2023学年小学工作计划16篇.docx

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1、 2023学年小学工作计划优选16篇2023学年小学工作规划 第一篇 本学期，我校紧紧围绕贯彻党的_精神，深入贯彻落实教育科学进展观，全面落实镜湖区教育“十一五”进展规划纲要，以创新的理念、思路与举措，致力深化素养教育，推动教育公正，提升教育品质，办出人民满足的教育。学校各方面的工作都取得了长足的进展，圆满完成了学期初制定的工作规划。现总结如下： 一、学校治理 1、加强师资队伍建立。结合每周教师政治学习与校本培训，以及班主任培训等工作，提升教师思想政治素养和业务水平，同时做好学校骨干教师的培育工作，打造一支素养高、业务强的师资队伍。本学期是第三轮连续教育培训的第一年，学校制定了切实可行的校本培

2、训规划，并开展了校本培训和学问产权公共课的培训。 2、加强精神文明建立。稳固XX年创立成果，加强精神文明建立的长效治理，进一步加强师德修养。努力创立文明单位，学校已经向文明办递交了申请报告。 3、大力推动校园文化建立。根据“高品位校园、高质量教育、高素养队伍、有办学特色”的校园文化建立目标，努力营造良好的校园文化。坚持贴近课堂、贴近学生生活、贴近学生实际的原则，广泛开展形式多样，为学生喜闻乐见的校园文化活动，推动课程改革、提高学生的综合素养。5月中旬，校园第三届艺术节如火如荼的绽开。此次共分声乐、器乐、舞蹈、表演、古诗诵读5个大项。同学们依据自己的喜好及特长淋漓尽致的在校内展现自己。做到了人人

3、有参加时机。其中选择的优秀节目还在“六一”庆祝会上进展了展现。 4、重视学校心理安康教育。培育学校心理安康教育教师，开展心理安康询问活动。提高教师心理安康教育工作力量和水平，并积极开展心理安康教育的课题试验的讨论，不断提高学生的心理素养和抗挫折力量。学校在经费缺乏的状况下，重新装修了“心理询问室”。 5、做好教师专业进展的试点试验工作，启动了教师专业进展评价体系的试验讨论，进一步推动教育改革。 二、德育方面 1、推动学生养成教育向社区延长。以“小手拉大手，文明伴我行”活动为抓手，进一步深化学校德育工作，把文明教育活动向社区、家庭延长，营造和谐文明家庭，制造相互关怀、和谐美妙的社会环境，树立建小

4、人现代文明新形象。 2、创新德育活动载体。以“和谐校园、温馨教室”建立为抓手，加强校风、班风建立，帮忙学生养成与社会、环境、他人和谐共处的品质。以08北京举办奥运会为契机，开展迎奥运宣传教育活动。在学科教学中渗透民族精神教育和生命教育，并开展集中展现和研讨活动。 3、针对冰雪造成的灾难，学校开展给灾区人民捐款活动，以此促进社区的和谐。二月份开展的“情系冰雪灾区、师生共献爱心”捐款活动。师生共捐款一千六百余元，并托付生活传真交于芜湖市红十字会，还向全市、全区少先队员发出建议，号召全市人民共同参加此项活动。 4、在三月份学校大队部开展了“雷锋精神永在我们心中”主题系列活动。主要包括学雷锋树新风六个

5、一”活动，（“改正一个缺点、帮忙一位同学、效劳一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”，鼓舞学生成为雷锋式的好少年。）各班级依据“六个一”的要求，在班内民主评比出五名“学雷锋标兵”。其次结合植树节契机，开展班级绿色角评比活动，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。在六一会上也做了统一的表彰。在随后的春游活动中，我们以“继承中华民族优良传统”为主题，带着学生参观了泾县红星造纸厂及泾县_军烈士陵园，同学们在了解中华优良的传统后，也对烈士们表示深切哀悼，并严肃立誓好好学习，以己之力，报效祖国。活动到达了良好的效果。 5、四月份我校的文明礼仪月，围绕这个主题，我们开展了以下的

