2023年读书月活动策划方案.docx

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1、 2023读书月活动策划方案 一、指导思想： 为“追求美的教育，成就美妙将来”，提高教师人文素养，加快专业进展，提高教育理论和实践水平，养成阅读与沟通的习惯，积极营造浓郁的书香校园文化气氛，特成立x县_中学校教师读书会。读书会由喜爱读书、喜爱沟通的教师自愿参加组成。以实施素养教育为宗旨，以提升教师人文底蕴、提高教育教学专业力量为基点，以网络论坛为平台，开展读书沟通和讨论活动。使每位教师成为有人文情怀、教育追求、教育才智的学者型、专业型、讨论型教师，同时积极推动“书香校园”的建立。 二、活动目标： 1、养成喜爱阅读和相互沟通的良好习惯，形成积极进取、喜爱读书的深厚气氛； 2、扩大阅读视野、丰富阅

2、读内容，让教师心灵变得丰富和深刻，行走在成为学者型、专业型、讨论型教师的路上； 3、提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改良教育教学行为。 三、活动策略： 1、读书会每日推举一则“教育名言”，一个“每日问答”，一个“人生哲理小故事”供大家阅读共享； 2、读书会将统一推举每月的读书专题，并在群内成立“每日书摘”小组，由当日值班的同志上传当天个人的读书笔记和心得体会，供大家共享和沟通； 3、读书会还将定期推举网络阅读内容，以文档的形式上传到群共享，供大家下载、学习，然后定期集体沟通争论； 4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会，致力于把所学的理论思想、方法运用于教育教学

3、实践，提高教育教学水平，推动学校课程改革工作。 四、活动规章： 1、以自愿的方式，申请参加_中学读书会群（群号：_）。申请参加时，请附加本人姓名。 2、进群以后，主动修改群名片，格式为“学科组+姓名”； 3、群内是专业的读书活动，故不允许在群里闲聊、发图片或谈论与读书无关的话题； 4、群内每位成员都有义务仔细完成群内布置的作业和任务，群内将对每位学员的作业进展考核，如有两次累计不交者，视自动退群处理。 五、鼓励措施： 1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教育随笔等，柳絮飘飞优先用稿； 2、每学期末评比优秀读书个人，由学校教研室发荣誉证书，并颁发个人读书奖（书籍）。 3、学期末，对本学期仔细完成

4、读书会布置的作业和任务的学员，积绩效考核分2分。 六、推举书目： 十月：遇见未知的自己（张德芬） 十一月：教育是没用的（林格） 十二月：第五十六号教室的奇迹（雷夫艾斯奎斯） 一月：唤醒孩子心中沉睡的巨人（孙云晓） 2023读书月活动筹划方案（篇2） 一、指导思想 为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互沟通的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。读书会以实施素养教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，创立有效促进自身专业进展的方式、方法，引导和鼓励广阔大学生爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育抱

5、负、有人生思辨的学者型教师，同时积极推动“绿色人文校园”的建立。 二、活动目标 1、通过活动，养成教师阅读和相互沟通的好习惯，形成积极进取努力学习的气氛，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。 2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为学问渊博，修养丰富的学者型教师。 3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改良自己的教学行为。 4、组织读书会成员参加其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参与学校论坛栏目进展沟通，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。 三、读书追求 汲取养分、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改良行为。 四、读书内容 教育

6、报刊、教育理论书籍、文学名著等。 五、形式及对象 1、活动形式：个人学习与集中沟通相结合。 成员每月完成两篇阅读心得（学期完毕检查上交），每周由校长室托付专人在学校论坛读书沟通或教学设计上传一到两篇文章，各位大学生每周参加争论，上传帖子，（每次不少于150字的教学感悟或感想）。每月组织一次集中沟通，指定专人沟通发言，对一月来的读书体会做一个沟通。 2、参与对象：本校局部青年大学生。 六、详细措施 1、建立学习制度 转变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的准时沟通、沟通、争论的学习环境，形成个人自学与集体沟通，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。 2、

