高中班主任新学期工作计划20篇.docx

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1、高中班主任新学期工作计划20篇高一5班现有学生54人，男生9人，女生45人。由于学生们刚刚进入中学学校学习，在遵守校规校级和快速投入中学的学校生活方面存在很大问题。基于以前班主任的工作阅历和现阶段的学生的详细学习生活特点，为使他们.下面是我收集整理的中学班主任新学期工作安排20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 中学班主任新学期工作安排高一5班现有学生54人，男生9人，女生45人。由于学生们刚刚进入中学学校学习，在遵守校规校级和快速投入中学的学校生活方面存在很大问题。 基于以前班主任的工作阅历和现阶段的学生的详细学习生活特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自

2、己的才能，特制定安排如下。一、思想建设：高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心视察，发觉学生存在的问题，刚好解决问题，擅长用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班

3、会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教化，团队协作意识的培育。二、组织建设：在班级干部任免中，采纳民主集中制、自我举荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有肯定的领导实力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。三、制度建设：以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为依据，依据本班学生的特点实际状况，放手让学生自己制定本班的班规班纪。四、学习方法：主动探究素养教化的新途径，协作各任课老师，开展各课爱好小组，培育学生深厚的学习爱好，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风。班主任工作安排肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取

4、在实践中渐渐完善。带好新一届的高一新生，我很有信念，我有阅历，有实力，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导，同事的期望，还有学生家长的期望，最最重要的就是我的学生。在以后的三年中学生活中，我都会以班主任的身份和他们度过，我的水平凹凸确定了他们的将来是否光明，我不能对不起他们，也不能对不起我的良知和良心。我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们肯定要教化好下一代，教化好下一代就是为祖国的将来打好了基础，祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。篇二 中学班主任新学期工作安排新的学期起先了，为了引导

5、学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作安排如下：一、 班级状况分析从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。二、本学期目标：1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝合挖

6、掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三,详细措施(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)主动开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 (3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。(4)

7、激励学生主动参与集体活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的.自主管理。(四)活动支配:9月：利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。10月：对学生进行平安教化等。进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，

8、努力向上，好好复习段考。11月：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教化，主动参与校内活动，为班级争光添彩。12、1月份： 指导学生做好期末复习安排，主动复习，考好期末考试。学期总结，假前教化等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 各星期详细工作支配：第一周：开学、注册、收费;平安、卫生、防病教化;爱惜公物教化;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教化;开展帮学活动。招开班干部会议。 其次周：进行尊师重教活动，强调平安(交通平安等)，抓卫生、升旗、广播体操等。第三周：严格要求学生遵守学校纪

9、律，重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生、进出校门要下车等。第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。第五周：学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样搞好学习的探讨。 第七周：体育卫生学问教化，抓好学生课外体育活动。 第八周：学生课外体育活动。第九周：抓好学习、复习，打算期中考试。第十周：激励学生努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好各科的探讨。 第十一周：主题班会：学习方法的介绍。 第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。 第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;第十四周：进行思想教化，教化学生以学业为重，不受外界干扰。 第十五周、第十六

10、周、十七周、第十八周：抓好后期学习。 第十九周、其次十：抓好复习。仔细打算，考好期末考试。二十一周：期末考试，学期总结，假前教化等。要求学生参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。作为年轻老师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。篇三 中学班主任新学期工作安排一、了解班级学生基本状况：1、排出特别学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成果差的学生等)，对这些学生多关切、多帮助。2、合理支配班级干部，增加班级凝合力，也便于驾驭班级同学现状。二、加强道德教化：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗学问的

11、教化内容，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以“自主与责任”教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教化活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教化人。三、学风建设:1、 常常与各门学科的任课老师

12、进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细支配：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫

13、生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教化。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。篇四 中学班主任新学期工作安排一、 本班基本状况：由于本班是中途编班，主要是以一班和四班为主，我又是才接任班主任，从上期表现来看，总体很差，纪律松散、班风不正，学习氛围不深厚，个别同学基础太差，学习目的不明确。从本期开学初的学情视察来看，

14、由于进行了大量的思想工作，绝大部分同学纪律观念增加，学习看法有转变，有一部分同学对前途有肯定的信念，整个全班应当有活力，是一个有很大可塑性的集体。二、 本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的

15、过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2) 指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。3) 常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3. 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪

16、律关键在教化好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5. 成果、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合，制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;6. 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。7. 主动参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教化。8. 健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。三、 详细措施1. 充分利用班会向学生进行思想教化。2. 发挥干部的作用，师

17、生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3. 充分利用课堂的时间向学生进行教化。4. 抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，激励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习，迎接期末考试。篇五 中学班主任新学期工作安排随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校

18、。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、班级基本状况和目标：我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着

19、抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做优秀公民活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使

20、学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、加强班风建设1.支配班级活动要加强共青团员思想道德教化和班级卫生、学习、教化为基础内容，依据学校德育工作支配，引导共青团员开展各项实践活动。活动要加强对共青团员思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文

21、化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2.营造向上氛围依据所在年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培育学生干部班级学生干部是班主任的左右手。要仔细选拔学生干部，同时要细心培育学生干部。第一，帮助学生干部树立威信;其次，激励学生干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实

22、力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育学生干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确价值观、人生观，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周1总结假期以来的工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习中学生日常行为规范和学校管理条例。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.接着抓好常规教化。2。选出优秀学生代表，进行团员培训。第五周1.庆五