6、活动。1）讲座；2）各班级开展争戴“文明礼仪星”活动；3）文明礼仪班评比。各班级共评比文明礼仪之星55名，文明礼仪班级2个。很好的带动了我校的文明礼仪活动。 6、五月份，汶川发生了一场突如其来的大地震。这场灾难牵动了十几亿国民的心，我校的全体师生也准时自愿为灾区进展了捐款，虽然我校学生家庭生活较为贫困，但捐款数到达了1万余元，虽是绵薄之力，但也确是我校全体师生的爱心表达。 三、深化素养教育，促进学生全面和揩进展 1、丰富提升课改内涵。学校教学治理人员深入课堂，聚拢课堂，从教学的根本环节做起，在课程、教材、学生、教师等各方面对更深层的内涵进展。增加教学治理的效能，提高教育教学质量。 2、促进教研

7、、科研增效。通过课题讨论和教研组活动，开展对学科教学规律和学生认知规律的讨论，加大陶研课题的讨论，完善符合校情、符合教师成长规律的校本教研制度，形成和谐、协同、开放的教研气氛，以课题试验带科研、促教研，开展好教学研讨活动。 3、提高学生安康水平。仔细实施学校体育工作条例，确保学生每天体育熬炼时间，积极开展阳光体育运动，增加学生体质。同时，提升学生体艺素养。以素养教育为目标，搭建科技创新实践平台，开展各项活动，提高学生综合素养。 2023学年小学工作规划 其次篇 1、准时向家委会公开学校的收费状况，主动承受家委会的监视；做好校内账务公开工作；加强午托的治理，征求家委会对提高午托班午餐标准的意见，

8、力争解决好午托孩子的午餐午休问题，解除家长的后顾之忧。 2、落实校园的绿化改造工程，为孩子们营造一个美化、绿化、净化的校园环境。 3、加强固定资产的治理，提高教学设备设施的使用率。做好固定资产的清查、盘点、贴标签等工作， 4、树立效劳意识，为学校高效运转的后勤保障。 5、为迎接全区教育系统固定资产清查工作做好预备。做好全区总务主任会议的前期预备工作 6、全面评估下学年学校的经费需求状况，科学合理地做好2023年度部门预算的编制工作。 7、做好全区总务主任会议的前期预备工作。 8、加强学校的财务治理，标准财务使用审批程序。充分发挥学校选购领导小组的职能，严格执行物品的选购制度，削减铺张铺张，提高

9、财务的使用效率，防止腐败现象的发生。 2023学年小学工作规划 第三篇 伴着凉快的秋风，新学期已经悄然而至。本学期我担当三、五、六年级的科学教学工作，同时担当五年级二班的副班主任，由于是一个全新的学科，存在着许多不懂和不会的地方，因此更要做好预备工作。常言道：好的规划是胜利的一半，因此我做了如下的工作规划： 一、教学方面 科学课更注意学生的动手力量和小组合作，更注意学问的收集和汇总，因此，我肯定会提前备好课，尽量把科学课上的轻松，欢乐，让学生在快乐的气氛中了解科学，学习学问。三个年级，学生的特点各不一样，三年级孩子处于中段，理解力量不是很强，要讲的浅显，并可以组织多样的嬉戏互动，增加学生的学习

10、兴趣。对于五、六年级，学生的理解力量很好，更需要课外学问的补充，因此，我会搜集相关的科学学问的视频，带着孩子走进大自然，走近科学。科学是一门试验性学科，但是由于我们是农村的一所小学校，局部科学仪器的配备并不到位，因此许多科学方面的试验我们不能实际操作，因此，我提前给学生搜了相关的试验，让学生在看别人试验的过程中，学习学问。 二、学生治理方面 虽然今年不担当班主任工作，由于课程安排较多也不怎么参加五年级二班的治理，真的对刘教师来说帮不上什么忙，但是只要有时间，我肯定会进班看着，尽量减轻班主任的负担。早读时间我带着孩子清扫室外卫生区，教他们清扫塑胶跑道，与孩子一起劳动，午读时间，进班陪孩子一起看书

