2023年岗位述职报告范本.docx

《2023年岗位述职报告范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年岗位述职报告范本.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年岗位述职报告范本锦集四篇 忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党保持高度全都，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”的思想武装自己的头脑。下面是为您推举岗位述职报告范文锦集四篇。 长大后我就成了你，这首歌伴随我从童年走到了成年，我喜爱这首歌，更喜爱做人类灵魂的工程师教师。 执教杏坛，面对莘莘学子，尽韩文公“传道、授业、解惑”之职，我骄傲;在苗圃中，细雨丝丝滋润桃李，我傲慢;在百花丛中，看春苗健壮成长，我欣慰。 在这庄重的演讲台上，面对满座的领导和教师们，面对教书育人这个神圣的话题，一丝愁闷悄然袭上我的心头。我一名人民教师，是否担起了人民交给我如山的重任呢?

2、近几年，我时常思索这个问题，答案我认为是比拟满足的。 我17岁离开学堂，带着初为人师的热忱和盼望，做了“孩子王”，初上讲台，面对纯真得意的孩子们，天晓得是哪根经被触动了。崇高、神圣、骄傲的暖流突然涌遍全身，一种难以表达的愉悦驱散了做孩子王的自悲，平添了几分温顺、几分庄重。说来也怪，崇高、神圣与骄傲也生出无限的爱心与力气。年复一年的备课、授课、批改作业、家访、给问题生“吃偏饭”、排解学生的冲突、讨论教育教学、讨论学生心理，成了我生活中第一要务。不遗余力、呕心沥血，也不感到苦得累，倒有一种莫名其妙的欢畅和欢乐。吃饭、睡觉、感冒、发烧、胃痛等都变得无足轻重，就这样送走了一批又一批的孩子，虽说苦点累点

3、，可全都补偿了，以下是我对近三年工作的回忆。 一、在思想政治方面 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教

4、师形象。 二、在教育教学方面 我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项学校制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心，慎重，律己”的工作态度，在领导的关怀培育和同事们的帮忙下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成任务，履行好岗位的职责，并不断加强业务学习。 在工作中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，对于我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。使他们恢复自信，走出误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有爱

5、心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标,正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。 以前本人是从事小学教学工作的，20xx年至今，由于教学需要，听从学校从事初中生物教学。对于我这是一个挑战，由于教材不熟识，当时我别无选择只得硬着头皮承受了。经过本人不懈努力，向有阅历的教师请教，不断向她们学习，不断钻研新课标，不断学习新的教育思想和理念，积极地参与各种教学活动，渐渐成长起来。这几年里，我曾在仙桃市举办的初中生物教师试验技能竞赛获得一等奖，撰写的论文、设计的课件屡次获二等奖、三等奖。 在教学

6、方面，我依据课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动。我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我的心结，任何时候，都不敢懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则有羞见江东父老的懊丧。 通过这几年的教学，本人在初中生物教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点：1、生物教学生活化。把握生物教学与生活的联系，激发学习兴趣;教学语言生动，让学生易学易懂;让学生感受到生活离不开生物学，生活中到处有生物学。2、积极开展

7、小组合作的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过小组合作互助，让小组里面的优等生自愿帮忙问题生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，稳固了学习的学问。3、开展适当的竞赛和嬉戏活动，提高学习热忱。适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，学生在竞赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于学生有着很强的好胜心，总盼望争第一，得到教师的表扬，利用这种心理可以使学生学习兴趣和克制困难的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛，使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样，可以全班竞赛;可以分男女同学竞赛;可以分小组竞赛;还可以将学生按力量分组竞赛，

8、使每个学生在各个层面上获胜的时机增加，鼓励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。怎样调动学生的学习心情，嬉戏有很大帮忙。尽量把学问点教学活动，转化成嬉戏活动的方式，让学生更加乐于参加到学习活动中去。总之，学生是学习的主体，不是学问的容器。教师传授学问、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财宝。教师要把学习的主动权交给学生，要擅长激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进展深入细致思索的时机、自我体验的时机。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 三、教育教学中的缺乏之处。

