，这是一个典型的考验定向思维、惯性思维的嬉戏。我们五个小组进展完一轮后，都犯了这样一个定向思维的错误，规章说是从1到20的数，但是没有说是每个数都会消失，所以也引起我很大的（反思）。许多人思索问题都会不自觉的定向思维，但是有时候用（发散思维）会有很大不同的效果。 （3）企业文化讲座。 企业文化是一个企业的核心、精华和灵魂，_教育为我们共享了自己的企业文化，争做六十年培训

19、中心，成为校企合作的路上领头羊。我想一个企业、一个学校甚至一个团队、一个人都需要自己的文化，由于这个是促进前进的风向标。 （4）公司的力气。 公司是企业的一种代名词，它是一个组织，世界上80%的利润都来自公司，10%来自效劳行业，10%来自国家。所以面对公司，我们应当抱着学习的态度，公司具有很强大的力气，他的许多制度、规章、价值观、文化和员工准则都值得学习的，可以用于怎样治理学生的行为、态度、价值观等都有借鉴意义。 （5）企业绩效治理与执行力。 虽然知道我每个月的工资由几局部组成，可我重来都没有仔细思索究竟绩效工资是怎么形成的，今日有幸听到_的绩效治理体制，有幸能共享。企业的薪酬总收入有工资、

20、奖金、福利和股票期权组成，固然每局部又有不能的工资构成。这让我想到怎么安排工资和对自己的收入进展合理的规划，我想80后的人都是月光族，如何安排收入值得思索。还有执行力的问题，在我理解，执行力应当是表达治理者的强势的表达，一个决策者强势，那么他这个团队就会有很好的执行力，就比方_教育。 （6）领导的心思你别猜。 曾经有一句话：爱情就像一场嬉戏，一旦动了情你就输了。这个比方可能有点过分，但是我信任，每个领域都有自己的嬉戏规章，特殊现在官僚系统，规章更是扑朔迷离。_有幸请到姚教师给我们共享了官府系统里的一些潜规章，也学习了如何应对领导以及领导沟通汇报的一些技巧。我想，由于每个人的性格、行为处事、价值

21、人生观的差异，找寻一条适合自己的处理方式，或许能在各种场合应付的游刃有余。 2、技能。 （1）ppt制作与技巧，学习ppt动画和flash的简洁制作。 （2）（思维导图）的运用，从系统的角度列提纲，做方案决策。 （3）番茄钟（时间治理），每25分钟给自己设定一个时间，然后闭目休息几分钟，又集中开头下一个工作时段。 （4）如何把差生转变为合格员工。 学习困难的学生是指那些很困难、很缓慢的感动、理解和学问记忆所学的教材的学生：一样东西还没弄懂，另一样东西就该到要学了；刚刚学会这一样，另一样就已经遗忘了。有些教师信任，要减轻这些学生的学习，只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度。这种意见是完全错误

22、的。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的爆光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学学问之光给以更鲜亮、更长期的照射。不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。 （5）聘请（面试）官心理素养、语言、礼仪训练 （6）中职教师课程设计以及教学方法应用讲座，学习了中职教育的教育目标、教学原则以及教学方法等等，结合中职学生的现状和实际操作力量，更加重视学问技能、职业力量目标和职业特质目标的进展 3、实战。 （1）企业调研，走重庆东本有限责任公司实地调研，见到人事部经理唐静部长和钟厂长，对东本电工流水生产线的详细

23、流程有了也许的思路，这也算是我第一次这样实地调研，全方位的了解车间的真实工作流程。 （2）企业市场聘请，在_的帮助下，小组在经过一系列的分工后，到华威人才市场为东本电工有限责任公司进展聘请。真实的模拟，不同的体验，意识到作为（人力资源治理）的六大板块功能对聘请者的要求和面试者的要求，然后下午进展初试，算是自己也为自己捏了一把汗啊。无论怎样，我们都完成了这样一次具有深刻意义的活动，我是真正融入到这样的一个活动，体会到社会中供需不平衡的现状，从而引起学校专业设置的反思。 （3）面试成果展现，我们合作对在对11个面试者进展复试的结果中能胜利录用为2名，虽然成果不是最好的，但是我们整个小组都是抱着仔细

