2023年级主任竞聘演讲稿篇.docx

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1、 年级主任竞聘演讲稿3篇（文档） 篇一：年级主任竞聘（演讲）稿 敬重的各位领导、各位教师： 大家上午好！ 美国闻名学者戴尔？卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，靠着对实小的满腔喜爱，也靠着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今日我英勇地走上台来，竞聘低年级年级主任这个职位，我信任自己有力量肩负起这副重担。 1996年，从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位。07年被应聘到实小任教。五年来我虚心学习、请教； 并积极参与各种教研活动。先后被学校授予“书香教师”、“优秀班主任”等称号，并获校“创新杯”教学比武一等奖，

2、演讲竞赛特等奖，禹城市小语教师根本功竞赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖。 在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。 我想假如我竞聘胜利，我将从以下两个方面做好本职工作： 一、提升自己的效劳意识效劳于学校工作，效劳于每位教师 首先，作为年级组的带头人，必需具备高度的责任感。在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，领先垂范，无私奉献。 其次，深入了解本年级教师的思想状况，做好上传下达工作。在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长协调，不说消极的话，营造良好的工作气氛，共同做好学校各处室交办的工作。

3、同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状，充分利用自身熟识word编辑、课件制作等优势效劳于每位教师，搞好年级组教学工作。 二、求真务实，搞好年级治理工作 首先，结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识。教学上夯实根底，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐，有序进展。 其次，科学制订年级工作规划，细化量化工作目标，严格实行责任分工。因班制宜，因人制宜，分类指导，擅长发觉和培育方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。 再次，关怀各班班级建立、班级面貌。定期举办班主任论坛，组织班级治理阅历沟通，并准时做好改良工作。 最终，每学期按学校规划组织

4、好家长会，让家长充分了解学生在校的学习状况，从而更好地协作教师进展教学。 这就是我一位喜爱教育事业的小语教师，一位擅长编辑和课件制作的“文人墨客”，一位真诚和善乐于助人的古道热肠，一位“人小”“胆大”前来竞聘的平凡女子，假如大家觉得我适宜担当这个职务，请投我一票吧！ 不管结果如何，我都将一如既往认仔细真地工作，踏踏实实地做人。 感谢大家！ 篇二：年级组长竞聘演讲稿 敬重的各位领导、教师： 大家下午好 我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个时机，参与竞聘演讲。我本着熬炼提高的目的参与竞聘，向大家介绍自己，展现自我，承受检验和挑战，盼望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有

5、十五年的工作阅历，去年担当一年级一班的班主任，同时担当一、二年级的年级组长。 当打算让我来担当一、二年级年级组长时，我感到压力特别大，虽然我担当过多年低年级的教育教学工作，积存了肯定的阅历，也带过新教师。但一年级除了我全是新教师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事赐予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担当一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探究、实践，主要做好了以下工作： 一、未雨绸缪，带着一年级班主任准时开展新生家长会 组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新教师来说是生疏的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进

6、展了详细详实的培训，确定了具体的家长会的内容，制作了精致的课件，并对教室环境的布置、教师的服饰、态度、语言要求，以及一些留意事项，如：要填写家长签到表、联系表等，都做了详细的说明。并在召开家长会之前还进展了 模拟演讲，发觉问题准时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满胜利，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和教师们的高度评价。 二、以身作则，带着大家团结全都、共同做事 从踏进锦绣开头，从组成我们年级组开头，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。 例如，刚开学那段日子，各位新班主任

7、面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出办法，想方法，查找解决问题的最正确方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话沟通好几次。 又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切预备。全体教师都细心预备了优质课，制作了精致的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间相互进展了听评课，为督导做好了充分预备。最终抽到了董迪迪教师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的状况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮助找课件，有的帮着

8、定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。 还有在新教师参与的区优质课竞赛中，我们组全体人员除了帮她们预备课外，班级中的事情也尽全力帮助。特殊是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队， 有时整整上一天课，令人特别感动。经过努力。教师们在竞赛中取得了优异的成绩。 俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。 三、责任在心，发觉问题，准时处理 作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面进展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，

9、发觉问题，准时解决。 如，一、二年级孩子年龄小，安全问题特别重要。在看到课间纪律很乱时，我依据详细状况以最快的速度制定了“课间纪律整顿规划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆； 各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮番执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师连续按时上岗执勤，确保学生安全。这样制定好规划后，我们都严格执行，教师之间、师生之间相互提示，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里处处转转。经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善。 又如，在期末复习时，我看到大局部新教师不大清晰复习课的详细模式。于是我上了一节拼音总

10、复习的公开课，一二年级的语文教师加上李秀琴教师参与了听课。并结合那堂课开了一二年级语文组会议，让她们给我评了评课。我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式，在会上沟通、争论。让教师们以此为参考，带着学生把学问把握扎实、复习好、周末考出好成绩。 虽然我们组大局部是新教师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级治理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而骄傲、傲慢！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在许多缺乏，在以后的日子里我们定会更加团结全都，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！ 我想假如我竞