23、一，进行爱国主义/劳动教化。2。进行五四爱国主义教化。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班内朗读竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周培育学生正确的是非观念。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教化。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周1。进

24、行德育教化常规管理。第十六周1.培育学生的集体主义观念。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、

25、电子线路五科,班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职员和时间,朝歼灭分歧格率的目标奋进.在新的素养教化下,学生的学习任务好像轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上高校是我们的义务.做好班主任安排和班主任工作总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要.通过安排要熟识上学期的不足,吸取阅历,努力使今后的工作更加完善.在教化学生学会生存,学会学习,学会关切,学会做事,学会糊口的过程中,班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深

26、理论涵养,在实践中不断完善自己,我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.篇六 中学班主任新学期工作安排本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，

27、为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。2、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟

28、本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅盘意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。其次、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教化。设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹;

29、设想2：本班优秀学生学习方法沟通;.设想3：“10年后的我”幻想主题班会。2、“名人知多少”读书活动;3、建立班级“青春书架”(因为无班费，打算发动学生自愿捐书;本人安排捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。)4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校年级德育工作方面。九月份：1、带领学生仔细学习我校各项规章制度，江门一中学生行为规范，加强对学生的养成教化。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康学问讲座。十月份：1、向学生进行平安教化

30、，听取法制教化报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理健康教化讲座。4、加强平安教化。5、班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。元月份：1、加强法制平安教化。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。第四、本班特长生培育工作方面。1、发觉培育3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标

31、，使之坚决信念，力争出类拔萃。2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。篇七 中学班主任新学期工作安排对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有部分学生转进来，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主

32、要就是再给学生一新的目标。让学生，在簇新的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信念找到希望感受胜利，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生供应机会展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教化。教书先育人，这是我教学教化的不变准则。我始终认为：人，做好了;事，做好了;学习，自然也会很好。遍观普班学生，无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严峻，不敬重老师、不观赏同学;要么是懒散应付，不仔细干活、不负责任做事。造成的结果是，什么事交给学生都不放心。养成教化，应当说在这部分学生身上尤其欠缺，但作为中学生，许多习惯

33、已经定型，且基本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就，必需有得有失，有安排、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细安排如下：1、在教化内容上，重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得，并不完全确定于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育有不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以无为的方式达到无不为的目的。从日常生活中培育学生良好习惯，

34、再引导其将实力迁移到学习上，不失为一中有效措施。2、在教化时间上，分时段一学期内完成。担当班主任，又身兼三个班的语文教学责任，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就确定了，这一系列的养成教化必需分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我确定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，接着执行着。保证劳动果实接着保有的基础上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。3、在教化方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教化，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的

35、基础上，做刚好的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生，权力意识过剩，虽然不正常，但做思想工作必需得照看到这一点。还好，第一学期与学生关系比较融洽，我把他们当做自己的学生兼挚友，他们也不简洁地把我当成老师，也大胆地与我挚友式的说闹。这样很好，做起工作来，话好说，事好办。下学期，这种关系仍旧保持，并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流，学生综合素养也得到普遍提高。争取做到和谐发展。二、进一步做好信念教化。因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所变更。对于这样的学

36、生，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向(相对)，许多学生已经失去了学习的信念，破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少，毫无斗志可言。这就确定了，我的教化必需是唤醒式的教化。上学期“超越自我”的信念教化方法，这学期接着坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的表格，内容设计励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增加自信，主动进取，不断超越。在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到中学学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段

37、顺当完成，则干脆确定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我须要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。篇八 中学班主任新学期工作安排中学生活会是人生最难忘的一段时间，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地度过中学的生活，这个起点起到关键的作用。为此，依据军训以来，学生所表现出来的特点，特定工作安排如下：一、班主任工作思路1、以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人。2、利用各种活动增加班级的凝合力，让学生能为身处13班而骄傲。3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生发掘自身的优势，树立信念。二、工作

38、重点1、注意学生的心理辅导。学生在刚上高一会面临许多心理问题：有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理;有些学生始终在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感这些心理问题都是班主任应当关注的，能够依据学生的特性特点，实行相应的方式，使学生尽快投入到新的生活中去。2、树立良好的班风。班风的优劣，干脆关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标记。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习主动性，逐步形

39、成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培育学生“关爱他人、关爱集体”的观念，增加班级凝合力。同时，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。3、选好班干部。班干部是班级的核心力气。在第一学期由班主任指定班

40、干部，以原莞中的学生为主，并充分利用学生的主动性，使有实力的同学得到熬炼。对于选出的班干部要给与适当的指导，使其尽快成熟起来，尽快地投入到工作中去。培育班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。4、关注学生的学习生活。通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成果好的学生，赐予肯定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的实力提高，如多参加各科的竞赛班、提高班等。多留心成果后进生，与科任老师相结合，找到提高学生的学习方法，激发其学习的自信念。5、开展有益身心的集体活动。细心设计好每一节班会课，并让更学生参加其中，以提高学生的组织

41、实力、表达实力。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进学生的友情、提高班级的凝合力!开展多读课外书的活动，提高学生的阅读实力、扩高校生的学问面。篇九 中学班主任新学期工作安排本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零起先，有是一项簇新的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班长到一般学生，刚

42、好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状

43、况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。篇十 中学班主任新学期工作安排一、指导思想在

44、学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动 ;开展“学

45、习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教化通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展篇十一 中学班主任新学期工作安排随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多

46、个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、班级基本状况和目标：我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做优秀公民活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造