11、，虽然我不常在班里，但是我的心会始终陪伴你们。对于专职科学教师来说，由于要同时教授多个班级科学学问，课上的纪律也是一个关键，因此给学生强调课上要遵守纪律，看视频的时候闭上嘴，有问题有疑问要举手。 三、师德方面 作为教师，我们不仅要教授孩子根底学问，更要教会孩子做人。孩子具有极强的向师性，因此我们肯定要严格标准自己的行为举止，给孩子树立一个良好的典范。孩子还处于成长阶段，犯错误是在所难免的，因此教师肯定要理解孩子，包涵孩子。严禁体罚和变相体罚，在对孩子作任何处理之前想一想假如他是自己的孩子，教师对他做了这样的惩罚，作为家长的自己会怎么样。设身处地，换位思索，急躁的对待孩子，平和的对待家长，让我们

12、一起用急躁和恒心陪伴孩子成长。 四、个人提升方面 在工作中还会面临许多事情，像出勤，像外出开会，像集体活动，我肯定听从学校领导的安排，做好自己的本职工作，团结好身边的同事，营造一个和谐的工作环境，与学生和同事一起共成长。 2023学年小学工作规划 第四篇 一、指导思想 连续以根底教育课程改革纲要的根本精神为指针，以语文课程标准为详细指导，积极开展“促进学生主动参加教学活动”的课题讨论活动，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素养，全面提高语文教学质量。 二、详细工作和要求 1、连续组织语文组全体教师仔细学习语文课程标准，深入领悟其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语

13、文教师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。 2、抓好教学常规，将素养教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素养教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的力量培育和抓良好的性格形成为重点。 3、抓好课题讨论，深化教学改革。目前我校课题讨论取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的治理，重视讨论过程，将课题讨论与培育青年教师结合起来，真正使课题讨论成为深化教学改革的重要环节。 4、加强师资培训，形成一支高素养的教师队伍。我们着手预备做好以下工作：（

14、1）苦练内功：全体教师特殊是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的讨论课。（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。（3）鼓舞语文教师勤于笔耕。盼望教师们能常常写，这对提高自身的教学水平是特别有好处的。 5、组织各种语文活动，让生活布满语文。 各月活动安排表 二月： 1、进展20xx-2023第一学期四五六年级期末质量分析。 2、制定教研规划，明确工作目标。 3、教师制定工作规划和班级培优补差工作规划。 4、全面开展落实各项教学工作。 三月： 1、小学文科教研组开会落实工作。 2、组织随堂听课。 3、进展集体备课。 四月： 1、教学常规检查。 2、随堂听课。 3、期中考试与小结。

15、4、公开课开展与点评。 五月： 1、随堂听课。 2、公开课开展与点评。 3、进展集体备课。 六月： 1、复习发动会。 2、教学常规检查。 3、学期资料整理与工作总结。 2023学年小学工作规划 第五篇 一、指导思想 以区“十三五”教育进展规划为指导，以提高育人质量为中心，坚持立德树人，坚持“课程-教学-评价”全都性原则，遵循“以美育人，灵性进展”的教育思想，贯彻办一所“以美育为特色，高品质、国际化的优质学校”的办学理念，紧紧围绕学生进展核心素养,塑造智力、毅力、魅力的新时代好教师着力做好“课程进展、课堂教学、质量评价、教师成长”四方面工作，切实履行“讨论、指导、效劳、治理”四项职责，助推学校质

16、量整体提升，为创设适合学生的教育效劳。 二、重点工作 （一）启动校园课程改革 1聚焦“核心素养”，落实“立德树人”。着眼于培育学生全面而有共性地进展的育人目标，采纳敏捷多样的形式进展思想品德和行为标准教育，强化各学科的德育责任和德育功能，精确查找到学科德育切入口，积极探究符合实际且行之有效的学科德育的方法及途径，推动全科育人、全程育人、全员育人。 2积存典型阅历，进一步深化义务教育课程改革。加强学校课程领导力建立，引导学校构建表达选择性教育思想的学校课程体系。 （二）推动校园课堂变革 1以专业学习为导向，推动学本课堂内涵进展。以课堂变革助推课程改革，努力实现课程改革与课堂变革共同进展。积极探究

