2023年高考数学《考试大纲》解读.docx
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1、 2023年高考数学考试大纲解读 一、考试内容与范围 在考试内容与范围方面,删去了选修41里的“几何证明选讲”。删去的理由:几何证明选讲考察的是初中平面几何的学问,作为根底学问,可以在立体几何、解析几何学问中考察,不需要再单独设置专题考察,同时在以前的教学大纲和2023年修订的课程标准中都不包含。选考模块的试题由三道变为两道,可以说减轻了师生备考的负担,对于大多数学生来讲,可以从原来面对平面几何题较为为难的境地解放了出来!可以更具有针对性的复习备考另外两个选考模块。 针对新考纲中删去了选考模块“几何证明选讲”的内容,北京大学数学科学学院教授刘和平认为,这表达了削枝强干,削减重复考察,强化学科体
2、系的导向以及对数学教育的更深层次的熟悉。“数学力量,包括推理论证力量、运算求解力量、空间想象力量等,是一种综合的力量,其培育训练应表达在数学教学的全过程,对数学各种力量的考察应表达在数学学科完整的学问体系中。考察内容删去几何证明选讲模块并不意味减弱了对推理论证力量的考察。”刘和平强调。 总的来说,从试卷的难易程度来说并没有太大的变化,对于使用全国课标卷的考生来说,有利的影响:这样的修改无异于帮忙全部考生缩小备考范围,提高了我们备考选做题的效率;不利的因素:最终一个大题的选择性削减,我们在备考阶段的聚焦点只能在“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”两局部下功夫。 二、考核目标与要求 在考核目标与要
3、求方面,考纲对力量要求的内涵进展了修改,增加了根底性、综合性、应用性和创新性的要求,增加了对数学文化的要求。同时对力量要求进展了加细说明,使得力量要求更加明确详细。 在整个考纲的修改局部,特殊强调了要增加对于数学文化的考察,实际上在近年的高考新课标卷中对于这一点的考察已明显加强,2023年就已经有所表达,全国课标卷中选择题局部对于多项式的考察,就很好的说明白全国课标卷对于这种题型的命题意图是通过解题让学生感受中国的传统文化之美并予以传承。有关中华优秀的传统数学文化已在现行的人教版一般高中课程标准试验教科书数学教材中多处表达,如高中数学必修1中的阅读材料中外历史上的方程求解;高中数学必修2中的探
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