24、负责、专心的态度来对待的，然后进展了一系列的争论与自我反思。面对市场竞争剧烈的今日，市场需要什么要的人才，而学校培育出来的人才的偏差，时时在告知我们中职教育的重要性，校企合作的紧迫性。 四、反思与展望。 1、个人反思。 （1）自我意识性，从“要我学”变为“我要学”。 （2）自我独立性，从“依靠性”变为“独立性”。 （3）自我负担性，从科任教师转变为班主任，角色的转变。 2、职教之路。 （1）班主任的预热。 晓之以理、动之以情：总之，这几天的收获很大，给我空闲的暑假增加了无比宝贵的粮食。人说“教书是一门艺术”，而“班主任工作是艺术中的艺术”。这次培训不仅仅是为当班主任的一个序曲，也是为我下学期教

25、育教学工作找到一个心灵的洗礼。我信任，通过此次培训学习，我们肯定能学到许多金点子，能找到一把翻开班级治理才智之门的金钥匙。 （2）班级治理方法新思路。 通过这十天的培训，我认为还要寻求一些适合自己的方法来解决问题学生： 用制度来约束班级里的每位同学，在班规面前人人公平。建班之初就要在大家的争论根底上制定出适合本班状况的法规。在班规面前。教师学生一视同仁。即法治而不是人治。 治班治关键而不是鸡毛蒜皮的事。这样简单导致学生的反感，尤其是问题学生，他们一旦反了，那班级的正气、班级的治理就难了。 擅长运用班集体的力气和班级风气来处理学生消失的问题，包括对学生的批判、处分或请家长都要经过全班同学的争论或

26、签。让这些牢牢的记住，他的每一个违纪行为都会有集体的关怀、集体的监视，从而到达目的。 建立每个学生和班级的成长档案，让每个孩子都有一个“有错就改正，有进步就表扬”的意识，让自己监视自己成长、自己看着自己的进步，让孩子在成长的过程中有个比照。 建立比拟健全的人事干部制度，分工到位，责任到人。这样就可以利用班级小干部来治理同学，不是大事小事都由班主任来处理，从而产生“视觉疲惫”的效应，也让学生不觉得厌烦。 所以我想每个有阅历的班主任处理问题学生时，都会有自己的方法，不管什么方法，只要能到达转变学生，起到教育的目的。 3、教案设计的构思。 （1）每课教案设疑问难，找准学生学习兴趣的切入点。 教师课前

27、编写教案，必需细心设计“课堂提问”。通过问题的思索，探讨，猜想，试验，使学生内心深处分散着一种渴求揭穿迷底的剧烈愿望和迫切要求学会的深厚兴趣。如在叙述“只有社会主义才能进展中国”这个内容时，我是这样设计的：“同学们，想听教师小时候的故事吗？”学生固然快乐。紧接着我又说：“我讲的时候大家要仔认真细地听并且思索我的故事说明白什么问题。”于是学生的学习积极性调动起来了。这样一个政治学科很难解决的问题就这样在一种开心的布满感情的心情体验中激发了学生们的学习积极性和兴趣。 （2）课堂导入创设情景，制造学生学习兴趣的气氛。 良好开端是胜利的一半。教师导课时必需奇妙运用导课艺术，增加教学的趣味性，把学生牢牢

28、地吸引住，让学生有剧烈的学习愿望。教学内容生动形象，促使学生学习兴趣的生成学生对一门课是否感兴趣，关键看这门课的内容是否吸引人。只有那些符合学生口味的内容，才能引起学生的兴趣。因此，教师要留意开掘教材中好玩的素材，运用大量的实例，有选择地联系学生身边的人和事，变教学内容抽象为直观、枯燥为好玩。如：在讲“资本家剥削工人的隐秘”这一框题时，我是这样设计的：“同学们说资本家是剥削了工人的，那么请问假如到国际法庭上打官司，你有证据吗？”学生们觉得有道理的确没有证据，这时教师就带着学生一起找证据，他们个个都来了兴趣，整节课的教学气氛相当活泼。 （3）课堂争论畅所欲言，聚合学生学习兴趣的途经。 视课文内容

29、，变一言堂为多言堂，转变教师叙述为主的教学模式，让学生有感而发，有话可讲，教师适时赐予善意的启发与点拨，让学习得到提高，找出情趣，活泼课堂气氛，提高学生的参加意识，这是聚合学生政治课学习兴趣的有效途经。固然，从目前政治课的现状看我们政治教师还要不断的探究、寻求的能调动学生学习兴趣的方式、方法。 2023个人培训工作总结篇5 由奇台县劳动人事保障局主办的20_年奇台县事业单位新聘用人员培训班在7月8日顺当完毕。四天的培训，不仅加深了学员间的友情，更重要的是让我们对事业单位的工作有了肯定了解，对事业单位工作人员应具备的政治素养和业务素养有了更加深刻的熟悉，端正了态度，从而为今后的工作夯实了根底。

