2023年高中英语必修二知识点总结1.docx

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1、 2023高中英语必修二知识点总结【5篇】 Unit3 Computers 【重点单词、短语】 1、 solve 解决；解答 2、 fromon 从。.。时起 3、 as a result 结果 4、 sothat 如此以至于 5、 explore 探究，探测，讨论 6、 anyhow 无论如何，即使如此 7、 goal 目标，球门，得分 8、 human race 人类 9、 signal 发信号，信号 10、 type 类型，打字 11、 in a way 在某种程度上 12、 arise 消失，发生 13、 with the help of 在。.。的帮忙下 14、 electronic

2、 电子的 15、 deal with 处理 16、 watch over 看管，监视 17、 rise/arise/arouse/raise的区分 【重点句型】 1、 certain和sure的句型 sb. be sure/certain of= sb. be sure/certain that从句：某人确信 be sure/certain to do sth. 确定会做 Its certain that从句 确定会 例如：Its certain that he will succeed.=Hes sure/certain to succeed.他确定会胜利的。 Im sure/certain

3、 of his success.= Im sure/certain that he will succeed. 我确信他会胜利的。 2、 主语+ be + adj + to do The question is easy to answer. 3、 状语从句的省略 在when, while, if, unless, though, once等引导的状语从句中，假如从句的主语和主句的主语全都， 且从句中的谓语含有be动词时， 为了使句子简洁， 可省略从句中的主语和be动词。 While playing in the snow, the two pandas had great fun. Unle

4、ss invited, he has decided not to attend that activity. 【语法总结】现在完成时的被动语态（详见其次单元） 高中英语必修二学问点总结 篇三 Unit2 The Olympic Games 【重点单词、短语】 1、 compete 竞赛，竞争 2、 take part in 参与，参加 3、 stand for 代表，象征，表示 4、 admit 容许，接纳，成认 5、 as well 也，又，还 6、 host 做东，款待，仆人 7、 replace 代替 8、 charge 收费，控诉 in charge 主管，看管 9、 adverti

5、se I做广告，登广告 10、 bargain 讨价还价，讲条件，廉价货 11、 one after another 一个接一个地 12、 deserve 应受（报答或惩处） 13、 deserve的用法 deserve to do sth 应当做/值得做 deserve doing = deserve to be done 值得 （doing 表被动意义） Your suggestion deserves to be considered = deserves considering. （ 用法相像的动词：need/want/require doing= need/want/require

6、to be done 需要。） 14、 take part in : 参与有组织的、重大的活动 join in 参与正在进展的活动 join: 参与团体，党派和组织，成为其中的一员(join the army; join the party) attend: 出席，参与，后跟 meeting，wedding，class, course等 【重点句型】 1、 nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语：表示“也不这样” I have never been abroad, and neither/nor has he. If you dont go to the party, n

7、or will I. 2、 So+情态动词/助动词/be动词+主语 ：表示“。.。也是的一样的”， 强调后者同前者确定状况一样。 3、 So+主语+情态动词/助动词/be动词：表示 “确实如此”，对前面状况的确定。 4、 not onlybut (also) 不但。.。而且。.。 Women are not only allowed, but play a very important role in gymnastics. （1） 引导并列构造：引导主语时，谓语动词 就近原则。 （2） 引导并列句时，not only句倒装，即前倒后不倒。 Not only did they take pho

8、tos, but also they had a bid dinner. 【语法总结】 被动语态 一。 概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 二。 各种时态被动语态的形式 1、 一般现在时的被动语态 am/is/are + done 2、 一般过去时的被动语态 was/were + done 3、 一般将来时的被动语态 will be done is/am/are going to be done 4、 现在进展时的被动语态 is/am/are + being + done 表示说话人说话时或现阶段正在进展的动作，常常和时间副词now （现在）， right

9、now （现在， 此刻）， at present （现在，目前）， at this moment （此刻）连用。 5、现在完成时的被动 have/has been done 现在完成时常与already, always, often, ever, never, yet, not.。.yet, just等不表示明确的时间副词连用， 还可以和表示时间始终连续到目前的带（ever ）since, for的状语及包括现在在内的词连用。如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now

10、, in the past/last few days/years 等。6. 过去完成时的被动 had been done 7、 过去将来时的被动 would be done 8、 过去进展时的被动 was/were being done 9、 带情态动词的被动语态 情态动词 + be done 10、 动词不定式的被动式 to be done e.g. It is an honor for me to be asked to speak here. 三。 留意事项 1、 并不是全部动词都有被动语态 happen, take place, break out, belong to, cost,

11、 last等不及物动词或词组无被动语态。 2、 短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。 E.g. Time should be made full use of. 3、 双宾语：一个宾语成主语，另一主语保存不变。 E.g. Mother will buy me an iphone5. I will be bought an iphone5 (by my mother) 。 An iphone5 will be bought for me (by my mother) 。 高中英语必修二学问点 篇四 Unit1 Cultural Relics 【重点单词、短语】 1、 survive 幸