7、制定读书规划 每学期读书制定活动规划，每位读书会成员结合个人实际，可以少做修改。 3、创新读书方式 一是以个人自由广泛阅读，二是利用扬州教育教师博客这个平台，定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合，集中沟通与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。 4、读书范围 （1）要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。 （2）定期进行读书沟通会，组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，沟通读书心得，让教师乐于读书，在读书中真正成长起来。 （3）开展网上阅读沟通活动：登陆凤凰语文网 凤凰数学网等教学网站进展学习。 5、理论指导实践 每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感

8、悟，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，推动新课改的试验工作。 6、建立评估机制 每学期期末，学校依据实际状况，将每一位读书会成员的读书发帖状况及博客、教育教学科研成果做一个统计，奖优罚懒。优者赐予物质嘉奖和精神鼓舞，劣者赐予批判教育，提出新的要求。 用读书提升大学生专业进展的素养，提升教师的自我反思与成长，是学校大学生培育的重要渠道，也是今年学校教科研的工作重心之一，我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式，让大学生从中获得新的成长动力，潜移默化地培育他们的爱岗敬业精神，形成仔细学习，积极上进的良好风气。 2023读书月活动筹划方案（篇3） 为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱沟

9、通蔚然成风，校团委做如下实施方案： 一、主办部门 大学团委 二、帮助部门 大学各社团 各院团总支 三、活动目的 1.丰富学生校园文化生活，提倡爱读书精神，培育爱读书习惯，使读书文化在校园里蔚然成风。 2.加强各级团组织内部、团组织间的沟通。 3.加强各级团组织的建立。 四、活动时间 2022年3月中旬到4月30日 五、活动内容 （一）活动筹备 时间：3月1日至3月15日 1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。 2、读书会读书口号征集。全校范围内公布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。 3、前期宣传。重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍、食

10、堂、教学楼等同学常聚拢的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。 4、外联部负责联系赞助，获得资金支持。 5、联系小礼堂，预约时间。邀请校领导，下发开幕式通知。 （二）活动实施 时间：3月16日至4月30日 1读书会读书口号公布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 时间：3月16日下午 在学校小礼堂进行读书会读书口号公布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。 详细流程： 第一局部：团委教师介绍读书会成立的宗旨和目标。 其次局部：读书会读书口号公布。请团委教师公布前期纸网络评比及书面评比的读书口号。 第三局部：请校领导宣布“团队

11、读书”系列活动开幕。 第四局部：校领导寄语。 第五局部:“团队读书”系列活动工程公布。 后续工作：估计两天时间 在校园内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展现。在樱花广场、灯光广场两边，安放后续流程的安排。以增大宣传效果。 2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书沟通活动。 时间：3月16日至3月30日 由各学院在自己院内的团组织组织，结合五说活动开展读书沟通活动。使广阔的同学间形成爱读书观念，读书文化在广阔的同学间蔚然成风。 在活动过程中，各院学生会需要做具体的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。 后续工作：估计两天时间 将读书沟通会的成果，成员感受等制作简报

12、、海报，在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放，扩大宣传，展现阶段成果。 3、团体美文朗读大赛。（重点） 团体美文朗读会旨在增加团队合作，使团队在参加竞赛的活动中能更好的磨合。另外，团队美文朗读会作为读书会活动的一项主要活动，能在广阔的师生之间宣传读书会，扩大其影响力，提倡读书文化的进展。 时间：4月1日到4月25日 由校团委主办，校学生会学习部主要负责，各学院、社团读书会组队参与。每场竞赛每队朗读两篇美文，一篇为指定稿，另一篇为自选稿。每场竞赛前三名的队伍可以获得精致礼品。全部竞赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。 活动

13、时间： 初赛阶段：4月1日至4月15日。 4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队，并填写、提交报名表。 4月4日公布第一组竞赛的必选篇目，参赛队分组抽签、抽取必选篇目。 4月5日公布其次组必选篇目，其次组参赛队抽取必选篇目。 4月6日至4月13日各队预备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。 4月14日进展第一轮初赛。 4月15日进展其次轮初赛。 决赛阶段：4月16日至4月25日 4月16日公布决赛必选篇目，入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场挨次。 4月25日在大学生活动中心进行美文朗读会决赛。 4、读书会会徽设计大赛（全校） 活动旨在调动广阔同学们的积极性