17、课堂教学变革路径，切实转变学和教的方式,丰富学生的学习经受，真正提高学生的学习力。 2以夯实新常规为中心，紧抓学本课堂进展抓手。引领教师进一步明确新常规“践行学为中心课堂、培育学生学科核心素养”目的和“突出要素，重在力量；要求全面，突显学科；既要形式，更求内涵；既要法规，更求引领”等诸多特点。 3积极探究课堂教学改革多样路径，切实转变学和教的方式。要进一步突出“学本”意识，敬重学生差异、敬重课程性质、敬重教师风格，积极探究“生学师导”课堂教学新方式，大力推行启发式、争论式、参加式教学，大力提倡学生自主、合作、探究学习，努力提高课堂效益，促进学生自主、高效地学习。 (三)进一步强化评价改革 1优

18、化学业评价。小学阶段淡化学习评价的分数依据，通过工程式评价创新学科评价方式，关注学生学习品质进展，进一步完善小学低段工程制的多元考试方式，把学问技能测试融合在生活情境和趣味活动中，表达“全面合格、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。 2优化课堂教学评价。各教研组积极探究课堂教学评价，总结提炼“学本课堂”教学评价标准，完善我校课堂教学系统性评价体系建立，推动“教”与“学”的行为改良。 (四)进一步加强研训活动 根据分层分类培训总要求，要进一步推动研训方式变革，组织全校教师全员岗位提升培训、90学时集中培训及骨干高端培训。积极根据龙湾区校长(教师)队伍提升三年行动规划，积极参加区、片区协同体、学校

19、三级联动的分层研训活动。统筹规划、整合资源、有序推动，每学期开展不少于12学时的学本课堂建立为主题的工程化、系列化的校本研训活动，每学期组织好不少于11%教师参与90学时集中培训。进一步强化骨干教师培训力度，确保教师年均培训73学时以上，年人均90学时集中培训到达22%以上，不断促进我校教师专业化进展。 三、主要工作 （一）深化教育教学讨论 1助力课程改革 聚焦学科核心素养，探究育人新方式。紧扣“核心素养”这一课程改革关键问题，开展专项研讨，探究在学科教学中培育核心素养的方式方法，从“学科中心”走向“学生中心”，全面落实学生进展核心素养。进一步落实浙江省中小学学科德育指导纲要，统筹规划以养成教

20、育为主题，培育学生良好的品德和学习、生活习惯等系列体验性德育课程，重视学科德育和综合实践活动课程整合。 构建学校课程体系，推广典型阅历。以深化义务教育课程实施指导手册为载体，做好国家课程和地方课程整合优化，分类分层建立拓展性课程；整合化、校本化实施根底性课程，主题化、系列化实施拓展性课程，努力借助社会资源开设拓展性课程，推动“阅读”课程开发，初步向“爱阅读”示范学校迈进，积极搭建拓展性课程阅历沟通和共享平台，为学校课程改革助力。 2深化课堂变革 以学科核心力量为切入点，进一步深化课堂变革。重新审思课堂，践行教学主见，完善、构建相对科学、人文的个人教学主见，理出个人教学主见的构架路线。以学本课堂

21、建立为载体，塑造“LDcR”课堂文化(倾听、对话、合作、反思)紧抓课题学为中心的倾听课堂1+N模式讨论与实践，进扣学为中心、扎根课堂、立足常规，翻开教室听诊“倾听课堂”、主题研讨锤炼“倾听课堂”、反思提升塑造“倾听课堂”，关注学情、教法、学法等讨论，引导教师有效落实学生自主、合作、探究学习指导工作，促进学校“倾听、对话、合作、反思”课堂文化的初步建立。 以教学新常规为抓手，落实学本课堂的常规化实施。仔细温州市中小学常规教学治理指导意见，落实龙湾区其次外国语小学学科新常规为常态。立足校情，依托校本，发挥骨干引领作用，通过集中学习、活动研讨、教学评比、典范示范、检查催促等手段，让校园学科新常规落地

22、，树立落实新常规的典型、出台教学常规治理细则、重视教学常规检查的实效性，把教研组建立、校本教研作为课堂变革、提高质量的关键环节来抓好抓实，抓出成效抓出特色。盘活教研，积极参与今年上半年区教育局进展的“学本课堂”建立专项考评与优秀学科教研组评比。 以精品课例评比为载体，发挥学本课堂典型的示范作用。连续进行“新常规?新设计”（上册）评比与教学展现活动，提炼精品课例。组织参与团队赛课、一师一优课、优质课评比，发挥教研组的团队作用，积存优秀课例为汇编成册积存素材。 3提高教育教学质量 优化低段学业评价。淡化学习评价的分数依据，通过工程式评价创新学科评价方式，关注学生学习品质进展，进一步完善小学低段工程