12、免，生存，生还 2、 in search of 查找 3、 select 选择 4、 design 设计，图案，构思 5、 fancy 奇怪的，异样的，想象 6、 decorate 装饰，装潢 7、 belong to 属于 8、 in return 作为回报 9、 at war 处于交战中 10、 remove 移动，搬动 11、 less than 少于 12、 doubt 疑心 13、 worth 值得的，相当于的价值 14、 take apart 拆开 15、 explode 爆炸 16、 sink 下沉，沉下 17、 think highly of 高度评价 【重点句型】 1、 Th

13、ere is no doubt that 毫无疑问 2、 when的用法 was/were doingwhen 正在做某事这时 was/were about to do when。 将要做某事这时 had just donewhen 刚做完某事这时 3、 China is larger than any other country in the world. （同一范围内的比拟） She runs faster than any man in Greece. （不同范围内的比拟） 4、 the way的用法 The way_ he explained to us was quite simpl

14、e. （that/which/省略） The way _ he explained the sentence to us was not difficult. （that/in which/省略） 5、 worth的用法 be （well) worth doing sth (很）值得做某事 be worthy to be done = be worthy of being done Its worthwhile to do sth = its worthwhile doing sth 6、 “疑问词+ to do” 构造，在句中做主语、宾语、表语 How to do it is a quest

15、ion. I dont know what to do next. 7、 it做形式主语 It has been proved that pride goes before a fall. 事实证明骄必败。 8、 what 引导主语从句，在从句中作主语 What he has said is of great importance. What happened to him remained unknown. ？名校课堂每天必读 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ Diligence is the path to the mountain of knowledge,hard-working is

16、 the boat to the endless sea of learning. 【语法总结】 非限定性定语从句 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明（注：通常和主句间用逗号隔开，不受主句句子构造的影响，将从句拿掉后其他局部仍可成立） 限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区分 区分一：形式不同 限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停顿；而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。 区分二：功能不同 限定性定语从句用于对先行词的意义进展修饰、限制和识别，假如去掉，就会造成句意不完整或概念不清；而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用

17、，假如省略，句意仍旧清晰、完整。如： People who take physical exercise live longer. 进展体育熬炼的人活得长些。（若把从句去掉句子就失去意义） His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女儿现在在波士顿，下星期回来。（若把从句去句子意义仍旧完整） 区分三：翻译不同 在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如： He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I

18、ve invited Jim, who lives in the next flat. 我邀请了吉姆，他就住在隔壁。 区分四：含义不同 比拟下面的两个句子： I have a sister who is a doctor. 我有一个医生的姐姐。（姐姐不止一个） I have a sister, who is a doctor. 我有一个姐姐，她是当医生的。（只有一个姐姐） 区分五：先行词不同 限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词，也可以是短语或句子；另外，领先行词为专出名词或其他具有独一无二性的一般名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定

19、语从句。如： Peter drove too fast, which was dangerous. 彼得开车很快，这是很危急的。(which指drive too fast) He changed his mind, which made me very angry. 他转变了办法，这使我很生气。（which指整个主句） 区分六：关系词不同 关系词that和why可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句；另外，在限制性定语从句中，关系词有时可以省略（参见本章有关内容），而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。 高中英语必修二学问点汇总 篇五 Unit5 Music 【重点单词、短语】

20、1、 roll 滚动，摇摆，卷， 2、 dream of 梦见，幻想 3、 to be honest 实话说 4、 attach 系上，附加 attach to 认为有（重要性、意义） 5、 form 组成，形成，构成 6、 earn 赚，挣得 7、 perform 表演，执行，履行 8、 in cash 用现金，有现钱 9、 play jokes on 戏弄 10、 rely on 依靠，依靠 11、 be/get familiar with 熟识 12、 or so 大约 13、 break up 打碎，分裂 14、 in addition 另外 15、 sort out 分类 16、 a

21、bove all 最重要，首先 【重点句型】 1、 dream of/about 幻想做 2、 to be honest= honestly speaking = to tell the truth 说实话 3、 form the habit of.。. 形成习惯 in the form of 以形式 4、 I would appreciate it if 假如我将不胜感谢。 go wrong 出故障 come up with 提出 make up 构成；编造 a5. as is often the case 状况通常如此 6、 It looks as if it is going to ra

22、in.（真实语气：很有可能发生） He treats me as if I were a stranger. （虚拟语气：与现在事实He talked about Rome as if he had been there before. (虚拟语气：与过去事实相反） 【语法总结】 “介词+which/whom”引导的定语从句 关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时，有时可把介词提到关系代词的前面，但这时假如先行词是人，要用“介词+whom”引导定语从句；假如先行词是物，要用“介词+which”引导定语从句。且关系代词都不能省略。 Eg: 1. The girl whom I borrowed

23、the bike from is my friend. 2、 The girl from whom I borrowed the bike is my friend. 3、 How is the film about which I often talked to you? 4、 Is this the room in which Mr. Smith lives? 留意：一些固定的含有介词的短语动词在定语从句中不能拆开，即不能把介词放关系词前。 1、 This is the bag which he is looking for 。 2、 The old lady whom she is looking after is her teacher. 上面内容就是差异网为您整理出来的5篇2023高中英语必修二学问点总结，盼望对您的写作有所帮忙。