9、 1、工作生活中，随便性太强，规划性较差，导致有时效率不高。 2、有时教态不好，误会学生，让他们受了太多的委屈。 3、反思不多，没有登记教学点滴的习惯，不能持之以恒，形成自己的特色。 4、专业理论的书籍看得不多，不能走在生物学教育的前列。 四、教师的连续教育方面。 由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，作为教师要不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，只有这样自己才会更自信，学生也会更信任你、敬重你。 在今后的工作中，我照旧会专心去做每一件事，时时谨记自己的责任，用火一样的热忱，勤勤恳恳投身工作，静心教书，潜心育人，认仔细真做事，踏踏实实做人，

10、在平凡的岗位上，履行自己的职责。 2022年在全行员工劳碌紧急的工作中又接近岁尾。年终是最繁忙的时候，同时也是我们心里最塌实的时候。由于回首这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同，但大家都在尽最大努力为行里的进展做出奉献。现将全年的工作状况向全行职工作以汇报。 一、重视业务核算质量，贯彻市行各项制度 今年是我们商业银行具有转折意义的一年，经过六年的打拼和积存，我行的羽翼已经渐渐饱满，预备更名挂牌，开头新的征程。然而，假如要使我们景星支行真正走在全行的前列，我们首先要做的是提高我们的业务力量。我行会计出纳部常常组织员工进展理论学习、岗位

11、练兵。对市行传达的每一个文件、通知都仔细贯彻。让员工树立仆人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，积极主动的完成自己的本职工作。我部始终坚持向时间要效益、向工作要质量。在核算上无重大过失事故。 二、加强日常工作治理，做好安全防范工作 我部的内部制度是比拟健全的，各项工作都有明确分工，员工病、事假都严格根据规定准时请假。 在安全防范方面，对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管;对重要凭证的领用，都有专人负责;明确柜员的权限，不得擅自授权;随时提高警觉，杜绝诈骗。总之，我们要将一切防忠于未然，不做亡羊补牢的无用功，力求使全行的工作在稳健中谋进展。 三、培训员工操作力量，顺当通过柜员考

12、试 今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年，综合柜员上岗考试，直接关系到了每个员工的切身利益。行里不想让任何一个职工落伍，我会计出纳部，为了使每个员工顺当的通过考试，带着员工们利用工作之外一切所能利用的时间，积极预备考试。其间，我们组织了员工点钞，打字的根本技能考试。组织员工去培训中心进展业务上机打操作的练习。 有些员工工作、家庭的各方面负担都很重，考试给其带来了很大的心理压力，思想包袱很重。为帮忙这样的同志，我部各个员工在考试期间，常常相互沟通思想，一起钻研考试的命题，承受力量快的同志，急躁的给其他同志讲解。表达出了团结同志的精神，更让员工们感受到了行内大家庭的暖和。考试接近期间，大家

13、都想争分夺秒的看书，但行里的各项工作是不行以停滞的。时间是自己的生命，由于这关系到自己是否有资格上岗;时间更是全行的生命，由于有那么多的客户需要我们为其效劳。我部全体员工都义不容辞的选择了后者。在考试期间，没有人由于自己的利益，耽搁本职工作，在最关键的时刻，我们看到了员工们的得意之处。 四、全员拼新百日会战，向最终一季要成果 在接近年终的最终一季，市行新百日会战的各项指标下到达支行，支行下到各科部。我部全部职工都在第一时间积极的行动起来，协作行里完成各项指标。虽然新百日会战所大力宣传的各种产品大都是对个人客户的，但是我部员工只要有时机就一直办业务的客户宣传新产品。行领导屡次强调，存款是责任，不

14、是任务。就是想让职工转变思想，把行里的事当成自已的事，变压力为动力，当我们正视这个问题的同时，我们也感到了责任的重大和为行里工作的乐趣。员工们不再埋怨任务繁重，而是把新百日会战当成一个活动去积极的参加。 五、积存阅历准时总结，稳扎稳打注意实效 这一年的工作和考核，又使我部员工得到了许多阅历，固然也有许多教训。我们始终重视员工的整体业务水平的提高，大局部职工的工作质量都是达标的，但仍有业务水平参差不齐的现象存在。这样势必会对我行的整体效劳形象造成肯定程度的影响。所以，我部一旦接到上级部门的个别业务操作变更通知就准时的组织员工学习，削减核算过失。 六、在工作之中也存在许多缺乏，主要表现在： 1、效