30、此次培训首先需要我们解决的事情是如何转换角色，重新定位自己。通过政治鉴别力的学习，一方面强化了我们的政治理论修养，另一方面也促使我们熟悉问题和对待问题的角度发生了变化。能够站在党和政府这一更高的角度去对待问题和考虑问题，思索解决问题。从而不断提高自己的政治鉴别力和政治敏锐性。 孟子说过：“民为贵，社稷次之，君为轻。我们党的宗旨是全心全意为人民效劳。立党为公，执政为民。开展依靠人民，开展的成果为人民共享。特殊是在以后的工作中，我们要把群众满足不满足是衡量我们效劳水平的重要标尺。我们的一言一行代表着政府的形象，努力地为群众办好事、办实事才是对我们工作最根本的要求。群众是社会基石，基石稳定，社会才会

31、稳定，群众的切身利益得到满意，构建和谐社会的目标才能实现。 踏上新的工作岗位，还要处理好与领导、同事之间的关系。人与人之间的沟通，除了真诚和敬重，还需要把握肯定的沟通技巧。通过培训，让我们充分熟悉到作为一名新聘用的事业单位工作人员，要始终保持一种虚心的（学习态度），在工作中遇到麻烦的事情要积极向领导、现同事请教和学习，学习他们的工作方法，借鉴工作阅历，并且尽快发解新岗位上的工作内容和工作职责，学习新的业务学问，快速提升自己的工作力量。在与领导相处中，要敬重领导;与同事的相处中，要本着以诚待人的原那么，努力营造和谐的工作气氛。 有人说“爱一行干一行，也有人说“干一行爱一行。既然我们选择了这个工作

32、岗位，那么就要在工作岗位上踏实地工作。培训教给我们的是理论，而理论必需和实践相结合，用理论指导自己的行动，（爱岗敬业），才能做到社会价值和个人价值的统一，才能为社会多做奉献。 2023个人培训工作总结篇6 11月2日至5日，我参与了颍泉区委、区政府在阜阳市行政学院开展的20_年颍泉区事业单位新聘用人员岗前培训。作为受训的人员，通过这次学习，我熟识了阜阳市尤其是颍泉区的根本状况，明确了机关工作的根本要求和特点、程序、方法，初步把握了从事本职工作所必需的根本学问和技能，增加了为民效劳的使命感、忠诚感和责任感。 这次培训的内容都是我们今后开展工作所必需具备的的学问和技能，通过学习，我对所学内容的总体

33、感受是：第一，政治鉴别力是前提，通过对这一课程的学习，我明确了今后工作的方向，坚决了抱负信念，进一步增加了全心全意为人民效劳的宗旨意识。其次，沟通协调力量是根底，区级事业单位的工作承上启下，千头万绪，需要各部门以及部门内部的相互支持、协作和协作，这就使得沟通协调力量显得尤为重要。第三，公文写作力量是保障，公文写作力量是机关事业单位的看家本事，是事业单位人员素养的综合反映，既是对机关人员的根本要求，也是其必需具备的根本技能。第四，应对突发大事的力量是关键，随着社会转型，体制转轨，社会冲突凸显，各种突发大事频发，这使得处理突发大事的力量是机关人员必需具备的力量。第五，心理调适力量是必要补充，作为一

34、名事业单位人员，不仅要积极构建和谐社会，还要能够承受工作压力，保持身心愉悦和谐，这就要求机关人员要具备良好的心理素养。以上这些力量都是这次培训重点内容，具有很强的针对性和有用性。 通过四天的培训学习，提升了五种力量，取得了预期的效果，我将以此次学习培训为契机，尽快转变角色，融入工作集体，立足岗位，求真务实，勤奋敬业，虚心慎重，以实际行动为颍泉区的全面、协调和可持续开展奉献自身力气。(邹硕) 2023个人培训工作总结篇7 20_年，我镇干部教育培训工作在县委组织部和干部教育培训相关业务部门的正确指导下，以提高干部素养本领为核心，以提升干部教育质量为目标，结合我镇教育培训工作实际，在培训资料上求新

