2023年度关于高级教师职称述职报告通用范本.docx

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1、 2023年度关于高级教师职称述职报告通用范本3篇 最近发表了一篇名为2023年关于高级教师职称述职报告通用范文3篇的范文，好的范文应当跟大家共享，为了便利大家的阅读。 述职报告需要对以往的工作进展全面的回忆，述职报告对以后的工作是有很好的鉴定作用的，以下是细心为您推举的2023年关于高级教师职称述职报告通用范文3篇，供大家参考。 2023年关于高级教师职称述职报告通用范文1 我是XX镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，xxxx年7月参与工作，自任职以来，我曾担当过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担当过三年的班主任工作，xxxx学年兼任学校高年级组成员和学校播送*工作

2、。本人工作勤恳，尽职尽责，积极探究，勇于创新。回忆过去的4年，主要工作状况 一、思想觉悟高，教师形象好 身为教师，我深刻地熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，仔细贯彻教书育人的思想，不断加强自身的*修养和道德修养。工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，喜爱、关怀、爱惜学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的规章*度做好各项工作。甘于奉献，入党志愿书从不计较个人得失，做到个人利益听从集体利益。 二、以特色促教学 教学上，我能坚持学习新课标，

3、*定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“共性体验”放在教学的核心位置上。我信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。作为一名一般的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特殊是在备课和*两个环节，花了不少工夫，进展

4、了深入的讨论和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发大事。*做到既*优生、*学困生、更要*“边缘生”。教学过程中，能依据学生的实际状况，准时调整教学规划和教学措施，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生的分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性，心得体会特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、以爱促教育，以情促工作 带着爱去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生间的距离； 带着情去教育，可以让学生感到你真挚的爱，使学生简单承受你的教育，并诚意地加以改良。在班主任工作中，我总是带着爱和情去开展班级工作，坚持一视同

5、仁、亦师亦友的原则，对待学生，不管是优生还是学困生，我都以真诚待他们，时刻以“既是教师，更是朋友”的身份教育、引导、帮忙、关怀学生，和他们谈人生，谈抱负、谈学习、谈作风，做学生的有心人，由于我的爱和情，不仅赢得了学生的敬重，也赢得了他们的友情。工作中，我特别重视了解和讨论学生的个体思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经受以及家庭状况、社会环境等等。对学生个体进展综合了解、全面分析，把握整个班集体的进展状况。因此，在建立班风、学风，以及转化差生上，取得了较好的成绩。xxxx学年，我担当五（1）班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我到处以身作则、宏观调控，让学生高度自治，注意

6、与家长的联系，提高社会和家庭的教育成效，结果这一学年的文明班级评比一路绿灯，期末也被评为学校的先进班级。20xx学年，我又担当新的五（2）班的班主任工作，由于有了一年的班主任工作阅历，因此对学生思想、学习和生活状况都有了更深更细的洞悉和了解，所以工作做得更加地细致周到，这一学年的期考，我班学生取得了语文其次、数学第一、入党申请书英语其次的好成绩。20xx学年，我担当的六（2）班，在全镇的数学统考当中，获得全镇其次的好成绩。xxxx学年，我任教的六（3）班，是全年级出了名的差班，不但养成习惯差，成绩也差。因此我先从稳定学生心情入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，具体了解和把握学生的详细状

7、况，注意发挥学生的共性特长，调动他们的学习积极性。通过一学年的努力，进步很大。 四、积极钻研，完善自我 教学能否有新的进展和突破，教育科研是关键。作为一名新教师，我积极参加学校开展的各项教研活动，深入听课、评课，共同讨论课堂教学方法，取长补短，相互促进，共同前进。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧； 在备课过程中，我和他们一起确定教学的重点、难点、教学构造和方法，探讨学生学习的有效方法；每次公开课前，我和他们一起商议公开课的内容、过程和讲课的艺术；当我在教学上遇到困难时，我向他们请教教学中消失的疑难问题；平常，我们一起设计课堂的教学程序，探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网