23、制的多元考试方式，把学问技能测试融合在生活情境和趣味活动中，表达“全面合格、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。 仔细组织教学质量分析会。组织好各年级质量分析，重点分析试卷的特点，分析诊断学生学习和教师教学的质量，精准查找学科教学质量的增长点和学科提高教学质量的举措。引导教师整体化讨论评价、作业、学生、教学，有效地削减不必要的机械操练，切实表达对学生核心力量的培育，切实提高教学效益。组织好体育、艺术学科的质量分析，进一步明确我校体艺教育现状，提高体艺教育质量。 完善体育艺术质量评价。总结体育学科和艺术学科教学质量监测的阅历，实施体育学科和艺术教学质量监测。 （二）加强教育科学讨论 1.加强校本

24、讨论。努力标准校本教研制度，探究课改背景下学校的校本教研，以科研的视角端详校本教研，提升校本教研筹划力、讨论力和解决教学实际问题的水平。 2.筹划教师讨论、课程建立、心理安康、校本研修等专题工程，建立学习共同体促进讨论与进展。 3.举办课题讨论培训、中期指导和成果推广活动，引领科研进展和效劳。 4.组织学校校本课程开发建立，指导教师开展根底性课程与拓展性课程开发与实施，引领学校精品课程建立。 5.开展专题研讨，丰富学校心理安康教育内涵，建立一支专职心理安康教育师资队伍。 6有效培育学校科研骨干。 (三)加大质量评价讨论 2023学年小学工作规划 第六篇 一、开放目的： 为广阔中小学生供应丰富多

25、彩的实践途径和时机，使学生在参观、体验过程中，提高动手实践、讨论制造、思维拓展等综合力量，丰富假期生活。 二、开放时间： 20xx年1月19日2月26日 三、开放内容： （一）专题讨论性学习活动 活动内容：针对各活动课特点，开展相应的讨论性学习活动 2、活动形式：学习及实践探究（详见附件） 3、实施过程：公布各室活动内容，学生自主选择参加 4、活动对象：全市58年级学生 5、活动时间：20xx年1月19日2月9日（详见附件） （二）科技展品参观体验 活动内容：参观体验走廊及各展室的科技展品 2、活动形式：参观体验 3、实施过程：在中心专人指导下，进展参观及体验 4、活动对象：全市中小学生（可由

26、家长伴随参观体验） 5、活动时间：20xx年1月19日2月26日（需提前预约） 周一至周五（春节期间除外） 8：303：30 四、有关要求： 本次开放活动，学生均自愿参与，学校及家庭要提前做好学生往来及活动中的安全、纪律等方面的教育，确保活动安全、有益。 2、学生到中心开展参观及实践体验期间，中心将对每名学生的活动状况进展记录与评价，评价结果将通过适当的方式反应给学校或家长。 五、开放地点及联系方式： 开放地点： 1、西岗区中小学综合素养教育中心 2、西岗区工人村工十巷2号 3、乘车路线：18、19、414、407路公交车工人村站下车，海达广场大连锁厂后身。 2023学年小学工作规划 第七篇

27、为进一步适应教育形势的飞速进展，全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推动素养教育，加强学校治理，稳固_普实_成果，不断提高教育进展水平，做到在前进中不断总结阅历、进一步推动教学改革和治理改革，提高我校的整体办学水平，我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路，扎实进取、不断创新，新学年一开头我们就制定如下工作规划，以期我校工作有一个新的起色，学年学校工作规划。 一、端正办学思想，统一熟悉，更新观念 端正办学思想是完善教师职业道德标准，提高教师爱岗敬业等熟悉水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯净性和较强的战斗力，能否以昂扬的精神面貌投入到教学中去，思想工作尤为重要。师能当然是教学工作的关键

