2023年小学中秋节活动总结简短系列教案小学中秋节活动总结美篇(6篇).docx

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1、 2023年小学中秋节活动总结简短系列教案小学中秋节活动总结美篇(6篇)小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中秋节活动总结美篇篇一 学校根据教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，准时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、播送台对学生进展有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。 1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文教师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景

2、。同时让学生阅读赏析、积存诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的气氛，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。 1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为

3、主。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。 通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进学生欢乐成长。 小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中

4、秋节活动总结美篇篇二 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，我校胜利开展了“我们的节日 中秋”主题活动。 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感20xx小学中秋节活动总结20xx小学中秋节活动总结。 三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，表达了浓浓的中国情20xx小学中秋节

5、活动总结文章20xx小学中秋节活动总结出自 四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。 五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育20xx小学中秋节活动总结百科。 通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进展了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 这些活动同

6、给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中秋节活动总结美篇篇三 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校园播送站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了深厚的民族节日气氛，以此弘扬民族

7、精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六年级很有创意20xx小学中秋节活动总结20xx小学中秋节活动总结。活动以智力比拼的形式进展，教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地承受这节日的礼物20xx小学中秋节活动总结文章20xx小学中秋节活动总结出自品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四

8、周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化20xx小学中秋节活动总结百科。 学校播送站则播出了学生们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙气氛。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广

9、阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中秋节活动总结美篇篇四 金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节降临之际，我校于9月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园播送、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体，整合学科特色，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀民族传统文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，营造节日气氛。活动状况如下： 四个学校的主题分别为“月圆国圆，传承经典”“月圆京城情系中华”“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”“弘扬传统文化做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中

10、秋忆月、中秋赏月三个局部。9月20日9月21日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班自行安排时间开展有关的活动。 9月20日9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓舞学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。 一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将

11、中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲爷爷为我打月饼但愿人长期大团聚等； 五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋季节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学进行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。 五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵童心邀明月千里共婵娟。xx小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典的情感。 此外，借助于

12、“团聚”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和喜爱，让学生感觉到亲情、恩情的美妙，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。 小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中秋节活动总结美篇篇五 一、学校领导高度重视，各部门通力合作 学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。 1、利用国旗下讲话、播送站、宣传栏等宣传阵地对学生进展广泛宣传。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 1、在搜集有关资料的过程中，学生不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵

13、读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读竞赛活动。本次竞赛共评比出两名教师及五名学生参与市一级的竞赛。 通过对中秋诗歌的朗读，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了学生的深厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，学生更简单承受这样的教育形式。切身的体验使学生有了真实的感受。学生在不同角度以不同的方式承受了传统文化的教育，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。 3、开展“和谐校园欢快中秋“主题游园活动。 由各年级组派教师和学生分别组织的游园活动(丢圈、挟乒乓球、摸鼻子、中秋猜谜、吹蜡烛、掌上明珠)，受到了同学们的广泛关注，同学们的参加热忱很高。整个游

14、园现场气氛特别热闹。每个嬉戏现场都被严密“包围”，无论是嬉戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑颜开，不管是否赢取了大奖，同学们的脸上都洋溢着绚烂的笑容，沉醉于参加的乐趣中，在笑声中抛开各种苦恼，心灵得到彻底的舒缓。有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩嬉戏的感觉了，像是回到儿童年月，很放松，心情很好。” 小学中秋节活动总结简短系列教案 小学中秋节活动总结美篇篇六 中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与教师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。 9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生xx作了“我们自己的节

15、日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进展了传统文化的普及。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 中秋节前，学校少先队开展大力宣传，要求各班都要细心设计一期黑板报，通过板报来对同学进展宣传，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 四、五年级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对学生进展了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努

16、力学习，用更好的成绩回报家庭、社会对自己关爱之情。 三年级的同学在中秋节想到的是跟自己的教师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢教师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和教师一起欢歌。 一、二年级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。教师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。