11、聘胜利，我将从以下几方面努力做好本职工作：、 一、个人建立 1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，同时还要培育亲和力，要效劳每位教师，在人格上敬重教师，心理上承受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注意身教，工作勤奋，任劳任怨。 2、仔细完成学校各处室布置的任务 在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长上下协调。公正是信任的根底，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有修养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必需擅长上

12、下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 3、要作到与时俱进，学习先进的教学治理理念，提升自己的工作力量，这样才会获得其他教师的敬重，便于工作的开展。 二、班主任队伍建立 1、有一支过硬的班主任队伍，年级的进展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作阅历沟通，形成向上的工作气氛。 2、在当今竞争剧烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实根底，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序进展。 3、深入了解本组教师的思想状况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作气氛，共同做好学校

13、各科室交办的工作。 三、年级建立 1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常治理，重视行为标准。态度打算一切，没有法规不成方圆，连续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，标准学生文明行为，协作德育处做到有要求、有催促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习气氛的养成打下坚实的根底。 2、本着关怀爱惜全体学生的原则，敬重学生的人格，对学生严格要求，急躁教育，促进学生全面、主动、安康进展 3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。 篇三：高二年级主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、同事们： 大家好！ 感谢学校为我供应了这次演讲

14、的平台，我冒昧走上演讲台，承受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任，盼望能得到大家的信任与支持。 我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个年级团结奋进的领跑者，教育教学及安全治理的第一责任人。他既要做好效劳工作又要切实起到榜样带头作用。 我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势： 1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来，我始终遵守“诚恳做人、踏实做事”的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。在担当高一年级副级主任期间，我竭尽全力协作好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋，注意人文关心，敏捷、大胆创新都时刻鼓励着我，影响着我，给了我更多的士气和急躁。在工作中，我兢兢业

15、业，虚心学习，努力把工作做得更好。 2、具有干好工作，做好效劳的愿望和决心。在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质效劳，又为班主任、科任教师、学生家长供应实实在在的效劳，让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多沟通，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的困难照实向相关领导反映，全心全意为教学一线效劳。 一、任期目标 假设这次我能竞聘胜利，通过努力，我将到达以下目标： （一）德育方面 探究富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步标准本年级学生的行为仪表，加强年级、班级常规治理和行为习惯的培育，提升学生的文明素养，形成良好的班风

16、级风。 （二）安全方面 做好本年级学生的冲突纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道，抓好学生的安全防范教育，着力提高本年级学 生的安全意识，力保学生在校期间身心安康。每学期依据季节特点，制定安全应急预案并进展演练。 （三）教学方面： 积极协调师生间的关系，引导全年级形成奋勉向上、团结协作的风气； 深入了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作；仔细组织好月考，开好考试质量分析报告会；建立培优辅困长效机制，圆满精彩地完成学校交给的任务；全年级师生团结在一起，积极争创优秀年级组。 二、主要工作措施 为顺当完成以上各工

17、程标，我将从以几方面努力做好工作： （一）德育工作： 弟一，加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径，教育学生树立正确的人生目标，激发学生的成材欲望； 大力整治学生的服饰仪表等，全面落实“行为求美、人性向善、特长进展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标；通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评比等形式大力弘扬正气，培育学生的集体主义观念和荣誉感。 其次，加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，喜爱生活，珍爱生命； 建立灵敏的信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规治理；培育学生良好的心理素养，使他们能够承受胜利与失败的考验，使他们能够以积极心态对待生活和学习

18、。 第三，打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规治理，加大课堂、自习内外的治理力度，教育学生诚恳守信、自尊自爱； 对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理；对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进展严格治理；实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的治理，针对各班状况与班主任、科任教师联手整顿，做好严峻违纪和屡教不改学生的教育和转化工作，形成良好的班风、学风。 （二）教学工作： 第一，加强学生的学习过程治理。 带着本年级教师狠抓教学工作，发挥尖子生的典范作用，做好后进生的转化，促使各层 次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标，发挥目标的鼓励作用，使优秀学生学习成绩有

19、大的进步，学习困难的学生对学习产生兴趣，并能主动的去学习。 其次，落实课堂教学改革要求，标准教学治理。 落实教学规划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通，搞好学情调查讨论，全面把握学生学习状况，做出合理调整； 从备讲辅改测根本环节入手，落实教学常规，提高教学质量。抓好培优辅困工作，由班主任与科任教师联合确定本班尖子生（一般班前十名，尖子班前二十名），师生共同制定解决问题的方案，并确保落实。鼓舞学生打破班级界限，积极主动的学习，提高学习成绩。 第三，发挥集体才智，提高教学质量。 以“轻负荷、高质量”为目的，仔细做好日常教学工作，形成 “教学即教研”的工作状态，不断探究教学新思路； 完善评价制度，激发教师工作热忱；加大教师间团结协作的力度，准时把握学生的意见和要求，分析、讨论学生的思想、学习状况，协调各科关系；努力营造年级组轻松、开心、团结向上的气氛。 以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批判指正。不管结果如何，我都将一如既往地认仔细真工作，踏踏实实做人。 最终，祝福大家工作欢乐！生活（幸福）！感谢！