28、，但同样师德是这项工作能否顺当进展的保证。为此，新学期开头我校紧紧围绕全面实施素养教育这个中心，统一思想，提高熟悉，转变观念，五育并举，全面贯彻党的教育方针，大力加强学校常规治理，为整个教学工作的顺当开展奠定坚实的根底。为_办人民满足的学校、做人民满足的教师_再注活力！ 二、狠抓教学常规，努力提高教师队伍的整体素养 本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时，努力制造条件实施素养教育。本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。新学期开头后我校要结合_教学常规月_活动，严格落实教学常规。加强教师的政治理论、教育理论学习，鼓舞教师积极参与业务进修培训；严密组织教研活动，提高教研活动的实际效果，

29、积极推动教改试验，以优质课评比，观摩教学，论文评比，说课竞赛等活动推动教学改革试验的顺当进展。 三、加强学校治理，促进治理的标准化和制度化 四、搞好课堂教学改革，重视远程教育及信息技术教育，提高教学质量 课堂教学是学校教育的主渠道，是教学过程的中心环节。每个教师都要明确教学目的，树立素养教育观念，正确处理教书与育人，传授学问与培育力量、教与学的关系。课前仔细钻研教材、教参，搜集有关资料，集体备课，努力吸取兄弟学校先进的教学方法和教学手段。课堂上要求人人用一般话，教师更要起到表率作用。板书设计要留意书写工整、清楚，能帮忙学生理解、把握教学的内容，工作总结学年学校工作规划。本学期我们将更加重视教科

30、研工作的开展，以课堂教学为教学工作的主战场，努力开展教师根本功训练，提高教师的教育教学技能，从抓课堂教学入手来推动素养教育的实施。建构远程教育领导小组，加大力度营造一种气氛，大力普及两种模式教学设备的应用。组织教师讨论教学光盘，在课堂教学中，使授课教师能把播放光盘、组织教学、学生活动和教学评价有机地结合起来。要关注教学过程的组织，精确把握光盘播放的时机、时间和次数。从而使光盘教学受到应有的效益。通过集中培训和个别指导，使具有模式二的各教师，能够充分利用课程类和素材类光盘敏捷地运用到各科教学之中。 五、高度重视安全工作，实行学生安全责任制 安全工作是一项常抓不懈的工作，随着改革开放的进一步深入，

31、安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和将来，在人身安全上不得消失任何问题。本着这一工作目标，学校成立了由校长负总责，班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书，各班级建立放学路队制，明确分工准时汇报。学生一律佩带安全帽，在十字路口设置警示牌，教师护送学生放学，课间值勤等，同时我们特殊留意加强对学生的安全学问讲座，对学生准时进展防火、防盗、防触电、防溺水等方面的教育，提高学生的防范意识，增加学生的自防自救力量。 六、重视学前教育，扩大办学规模 学前教育是一项涉及较广、进展又相对缓慢的教育。我校在建起市级一类幼儿园的根底上，本学期又购置了大量的图书、

32、玩具，投资近千元重新装修了大班教室及活动室，并且与所辖自然村协商解决了幼师待遇问题。我们还组织学前教师到滨州试验园参观学习两天，受益匪浅。这一系列措施的实行，极大地调动了教师的工作热忱，扩大了我校的办学规模，提高了我校的办学声誉。 七、加强师德建立，开展丰富多彩的教育活动： 1、本学期我校将进一步贯彻学习教师法和职业道德标准，定期开展各种形式的师德教育活动，关爱学生，敬重学生人格，杜绝任何形式的污辱、体罚及变相体罚学生现象。亲密与家长联系，通过各种形式与每位学生家长常常沟通。 2、重视教师专业成长。我校教师连续教育以校本培训为主，学校对每个教师的专业成长实行分层达标治理，明确目标，实行有效的实

33、施制度，实行多种形式培育中青年教师、骨干教师和学科带头人。教师间提倡相互合作、阅历共用、资源同享。 3、在全体教师参加争论、修正和确定的根底上，进一步完善教师的评价体系，并且将依据区教委的统一部署和评价方针，结合我校实际制定适合我校的评价方案。 八、进一步加强宣传工作，构建文化型校园： 1、校园文化是一种无形的教育资源，它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有根底上进一步加强宣传工作，争取在区、市级以上报刊上多发表文章；很抓校园文化建立，营造浓郁的文化气氛。 2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及_红领巾_播送站等原有的文化宣传阵地，进一步开发墙壁、场地、门窗等空间