8、上资源提高教学质量的方法，相互沟通教学阅历和体会。 教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径； 因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探究，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。 五、勤奋工作，成绩喜人 辛勤的耕耘带来了丰硕的成果： 1、xxxx学年在镇语文评优课中获二等奖； 2、xxxx学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖； 3、20xx学年在广东省“育苗杯”数学竞赛中为荣获二、思想汇报范文三等奖的*清、张龙、陈梓宏等*位同学作指导教师； 4、20xx学年在年度考核中被评为优秀； 5、20xx学年在镇第五届小学数学说课

9、中获三等奖； 6、20xx学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖本文摘自教育文摘 7、20xx学年被评为镇优秀班主任称号； 8、20xx学年在“xxxx年中山市第三届机器人大赛竞技赛（机器人轨迹D）”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导教师； 9、xxxx年度被评为中山市优秀班主任； 10、xxxx学年被评为深湾小学“十佳教师”； 11、xxxx学年在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。展望将来，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新学问观念，不断提高自身的教育科研力量，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养，争取做一

10、位拥有现代化教学意识和先进教学手段的21世纪新型教师，为教育事业的腾飞做出更大的奉献。 2023年关于高级教师职称述职报告通用范文2 一、站根本状况 xxx，女，xxxx年xx月诞生，xxxx年xx月毕业于xxxx大学xxxxx。xxxx年毕业于xxxx化学系化学教育专业，取得本科学历。xxxx年xx月调入xx中学，现任高三年级三个班的化学教师、并担当高三化学备课组长。xxxx年xx月取得中学化学一级教师资格，现申报中学化学高级教师资格。 二、申报理由 本人自xxxx年被评为中学化学一级教师以来，任教高三化学两年，担当备课组长两年，教学工作中有高度的责任感和创新精神，能听从学校安排，主动完成教

11、育教学任务，能为人师表，根据教育教学规律培育学生，关怀学生，积极引导学生关怀时事，关怀社会。自觉进展新课程改革，取得了优良的成绩。至今任中学化学一级教师已满5年，符合有关规定，现申报中学化学高级教师资格。下面我对任现职5年来的工作做一个总结。 一、倾心教育，为人师表 在多年的工作中，我一贯仔细学习马列主义*思想、*理论以及“*”重要思想，与党中心时刻保持高度全都，忠实于党的教育事业。平常我留意学习党的各项时事方针、政策，关怀国家大事，并运用学到的*理论指导自己的工作实践。仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、 为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任

12、感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有抱负、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、全面的范文写作网站乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，树立正确的教育观和人生观，自觉*社会不良风气遵纪守法，为人师表，具备良好的师德风范。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习先进教学理论，以适应当前教育的形式，给自己充电。积极进展各种进修学习，尤其是当前正值新课改的初试期和探究期，作为教师转变教学理念和转变教育方式和思路就显得尤为重要，所以近两年我和其他教师不断沟通和探究适合本校和本学科的课改做法，以新课改的主

13、要理念为依托，结合本校的实际状况，积极探寻一条真正因校施教，因生施教的新思路。为此，曾屡次出外学习新课程理念，查阅相关的学问和好做法，并积极和其他学校的同仁进展沟通，在这个学习探究的过程中，我才真正懂得了以生为本、转变教育教学观念的重要性。 二、钻研业务，严谨治学 为了使自己的教学适应新时代进展的要求，首先提高自己的业务水平，订阅专业书籍，参与各类培训，吸取教育教学新理论、新学问，娴熟把握所任学科的教学原则和方法，做到教材、大纲、学生三者严密结合，以教材为中心，以大纲为依据，同时依据学生的实际状况，讲究各种有效的教学方法，同时开展“指导自主学习”及“分层次教学方法”，积极投身于教育教学改革，努

14、力提高课堂教学效率，教育教学成绩显著，曾屡次在“教师课堂技能大赛”中获奖，多年来所任学科教学成绩都在年级名列前茅，并屡次被评为“校榜样教师”和“县优秀教师”。 三、细心施教，形成特色 在教学方面，精确把握课程标准和教材，*定合理的教学目标，心得体会范文锦集把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。 作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深