15、劳上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用语。 2、核算质量还存在很大差距，主要是由于工作不够仔细细致。 以上是我部2022年全年的述职报告，向全行领导及员工作以汇报。这一年中的全部成绩都只代表过去，全部教训和缺乏我们每个人都牢记在心，努力改良。工作是日复一日的，看似反复枯燥，但我们信任点点滴滴，造就非凡。有今日的积存，就有明天的辉煌。 述职人，*，男，现年45岁，1982年7月参与工作，本科学历，解留初中教育主任。一年来，兢兢业业，任劳任怨，现将年一年的工作述职如下，敬请各位指正。 一、思想政治方面。 忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党保持高度全都，坚固树立正确的世界观和人

16、生观、价值观，以“三个代表”的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员，历来重视学习，不断提高思想理论水平。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境地，任何时候都用党性原则、教师职业道德标准严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。 二、业务方面。 听从校长工作安排，教初一数学，分管初三教育教学，接收、打印、处理局部通知、文件。无论工作大小，尽职尽责。在分管的工作中，每一步都提前制定好规划，仔细组织教师进展落实，收到了预期效果。组织教研组对教师进展业务检查、考核，大大促进了教师备课、上课、作业

17、批改的质量。组织月考试、期中考试、期未考试、拉练考试，并进展具体的分析。急教师所急、想教师所想。教师在工作中遇到的困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发觉的问题，即时指出，对青年教师，经常以自己的教学体会与之沟通，鼓舞他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。仔细抓好住校生治理，使各项规章制度能落到实处，避开担心全事故的发生。在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解详细状况，实行相应措施。对自己担当的数学科教学，从不模糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到认真仔细，特殊是对新课改，仔细

18、讨论新课标，在教学中实行多种教学方法，能充分调动学生的积极性，把握教材的学问体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还积极参与业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学、工作水平。 三、成绩。 (1).严密地组织了中考复习工作，针对本学期时间紧，任务重的现状，学校科学调控，教师真抓实干，在学藉数根本持平的状况下，中考上线人数到达了97人的历史新高。 (2).科学地组织音体美特长生辅导工作，班主任和专业教师仔细做好学生的思想发动，选准苗子，加大力度，做到了早定措施，早选苗子，早着手辅导，今年取得了音乐3人，优育2人，美术2人上线的好成绩。 (3).仔细组织教师抓好边缘生工作，屡次

19、召开班教育会，分析学情，分工包靠，力促边缘生上线，这是今年中考取胜的有益阅历。 (4).积极组织有关教师抓好竞赛学科的辅导，为中考成绩作好必要补充，有竞赛任务的教师，积极争取课余时间加强辅导，在竞赛中取得了良好的成绩。 (5).科学调控中考组织工作，做到了有条不紊，环环紧扣，保证了中考组织工作严密绽开。 (6).积极发动学生升学和分流。针对学生的学习状况和中考成绩，组织班主任及全校教师参加，细心当好学生和家长的参谋，帮忙他们分析各类学校的优势，积极发动全体学生升入高一级学校，努力做到升学率100%。 四、出勤。 爱校如家，遵守学校规章制度、劳动纪律，无迟到缺席、旷工现象。 成绩归属大家、归属过

20、去，回忆一年来的时间，虽然通过努力取得了一些成绩，但仍有一些不完善的地方，比方工作缺乏制造性;有时简单急躁;有时碍于情面，执行制度上刚性缺乏、柔性有余。在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际动身，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想熟悉和工作水平随着实践的深化不断得到提高。 本人XX年6月毕业于广西播送电视大学，XX年8月开头在广西岑溪市归义中学担当初中语文的教学工作，XX年4月至XX年12月通过自学考试获得本科文凭。XX年8月通过广东的教师聘请考试，于XX年9月至XX年8月在中学从事初中语文教学工作，并于XX年9月从中学调到中学任教至今。从教几年来，本人始终担当初中班主任工作和初中两班