14、，增加读书活动的影响力。 时间：3月20日至4月20日。 3月20日在纸飞机、学校校网、校播送台、校电视台公布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版，承受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。4月11日至4月20日网络投票。 5、周末读书乐 1经典电影放映 地点：樱花广场 时间：4月23、24日晚上7:15开头 由校学生会组织部负责，放映经典电影。 2趣味学问活动 时间：4月23、24日下午4点开头，至7点完毕 地点：樱花广场。 由各社团负责，以嬉戏、互动的形式普及相关社团学问，提高读书意识。 6、好书推举（重点） 活动旨在通过团队学习促进团队建立、社团建

15、立，扩大社团影响力，同时满意广阔同学的读书需要。 前期预备：3月16日至3月25日 全校范围内进展“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两局部。网络局部，在纸飞机上设立专版进展书目征集。现场局部，在各食堂门口，及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。 实施阶段：3月25日至4月20日 由各社团读书会对网上关于本社团的图书进展筛选。选取一本，进展社团内部学习。并在4月25日之前完成一份具体的读书攻略。 成果展现：4月25日 在读书会“读书攻略公布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上公布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。 7、各读书会“读

16、书攻略公布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会 时间：4月25日 在小剧场进行读书会“读书攻略公布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。 详细流程： 第一局部：读书攻略公布。 其次局部：“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗读竞赛中获奖的团体、个人进展表彰。 第三局部：“团队读书”系列活动成果总结。 第四局部：校领导宣布活动闭幕。 六、经费预算（略） 七、留意事项 （一）宣传工作肯定要到位。 此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。 在活动预备期，重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道。并在宿舍

17、、食堂、教学楼等同学常聚拢的地方张贴海报。在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅。 可以在学校树立倒计时牌，提示活动开头时间。（待定） 在开幕式完毕后，立刻对接下来的活动进展公布，并根据时间挨次的先后，安排宣传力度，对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙，保持活动的影响力。 （二）可能的问题及应急安排： 1、开幕式观众到场缺乏。要求每个读书会的到场人数，并提前宣传到场的观众有礼品赠送。 2、美文朗读会报名缺乏。将竞赛状况记入社团评比的工程内。视报名状况而定，原则上是自愿的，也可以适当的强制。 3、好书推举制作成册时间紧，不能按时分发，那么就做成电子稿，在网上公布。 4、好书推举阶段的“我最想看的一

18、本书”书目征集活动参加度不高。推举书目可以由各社团自行选择，只要与本社团有关即可。另外，参加推举的，不要求是全部社团，视本社团状况而定。 2023读书月活动筹划方案（篇4） 一、规划目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜爱读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴! 2、通过阅读，使孩子增长学问，拓展视野，提高阅读力量! 3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长! 4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格! 5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感沟通! 二、指导思想 阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培育孩子广泛的阅读

19、兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓舞孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身进展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负! 三、实施方法 1、让孩子每天晚上在家里保证2030分钟的阅读时间，阅读地点可随便，沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采纳指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。 3、吸取丰富

20、养分，引导孩子学会积存，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。 四、读书安排： 1、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后沟通读后感 2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进展童话剧分角色表演; 3、进行一次家庭朗读或讲故事竞赛，并赐予肯定嘉奖(如新书一本)，帮孩子将美丽的语句或心灵感悟准时记录下来。 2023读书月活动筹划方案（篇5） 读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生欢乐读书，给学生以展现自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提

21、高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓宽阔的视野。 活动目标： 1、总目标：读高雅书，做高雅人 通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。 活动主题： 1、我读书，我欢乐！ 2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。 3、

22、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 活动内容： 1、阅读考级活动 2、“班级文摘”编写活动 3、个人读书成长档案册 活动过程： 1、创设读书环境，使学生情愿读书 开展“书香校园”创立活动，为学生制造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生供应可以随时读书的时机。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提示家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。平常常常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书气氛。 2、供应沟通平台，让学生愿意读书 “兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书、痴迷于读书，为每个孩子供应公正合理的