15、入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况准时调整教学规划，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 四、以德治教，教书育人 在教育工作中，依据素养教育要求，我努力实行科学有效的方法，积极开发学生的各项潜能，目的是完善和全面提高学生的素养。在开发学生智商的同时也在不断关注学生的非智力因素，时刻以“学问与技能”、“过程

16、与方法”、“情感态度与价值观”三维目标为准则，关注学生学问积存与力量培育的同时也注意学生的情感以及人生观价值观的培育。 五、关爱学生，诲人不倦 能榜样履行教师职业道德教育职责，树立无私奉献，敬业爱生，自尊自重，艰难奋斗，奋勉争先的崇高形象，做到对党的教育事业一片忠心，对学生一片诚意，效劳学生，周到热心，了解学生，把对学生的爱融入教师自身整个教育教学活动之中，面对全体学生，关怀学生全面安康的成长，敬重学生的人格公平，公正对待学生。在实际教学过程中，从不袒护和偏心任何一个好学生，也从不卑视和污辱任何一个后进生，真正做到有教无类，一视同仁。固然由于一些学生根底差，底子薄，会消失学问上承受力量慢，学习

17、效率低，范文大全学习方法不对头等状况，作为教师我会急躁地和他们座谈，有针对性地就他们存在的问题进展解决，消退他们在学习上的自卑，学问上的缺乏，在课余时间自主为“差生”补缺补漏。 六、积极教研，改良方法 日常的教学实践中，不断提高自身的制造力量，给学生以示范、点拨、启发、诱导、激发起学生兴趣和动机，全面推动素养教育，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。能相互学习，虚心听取其他教师意见和建议，准时总结教育教学阅历，改良教学方法。 积极参与学校组织的各项有关教育教学的研讨会，如我校每月都组织的“优质教育*”上曾屡次发言并与各位教师就教学过程中存在的问题相互沟通意见和协商应对方法，听

18、取和总结好的教育教学方法和阅历，以便在实践当中运用和验证。同时积级参与学校组织的以备课组和教研组为单位的教研活动，积极发言，仔细学习，针对教学过程中的缺乏和难题相互沟通意见，共同商讨解决的方法和措施。 作为一名教师，面对新课程改革，我将努力拼搏，上下求索，以满腔热忱和执著的精神，投身于教育事业。 2023年关于高级教师职称述职报告通用范文3 本人xxxx年x月毕业于西安外国语学院旅游系英语导游专业，xxxx年获旅游和汉语言文学双专科证书，2023年获苏州大学英语教育专业本科*书。xxxx年x月至xxxx年x月，在无锡市桃园中学任英语教学。xxxx年x月至今在无锡市河埒中学任英语教学。自xxxx

19、年被评为一级教师以来，在校领导的关怀指导和各位同事的帮忙支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时，在原来的根底上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要状况小结如下： 一、思想品德，职业道德 “作为一名教育工，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思索的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、*思想、*理论及*同志的“*”重要思想，坚持四项根本原则。拥护党的根本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务力量。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件听从，不计较个人得失，满腔热忱地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之

20、间：相互敬重、互帮互助、共同提高;教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;留意用自己的榜样行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满足、学生欢送。2023年和2023年年度考核被评为优，2023年被评为嘉奖。 二、教育教学力量和工作业绩 1.英语教学工作 自1998年来，完成了初中13年级的两轮循环教学。任班主任工作3年，备课组长3年，曾任学校教学讨论子课题组组长，心得体会范文实习生的指导教师。在教学工作中，对学生循循善诱、仔细负责、严格要求。采纳多种有效的教学手段，激发学生学习英语的兴趣，促进学生自主学习，培育学生各方面的力量。并不断进展课堂教学的改

21、革，提高课堂教学效率，常常结合本学科的特点，开展丰富多彩的活动。如课本情景剧、小嬉戏、字迷等，通过这敏捷多样的教学方法、行之有效的活动，使学生对英语产生了深厚的兴趣，充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导，造成一种使全体学生积极思索、踊跃参加的教学气氛;能依据学生中客观存在的差异，实施分层次教学和*，确定和鼓舞学生中每一点微小的进步和已获得的成绩，使学生从中产生胜利的喜悦。教学质量意识强，潜心钻研教材，娴熟把握教材的重点、难点，仔细备课、上课，课堂教学效果好，所教学科成绩名列年级前茅，屡次开市公开课，受到专家，领导、家长及学生的全都好评。在传授学问的同时，结合教材内容渗透德育教育，帮