35、、求实、求精，大力提倡干部全员学习，整体提升，进一步营造比、学、赶、帮、超的良好气氛。现将20_年干部教育培训工作总结如下。 一、着力抓好集中正规化培训 干部的集中正规化培训，是我镇干部教育培训的重要途径。 (一)加强领导，提高培训工作的规划性。根据“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了镇党委干部培训教育工作领导小组，特地制定了北辛堡镇干部教育培训（实施方案），由镇党委办公室负责详细落实。根据干部治理权限把各项培训任务逐一分解，落实职责，切实提高了培训工作的规划性。 (二)创新培训模式，调整干部培训思路。根据“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干

36、部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩大教育资料，转变以往只注意_等党的学问的培训局面，结合我镇的实际需求，把与我镇现实相关的村民委员会组织法、行政执法、创业教育及如何做好基层工作等作为重点课程，着重提高干部为民效劳的本领。 二、改善培训方法，丰富干部学习形式 (一)引导干部自学，提高学习进取性。为了进一步标准干部学习治理，创立理论学习长效机制，我镇在集中教育培训的根底上，积极引导干部自学提高。20_年，我镇经过引导干部结合自身实际，制定全年（学习规划）。经过半年抽查，有95%的干部能够切实执行自我的学习规划。对于未能严格执行学习规划的干部，赐予口头警示

37、。在年终检查结果显示，我镇干部都能根据年初规划开展自学。经过引导干部自学，有效地提高了我镇干部的学习进取性，促使干部教育培训效果明显提升。 (二)深入实践熬炼，提升干部业务本领。镇党委根据理论联系实际，学以致用，用以促学的要求，围绕中心工作，引入体验式、讨论式等现代培训方式开展教学，增加干部解决实际问题的本领。 经过以上（措施）的实施，有力地推动了我镇干部教育培训工作的进一步进展。有利于提高干部对_、和谐社会的熟悉，增加贯彻落实党的路线方针政策、决策部署的自觉性、坚决性。为更好地为建立学习型政党、学习型干部队伍供应保障。 三、存在的问题和缺乏 我镇干部教育培训工作虽然取得了必需的成绩，但也存在

38、一些问题和缺乏:一是因培训经费的缺乏，严峻制约着我镇干部培训教育工作的大范围、大手笔开展；二是少数干部对干部教育培训工作缺乏正确的熟悉，参的进取性不高，存在应付的思想。这些问题和缺乏，有待地我们在今后的工作中努力讨论对策，切实加以解决。 四、20_年干部教育培训工作重点 20_年，我镇干部教育培训工作将进一步围绕我镇中心工作，突出主题，创新观念，建立健全监视、约束和鼓励机制，努力争创新优势，构成新特色，全面推动干部教育培训工作的新进展。 一、连续抓好集中正规化培训。根据镇党委的统一部署，严格要求，细心组织，分类指导，使培训更有针对性和可操作性，健全培训运行机制，创新培训模式，立足实际，编写一些

39、以卡通式、操作说明式、流程式图示等针对我镇实际的一看就懂、一学就会、一干就灵的“乡土”教材。 二、进一步强化干部的实践熬炼和在岗自学。年内，拟选派x名左右年轻干部到经济兴旺地区跟班学习、挂职熬炼和谋职招商，选派5名左右科级后备干部到遥远山区乡镇和县工业园区熬炼，使他们在实践中增长才能，提高综合素养。 2023个人培训工作总结篇8 今年以来，我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的详细指导下，努力创新培训资料，改善培训方法，整合培训资源，提高培训质量，全县干部教育培训工作呈现出良好的进展态势，取得了较好成效。 一、根本情景 根据强党性、感党恩，提素养、有技能，懂治理、会进展的总体要求，

40、多形式加强党员干部教育培训。举办培训班9期，对48名大学生村官、136名党务干部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、1052名村（社区）支书主任以及县直1000多名股级以上干部进展了集中培训；选派27个乡镇党政一把手赴山东寿光、市委党校等进展短期培训；邀请“天行健感恩励志教育”全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直1000名股级以上干部进展了感恩教育。 二、主要做法 1、加强领导，制订规划。为抓好20_年度干部教育培训工作，制作了年度工作安排规划，提出了20_年干部教育培训工作的总体要求和主要任务。重点抓好双增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五个培训讲堂，分别为领导干