23、展现时机，让学生在沟通中感受到读书的乐趣，在展现中增加自信。号召全体同学争先恐后地参与阅读考级活动。 提高学生的读书兴趣，是培育学生良好读书习惯的关键。积极开展新书公布会、书友沙龙等多种形式的读书沟通活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次沟通活动，将学生在阅读过程中，推举的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。 3、开发学生的制造才能，让学生敢于编书。 开展“我来写本书”的活动，以进展班级阅读为根底，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、教师或自己写序，设计“读者赠言”栏目

24、，让每一本书里都散发出同学们的热忱，教师的指导，家长的支持，和每一个关怀他的人的观赏与鼓舞。让孩子对自己的“书”爱不释手，使他们看到了动人的阅读热忱，看到了同学们自我成就的傲慢，也看到了一种闪光的盼望。 4、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果。 （1）充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。 （2）每月利用班会时间举办一次读书沟通活动，以“读书博览会”、“我最喜爱的一首诗”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的，沟通自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。 展现方式： 1、美文诵读赛 语文书和课外读物中有大量的美丽文章，鼓舞学生可以有感

25、情地朗读、背诵，进展美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美妙，逐步提高语言鉴赏力量。每周的语文课上，可以定时进行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择美丽的句段进展朗读，而听者也可以承受美的熏陶。 2、亲近名著经典 A、下发一张推举书目，向学生推举好书。 B、学生在阅读活动中写出读书笔记，（包括摘录的美丽句段、读后感悟、读书方法谈），并进展评比。 C、在学生充分预备的根底上，开展“亲近名著经典”学问竞赛，由各组推举学生参赛，并评出一、二、三等奖。 3、课外剧表演擂台赛 师生共同选取一些适合表演的经典作品，在充分阅读，认真揣摩作品的时代背景，人物的性格特征，作品主题等，利用课外活动时间，

26、在教师的指导下，师生共同排练，让学生充分发挥自己的艺术才能，力求真实地表现作品原貌。 4、自编书及自制书签展览 开展“我来写本书”的活动，以进展班级阅读为根底，把自己的读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、教师、朋友或自己写序，设计“读者赠言”栏目。 A、由班主任进展自编书及自制书签的发动及指导。 B、让学生明确要求。 C、学生完成书籍及书签的制作。 D、班级进行展览会。 5、举办读书博览会 A、学校播送站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜爱的、好书推举、介绍我的读书方法等小版块，向同学介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，欢送同学们踊跃投稿。 B、每期板

27、报开拓“读书专栏”，介绍读书方法或好玩的片断、故事等，或读书心得等。 C、每学期开两次读书主题活动。 6、阅读考级活动 学校制定阅读考级制度，分等级评定同学们的阅读量和阅读水平，依据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级，并发给相应的等级证书。 2023读书月活动筹划方案（篇6） 随着新学期的到来，我们也开头了新的旅程。新的学期，新的开头。我们学习部迎来的首个活动则是读书争论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣，培育读书气氛。 一、活动目的： 为了丰富我系校园活动，增加我系的学习气氛，构建学校学习型组织。我系以读书为载体，促进学生学习的积极性，增加学生学习乐趣。通过与书为伴，与

28、经典为友，来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野，进一步提高学生整体素养和文化素养。 二、活动时间： _ 三、活动人员： 大一成员 四、活动地点： 教学楼409教室 五、主办单位： 团总支学习部 六、详细事项： 1、由每班选12名阅历较为丰富的同学做代表 2、有各自下来提前预备材料，更方面的资料书籍都可以。 七、活动过程： 1、首先，播放有关读书方面的视频故事 2、其次，随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处 3、再次，请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。 4、为活泼气氛做有关的一些活动，嬉戏。（可有关书籍幽默的笑话等） 5、各自预备好的优秀文章进展朗读并进展争论，谈各自感受。

29、 6、插入几段朗读视频供大家观赏。 7、插带点搞笑颜色的视频（以缓解气氛）。 8、各同学结合自身实际，结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家沟通。 9、谈论书对我们好处，应当读什么书。 10、最终各自下来写一篇感受。 八、前期预备： 学习部成员提前布置会场，水、购置好各奖品，各位可自带一本书进展推举。 水30瓶：60元 小吃：30元 勘品： 一等奖一名：钢笔一支30元 二等奖一名：钢笔一支20元 三等奖一名：钢笔一支15元 九、留意事项： 1、留意前期宣传，尽量选出各班的博学分子。 2、坚持以书为本，做到一切争论有根有据。 3、活动不行太随便，也不行太死板，应给人一种轻松、开心的感觉。