21、语文科的教学工作，能流利地运用一般话教学，能胜任初一到初三级语文科循环教学工作。在工作中，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任教8年来，本人在教学教育工作中取得了可喜的成绩，屡次被评为学校“先进班主任”。现将本人任职以来的工作状况简述如下： 一、政治思想觉悟高 本人一贯以来思想积极上进，政治立场坚决。能仔细学习理论，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持党的四项根本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人;能忠诚党和人民的教育事业，留意加强师德修养，做学生的表率，有剧

22、烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显著的成绩。 二、细心教学，仔细做好教学工作 在教学方面，我始终是担当语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我仔细钻研教学大纲和教材，熟识教材内容，把握教学的重点和难点，仔细上好每一节课;主动担当公开课、试验课;还能亲密留意所教学科的教研和中考信息，把握教研动态，学习新观念、新理论。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又留意对优生的培育，提高学生的整体素养。为了优化课堂教学，切实提高学生素养，我深入讨论新时期的教学思想，积极探究语文教学方法。在教学时不要求学生死记硬背

23、简洁的结论，反复机械地仿照例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进展一题多变的训练，启发学生从不同角度去思索问题，从而熬炼了学生的思维力量。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积存了丰富的教学阅历，能运用一般话流利地上课,每年担当一次以上的公开课，并取得很好的教学效果，深受师生好评，胜任初一到初三级语文科循环教学工作。历年来，我精彩地完成了各项教学任务，所任教的班级语文成绩的合格率和优秀率均在同校班级的前列。针对学生语文素养不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进展分层次备课，分层次教学，实行个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。 多年来，我努力搞好教

24、学工作，积极实施素养教育，重视培育学生创新意识和动手力量。每一个学年开头，自己都开心地听从学校领导的工作安排，一心扑在教学工作上，潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班级语文科教学都取得喜人的成绩。我所教的班级语文科合格率、优秀率每年都分别到达97%和50%以上。 三、努力做好班主任工作 历年来，我始终担当班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。作

25、为班主任，我还讲究班主任的方法和艺术，做到严、勤、细、巧与爱，使所担当的班级形成勤奋、拼搏、向上的良好班风。 我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生状况准时发觉和解决问题，并常常进展家访，和家长相互协作，有的放矢地对学生进展思想品德教育。对待学生我始终坚持“以爱为本，严格要求”，从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因自己一丝懒散而耽搁学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的宠爱与家长的敬重。当班主任时，自己积极抓好班风建立，努力转化后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各

26、方面的安康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级治理的要求，组织学生学习中学生日常行为标准和中学生守则，从思想上、行为上标准每一位学生的日常生活学习行为。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建立得到加强。 我在班主任的工作中，除了留意抓好班风建立外，还非常留意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习成绩较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，积极想方设法转变他们。我常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。我和学生成了知心朋友，教育他们形成了

27、爱学习、守纪律、敬教师的好风气。例如XX至XX学年的黄剑同学，刚开学时抽烟，上课迟到和讲话，无心向学，常常会违反学校的纪律。但我看到其特长是爱打篮球，体育成绩好，还有肯定的治理和组织力量，我以此为突破口，屡次教育和跟踪辅导，常常和他谈心，对他进展家访。后来黄剑同学进步很快，成绩逐步提高，并在XX年参与中考考上了重点高中。我班后进生的转化成绩显著，转化率为95%以上。我每年担当班主任的班德育合格率为100%、优秀率为85%以上。如XX至XX学年崔金媛同学和雷洪梅同学分别被评为“云浮市三好学生”，“云浮市优秀班干部”。我细心培育了李燕苹、陈松昌等优秀生82人，还转化后进生何兴、张大勇等27人。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，师生关系融洽，班级治理井然有序，班级疑聚力强，屡次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。在XX年本人还被评为“罗定市榃滨镇优秀班主任”。