34、，努力加强校园文化建立。 3、在加大有形的文化建立的同时，我校还将通过开展各种活动，丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化气氛，给师生烹制可口的文化大餐。 在本学期及以后的学校工作中，我校将严格根据上级的有关安排和指导原则，加强我校各方面的建立，优化我校资源配置，锐意进取、勇于创新，努力开创桑行联小教育新篇章！ 2023学年小学工作规划 第八篇 一、指导思想 学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办xxx年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，

35、夯实根底，强化习惯，培育学生的探究力量、实践力量和综合力量，进一步提升办学品位。 二、工作目标： 确立效劳理念，塑造良师形象，办人民满足学校; 实施校本科研，制造特色品牌，创社会美誉学校; 加强教学治理，丰富校园活动，办学生宠爱学校; 提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。 三、主要工作： (一)努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。 1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培

36、育学生的民族精神;要抓好一项根底工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步仔细学习小学生日常行为标准，渐渐内化为素养，外化为行为，并努力把传授学问同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建立讨论，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。 2、坚持不懈抓好师德建立。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境地，为学生树立起良好的

37、典范，更好地影响教育学生。要大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准则，争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的教师。本学期将依据教师暑期教师政治集训教师礼仪标准和学抗震救灾英雄教师活动连续评比学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建立者。 2023学年小学工作规划 第九篇 一、上学期班级工作反思： 20xx-20xx年上学期一年级孩子初入学，重点抓常规，诣在养成孩子良好的行为习惯。孩子处于低年级，个别孩子在习惯养成方面只有三分钟热度

38、，课堂时做不到长久。路队前几排整齐有序有节奏，后边孩子局部不受约束，影响整个班集体，尤其极个别学生路队时懒散。课间有个别同学在厕所四周逗留，简单消失安全问题。综上，上学期中还有治理不到位，本学期将着重对以上问题进展整改。 二、本学期班级工作目标： 1、安全时刻记心间。开学进展安全教育班会，7月签订假期安全责任书，开展假期安全。安全大于天，一切以安全为中心，做到时时安全。 2、好习惯养成教育。 3、常规教育。学习小学生守则小学生日常行为标准。 4、班级班干部治理，让每个孩子体会到班集体的重要性。从中发觉治理人才。 5、请假、事假治理。严格执行登记制度。 6、环境爱护。 7、春季运动会，提前发动，

39、讲解安全，文明等方面的教育。 8、入队教育，做好入队前的思想教育。 9、各种活动积极协作，积极引导。做到欢乐并有意义。 10、家校合作，对家委会活动做好要求，活动上报，活动预案，制止集资，活动要保质保量，有意义。 三、班级常规治理创新点： 小小班干部治理，让全部孩子参加到班级治理中来。 小教师，看我的。 对学生实施方阵PK制度，竞争分散。 晨读即时表扬，午练即时上墙。 四、班级文化打造着眼点： 班级黑板报紧扣学校主题，丰富好玩有教育意义。 班级文化墙展现并更新学生的作品。 五、班级活动规划和设计： 1、春季运动会。发动学生积极参与运动会。提前训练，合理安排练习，劳逸结合。发动全体学生文明呐喊加

40、油。 2、合唱竞赛。发动学生积极训练，提高集体荣誉感。合唱内容紧扣合唱内容。统一服装。 3、一年级入队。入队主题班会，结合常规教育，做好入队预备。 4、庆六一。做好班级庆祝活动，预备好班级活动场地，发动家委会预备前期工作，学生预备班级庆祝活动节目。活动前进展文明礼仪班队会，过一个文明有意义的六一儿童节。 六、家校协同和家校共育： 本学期对学生进展电话家访，依据课堂所观看，了解在家状况，结合学校学习对孩子进展全面的教育，做到习惯养成教育。 与班级家委会做好沟通工作，分散全部家长，做孩子坚实的后盾。 开展亲子劳动课程(培育学生劳动技能)，本学期让孩子学会五项家务劳动(扫地，拖地，整理房间，洗碗筷，