30、2023读书月活动筹划方案（篇7） 一、名称 “包头读书会”(若大家有更好的名字，也可以提出)。 二、功能 1、制造良好的学习环境，促进成员共同进步，即自学互助活动。读书会的一个功能，就是开展自学互助。大家在自学中遇到不懂的问题，可以相互争论，突破个人学问构造的限制，解决自学中遇到的疑难问题，这些问题对于学习过的人来说根本不是问题，但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永久无法解决。 2、取长补短，沟通读书所得所感，即读书沟通活动。 读书会成员学问构造和社会阅历并不全都，对待同一个问题会有不同的视角。成员之间定期沟通各自读书心得，以及共同运用各自不同的专业学问分析某一特定问题，能够更加有效率、有

31、成果地读书。读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析力量，最终形成某种集体思维系统，成为规模小但是高水准的“思想库”。 3、结交朋友，进展友情，即动机不纯的活动。 像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体，能够存在多长时间尚不行知。假如我们会员能够通过参与读书会结交志趣相投的朋友，读书会的前述两项功能，也完全可以由这种友爱所取代和完成。 三、活动方法 1、形式 读书沟通活动。 2、时间 读书会第一次活动，由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。暂定每月最终一周周六。 3、地点 原则是： a、每次活动前不必把时间铺张在查找活动地点上； b、交通便利； c、就餐、购置饮料便利，

32、入厕便利。有但不限于以下方案：茶楼包厢；书吧；咖啡厅。 4、经费 由于上述事项并未议定，而且每次活动能参与的人数也并不确定，经费问题现在无法提出方案。原则是，每次活动参与者平摊。不预收任何费用。 5、程序 组织者和主持人人选确实定：建议轮值。排出值班表，未能参与本次活动者跳过。 组织者应在每次活动前确定参与本次活动的人员，若没有固定的活动地点还需要确定地点。 每次携带录音笔或者可以录音的mp3，于活动后整理成文字材料，于下次活动时分发给会员，包括未参与该词活动的会员，以便他们能够了解沟通内容。整理者为本次活动的组织者。 2023读书月活动筹划方案（篇8） 一、活动引言 光阴荏苒，岁月不待，我们

33、的大学时间已过去了一大段时间。有的人心中满带盼望的曙光，有的人的生活却始终充满着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，将来的路怎样走才能是一片光明的呢？ 二、活动对象： 国际政治系、国际经济系、外语学院法语系20_级本科生 三、活动目的： 1.充分发挥小组合作学习制度的优势，让小组学习法呈现强大的优越性和无比的生命力，推动概论课堂的科学建立。在参加同学中，观看、发觉、选拔一批政治过硬、素养良好、态度仔细、表现精彩、力量较强的同学，为构建“青马社团”、“青马课堂”做好人才储藏工作。 2.通过读书会，总结同学们学风建立中的实际缺乏，规划提高后期各系学风建立，使每个同学

34、都发扬仆人翁的精神，共同为创立优秀文明院系奋斗。 3.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成喜爱学习、擅长学习、全面学习、终身学习的风气。 4.将各系集体建立成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。 5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培育和提高实践和创新力量，争取得到优良成绩。 四、活动主题 “共读书、读好书、善读书”读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增加些许纯洁。围绕“共读书、读好书、善读书”主题，遵循“忠诚、勤奋、求实、创新”校训，在课堂内让教师、同学共同推举好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在课堂

35、内营造深厚的读书气氛，弘扬良好学风。 五、活动宗旨 丰富课堂内容，发挥小组合作制度优越性，提高课堂分散力，构建和谐班集体。 六、活动时间 2022年10月26日、27日，11月2日、3日，共4天。 七、活动地点 学术沟通中心其次放映厅 八、活动预备 1.选拔四对主持人，共四场读书会，每场读书会由一对主持人主持。 2.科代表撰写筹划方案，统计各小组阅读书目，安排每场读书会报告的小组，制定评分细则，制作评分表。 3.召集评委小组，商定评分事宜。 九、活动流程 1.科任教师宣布读书会开头并致辞，简洁说明本次活动开展的重要性和目的，以便增加同学们对活动的了解和推动活动的顺当进展。 2.主持人串场。 3