41、部讲堂、专家学者讲堂、网络培训讲堂、互动沟通讲堂、辅导学习讲堂。实施五个一批规划，即上级调训一批、县内主训一批、单位内训一批、系统专训一批、组织外训一批。实现干部教育培训的扩面增量。 2、分类培训，合理分工。根据“分级负责、分层实施、分类施教”的原则，对全县干部教育培训工作任务进展了合理分工。一是上级调训的干部由县委组织部负责协作上级组织部门做好选派工作。二是全县科级干部、村（社区）党支部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。三是乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训，县直机关党政事业单位一般在职干部由各单位组织培训。四是专业技术人才、企业经营治理人才等由科协、科技局、农牧科技局等

42、相关部门组织培训。五是下岗职工、待业青年、外出务工人员等由县总工会、县人社局等部门单位组织培训。县委组织部对其他部门单位组织的教育培训工作进展催促检查和指导。 3、创新资料，改善方式。针对新形势下干部多样化的学习需求，努力做到按需施教、训有实效、学有所获。充分发挥党校和村级活动场所的主阵地作用，实行请进来、走出去、产学研相结合等多种培训形式，切实抓好各类培训工作。进取创新方法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终身学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学用分别的问题。 三、存在问题及对策 我县干部教育工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下，较好地完成了年度培训目标任务，干部队伍整体素养有

43、了明显的提高，有力地促进了县域经济的快速进展。但仍存在着一些问题，主要表此刻：一是少数干部对教育培训工作熟悉上存在着偏差，学习的自觉性、主动性不高；二是培训方式比拟单一，层次不高，缺乏吸引力和活力；三是培训资料不能满意干部多元化学习需求，培训的针对性不强；四是师资力气比拟薄弱。 针对以上问题，结合我县实际，我们将从以下几方面改善和加强干部教育培训工作。 1、进一步明确培训任务。进一步明确20_年培训目标，拟定好培训规划。重点抓好以下几个方面的培训班次：以提高执政本领建立为重点，举办科级领导干部培训班；以加强人才队伍建立为重点，举办专业技术人员培训班；以提高农村干部理论水平和致富本领为重点，举办

44、农村党支部书记、村主任培训班。 2、进一步做好干部教育培训的根底性工作。一是做好干部培训需求的调查工作。要针对不一样层级不一样部门不一样学历层次不一样专业的干部对培训资料的详细要求，制订教育培训目标和资料。二是不断加强干部教育培训的载体和阵地建立。做好县委党校主阵地建立，充分利用现代远程教育终端站点建立改善教育手段，搭建新的教育培训工作平台。 3、进一步改善培训方式方法。进取创新方法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终身学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学用分别的问题。一是资料安排上，要做到按需施教，分级分类，讲求实效。要着眼于解决现实工作中的理论和实践问题，增加培训资料的针对性、有

45、用性，不能为培训而培训。二是在培训形式的选择上，要在搞好常规理论教育培训的根底上，注意发挥学员争论沟通、参观考察和实践熬炼在教育培训中的作用，有规划有目的地组织干部特别是年轻干部到经济兴旺地区学习考察，到经济建立第一线进展实践熬炼。三是在培训方法的运用上，要借鉴外地先进的培训方法和技术手段，制造条件增加学员与教员、学员与学员之间的沟通与互动，增加教育培训的吸引力，提高培训工作的实际效果。 2023个人培训工作总结篇9 20_年，职工培训工作在公司领导的高度重视和各二级单位的积极支持、协作下，严格根据川煤委20_42号文件和公司人20_16号下达的.培训工作任务，紧紧围绕公司的年度安全、生产、经

46、营、治理等工作目标和工作重点，严格培训治理，加大职工培训的力度和广度，积极推动矿井数字化、信息化、自动化建立。在公司各单位的共同努力下，全面完成各项培训工作任务。现就全年培训主要工作总结如下： 一、主要培训任务指标完成状况 公司及下属各单位全年规划培训各类人员15223人，实际培训15984人次，完成规划的104、5%。全年举办各类安全培训10593人次，特种作业取证培训2796人次，岗位培训1892人，技能大赛10个工种1120人，专业技术人员连续教育培训181人，区(科)级干部培训90人，班组长培训338人，安全治理人员培训94人。开展了综采修理电工、矿井修理电工、采掘电钳工、采煤机司机、浮选工等工种的技师考评工作，共61人参与考评。 二、培训主要工作 (一)围绕公司年度工作目标和工作重点，科学制定年度培训规划。 20_年，公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点，充分考虑企业进展目标对人才的需求，分析职工现有工作力量和目标差距，有针对性确实定培训人员和培训内容，提高职工技能水平，满意企业进展对人力的需求。为此，公司面对机关各职能部室和下属各单位进展培训需求