41、洗小衣物)，到达后期自主完成。 亲子种植课程，增进亲子关系，从中学习爱。 2023学年小学工作规划 第十篇 1、将百校扶百校活动进展为姊妹校，加强校际沟通，增加互动，携手共进。加强对河源苏区镇中心小学，龙岗区下李朗小学的帮扶力度，依据双方协议每学期组织两个高水平教师帮扶队伍，分赴两地沟通帮扶，到达教学相长的双赢局面。 2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。连续营造和谐民主的政治气氛，切实保障教职工在教育改革和进展中享有知情权、参加权、决策权和监视权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业进展。组织开好今年的教代会。 3、工会活动要做到有规划、有制度、有台帐、有检查、有考

42、核，结合日常工作做好我校工会日常治理。 4、强化党支部的教育、监视机制。进一步加强党的作风建立，做到准时深入贯彻十八届三中全会精神，加强党员的先进性教育，充分发挥党员在教学模式转变，教学改革实践中的先锋榜样作用。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培育，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的分散力。 2023学年小学工作规划 第十一篇 1、从分析教学质量检测报告这个切入点入手，找准突破口，有针对性的调整教学常规治理模式，提升治理的水平，促进教学质量的全面提高，逐步实现市级名校这一战略目标。 2、贯彻因材施教，分层教学指导思想。探究

43、以满意学生个体需求及特长进展的特常班的试验。创立适应每一个个体的进展学习机制。 3、加强学生社团的治理力度，提高社团活动水平。连续探究学生社团的组织形式，挖掘校内外的潜在资源，拓展社团的学科范围，为孩子们打造一个自我发觉、自主学习，自主进展的欢乐大舞台。学校将为社团开展供应有力保障，让社团这一特色发挥名片效应。 4、加强教师课程领导力的培训，提升教师对课程规划、课程整合、课程实施、课程评价和课程治理五个方面的领导力量，提高课堂40分钟的含金量。 5、坚持专家引领，实行请进来走出去的方式，聘请有国际视野的专家，对教师进展教育国际化的培训，并通过加强与教育兴旺的国家和地区的沟通，借鉴国际先进理念，

44、提升学校教育国际化水平。 6、落实教育局名师评聘工作部署，帮助鼓舞教师参与区级名师的评比；制定学校名师评聘方案，落实校级名师评聘工作。让名师评聘真正成为鼓励教师自主进展的催化剂。 为教师搭建一个一展绚丽人生的大舞台，拓展教师自主进展空间，鼓舞教师成名成家，形成我校独特的荣誉嘉奖体系，逐步标准教师队伍的建立和治理，引导催促我校每位教师自主成长，追求卓越，并从中锤炼出一批有独特建树的名牌教师，不断扩大学校的办学影响和知名度，以适应学校的进展需要。 重视年轻教师的培育，一是连续开展师徒结对方式，二是开展青年教师赛课活动，三是尽可能多的为青年教师制造学习熬炼的时机，为他们营造一个自主进展、自我成才的良

45、好气氛。学校将讨论制定“师徒结对”嘉奖方案，嘉奖成绩突出的“结对师徒”。 7、全面推动教与学方式的转变，落实“以生为主”的办学理念，构建自主愉悦高效课堂。通过每人每学期上1节典型讨论课的活动，营造教改气氛，推动教改向纵深进展。学校将加大对“转变”课教学现状的调查讨论，分析课堂教学效果，监控教学质量。 8、教学处需对教学质量实施全过程监控和全程评价，加强平常教学实施状况的抽查验收，确保课堂效率的最大化，减轻学生课后的作业负担，准时实施课程嘉奖。 9、学科组要以问题为突破口，以课题为抓手，选准课题，有针对性的，卓有成效的开展教研活动，解决教学中的实际问题。 2023学年小学工作规划 第十二篇 一、指导思想 仔细贯彻落实章丘市教育体育局“内涵提升年”活动要求，围绕实施素养教育这一个中心，突出全面推动新课程改革、全面提高课堂教学效益两个根本点，充分发挥教研室“讨论、治理、指导、效劳”的工作职能，标准办学行为，推动课程改革，构建有效课堂，促进均衡进展，全