36、.激发睿智沟通争论环节。依据安排，各小组依次上台汇报读书感受，每组汇报时间限定在30分钟左右，但最少不得低于20分钟，最高不得超过35分钟，超过汇报人数限定在2-6人。小组汇报完毕后，由评委现场提问，组进步行辩论，时间5分钟。 详细分组安排： 10月26日下午：赵晨星（旧制度与大革命）、吴旻昊（深思录）、熊子文（国富论）、杨钊（君王论） 10月27日晚上：王胤丞（宗教的本质）、庞嘉元（君王论）、任彦颖（道德箴言录）、徐帆（抱负国）、冯帆（君王论） 11月2日下午：白映月（旧制度与大革命）、杨煜晨（深思录）、黄睿超（随笔集）、杨远航（道德箴言录） 11月3日晚上：洪晓华（道德箴言录）、邓静宇（君

37、王论）、周昱丞（深思录）、沈越（抱负国） 4.任课教师对读书会作出总结，最终宣告活动到此完毕。 2023读书月活动筹划方案（篇9） 一、活动背景 鼓舞人们尤其是年轻人发觉读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的宏大奉献的人表示感谢和敬重。为了能连续发扬读书精神，传承人类文明，应当坚持读书，读好书。此外，面对着喧嚣的尘世，生活节奏的加快，许多人难以静下心来品读一本好书。然而，作为新一代的大学生，面对人才市场的剧烈竞争，要有一席之地，必需拓宽自己的学问面，提升自己的综合素养。这些学问可以通过参与课外活动猎取，但更多的是靠阅读书本中的精华去一步步积存的。另外，随着网络技术的不断进

38、展和生活节奏的不断加快，熟人越来越多，朋友越来越少。同学们交友沟通的方式许多都集中于电子网络，心灵的空虚让许多人感到恐慌。很多人发出，茫茫人海知己何处寻的感慨。 二、活动目的及意义 给喜爱读书的同学供应一个沟通争论的平台，给喜爱金庸的同学们一个翻开思维的端口。大家共同共享读书感受，沟通各自的看法，进一步加强同学们对读书的兴趣和加深对金庸的熟悉。通过沟通，相互学习，共同进步促进同学们分析问题的角度化和深度化。并在闲暇之余，放松同学们的压抑的心情，绽开心扉，来进一步促进同间的友情，找到共同的爱好。 三、活动主题 “侠骨柔情之金庸” 四、主办单位 重庆工商大学TS11013班 五、活动对象 姜滔，崔

39、晓越，郑予浅，郭常生，张云辉，刘勤，秦然，杨卿乙，苏磊，岳媛，姚远皓，李留洋，刁雅丽，孙顺当，雷永平，杨卿乙，张冬东 六、活动地点 重庆工商大学兰花湖校区广智楼20415教室 七、活动时间 2022年3月29日 八、活动步骤 （一）活动前期安排 1、找好教室，保证好不会再使用方面冲突； 2、确定好时间，确保绝大多数同学有时间； 3、提前找到某些同学做好预备，避开冷场。 （二）活动流程 1、主持人开场白（对金庸的熟悉，本次活动的目的、意义然后宣布开头） 2、读后感与沟通探讨（大约40分钟） 3、完毕语：感谢以上同学给我们带来的精彩共享，同时盼望同学们能够下去之后多读几本金庸先生的经典名著或者看看金庸先生的拍成电视剧的小说，同样的经典。 （三）后期安排 1、会后清理好教室，尤其是桌面和黑板； 2、写好新闻稿，收集整理睬议材料； 3、了解同学的看法。 九、经费预算 0元 十、留意事项 （一）预防争辩过于剧烈； （二）留意同学们离开后的清洁工作（主要是桌子上的垃圾等）。 十一、人员分工 （略）