22、忙、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在新课程标准指导下，积极投身到学校的教育教学课改实践活动中，虚心向老教师和其他同事取经学艺，不断探究提高自己的教育教学科研水平。2023年参与了无锡市青年骨干教师培训班，2023年参与了无锡市青年骨干教师研修班的培训，从中学习了先进的教育教学理念，并用于教学实践中，取得了肯定的成效，较好地完成了学校子课题的结题工作。在指导学生其次课堂的活动中，成绩较抱负，先后有1994届的刘剑英同学获全国初中英语力量竞赛初三年级二等奖，2023年苏靖闻同学获全国初中英语力量竞赛二等奖，2023年*璐等多人在无锡市第六届中小学生英语口语竞赛中获二等奖范文集锦，202

23、3年徐致天等三人获全国初中英语力量竞赛二等奖，张奇等多位同学获三等奖。 2.班主任工作 师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。作为一名教师，要懂得喜爱学生。由于爱生之心是教育的前提，是教育力气之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个确定的眼神、一个亲切的微笑、一句简洁的问候，都会给孩子的心灵带来暖和。因而，为了塑造学生美妙的灵魂，培育学生高尚的情操，自己从喜爱学生开头，从敬重学生、理解学生做起，与学生公平相处，确定、鼓舞他们，留意与学生心灵的沟通，努力成为他们的良师益友。靠着无私的爱，与学生建立起了和谐融洽的师生关系，使学生更好地

24、完善自我、进展自我在平常工作中，坚持以“真心、急躁、细心、”的工作作风严格要求自己，做到科学治理，民主治理。留意建立完善的班级治理模式，重视对学生干部力量的培育，做到让学生自我治理，对每一名学生一视同仁。从培育学生的全面素养入手，注意对学生成长内在的动机的唤醒，发挥学生的主体能动性;从培育学生的责任感入手，使他们变“要我学”为“我要学”;注意学生创新力量的培育。在各任课教师亲密协作下，所带的班级：干部力量强，班级风气正，学习气氛浓，考试成绩好受到学校、家长的全都好评，屡次被学校评为优良班集体，范文写作校优秀少先队，并在2023年被评为市先进学生集体，本人也屡次被评为优秀班主任。 3.教学讨论和

25、业绩 作为一名教师，在完成教学教育工作之余，还仔细学习先进的教学理论，积极参与上级主管部门组织的各项学习培训活动，1999年参与省在职教师现代教育技术学科培训，2023年参与市信息技术革命与学问产权培训，2023年参与制造与制造教育培训，2023年参与市信息技术与教育考核，市根底教育课程改革通识培训，市创新原理与方法的培训，职称计算机(永中OFFICE)培训，成绩均为优良。积极参与学校教育科研活动，子课题培育外语课堂主动性教学方式的讨论取得了可喜的成效。在校领导的支持下,曾先后屡次代表学校参与无锡市英语中考口语测试工作及无锡市英语中考批卷工作。在完成繁重教学任务的同时，自己也能重视教育、教学的

26、讨论。依据多年的教学阅历，撰写了论文注意英语阅读教学，提高学生综合素养(2023无锡市区中学英语教学论文评比二等奖)，英语课堂中的分层次教学初探(获2023教育科研论文评比评比二等奖并发表在英语周报教师版第25期第5版)，论文用赏识与爱架起心与心与心沟通的桥梁(2023无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比二等奖)，TOP100范文排行英语语教学听说力量谈(获1997年无锡市外语教学论文评比二等奖)。2023年和2023年所在教研组被评为市级“巾帼示范争创岗”。 回忆过去的十几年，虽然取得了一些进步。但自己知道，在以后的日子里，仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素养，不断完善自我，超越自我。 2023年关于高级教师职称述职报告通用范文3篇是篇好范文参考，涉及到学生、教学、工作、教师、学习、教育、提高、力量等方面，盼望网友能有所收获。