2023年:重阳节活动方案大学(7篇).docx
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1、 2023:重阳节活动方案大学(7篇) 活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我” 活动时间:20xxXX年XXXX月XXXX日 活动地点:XXXXXXXX敬老院 活动人员:XXXXXX作文培训学员50人 活动目的: 丹桂飘香,金菊怒放,XXXX月XXXX日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里,我们打算到XXXX敬老院去探望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝愿,并通过与老人们的沟通,学习做人的道理,到达完善自我的活动目的。 活动内容: 1、与老人们谈天,沟通彼此对生活中的一些问题的看法,重点应当放在对老人们的倾听上。 2、在谈天的过程
2、中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关心老人,给老人们带去暖和。 3、表演自己预备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗读等)。 活动流程: 1、XXXX日上午8:00在XXXX书画院培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。 2、到达敬老院后把人员安排成若干组,分别到各个房间去跟老人们谈天。 3、9点半左右活动完毕后与老人们合影留念,回学校写作文。 留意事项: 1、行为举止要大方得体,留意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,留意活动中老人们的心情变化。 2、穿戴要干净、遵守纪律,听从指挥,留意安全。 重阳节活动方案大
3、学【篇二】 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。 在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下阅历: 1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 2、爷爷、奶奶特别关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 4、重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗
4、词。 二、活动目标 (一)总目标:简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。知道要敬重老人,情愿为老人献爱心。通过活动,熬炼孩子的口语表达力量。 (二)各年龄段主题活动目标 小班: 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感。 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐。 中班: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。 2、愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。 大班: 1、通过调查、沟通等活动,了解重阳节的
5、来历和一些风俗习惯。 2、积极参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。 3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。 三、活动预备 相关节日横幅,桌子凳子以及点心,糖果,节目,大红花等。 活动时间:x月x日 活动地点:幼儿园操场/多功能厅/敬老院 四、活动内容 大班 1、慰问敬老院爷爷奶奶: 大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、表演节目、向老人送礼物等。 2、和爷爷奶奶共度重阳节: (1)幼儿列队欢送老人入园(幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,
6、向你们节日问个好。” (2)老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。幼儿为老人表演节目。 (3)互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!” (4)祖孙一起包饺子。 中班 1、了解重阳节 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 (1)通过谈话,让幼儿初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。(看图片) (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 (3)引导幼儿了
7、解今日将要进展的活动内容,鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。 (4)和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡 (5)表演、共享活动:为爷爷、奶奶表演节目、送重阳糕给爷爷、奶奶。 (6)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节欢乐、身体安康、寿比南山! 2、祖孙共度重阳节 (1)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;小朋友为爷爷奶奶献上菊花茶。 (2)教师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈、 (3)听爷爷奶奶讲讲那过去的故事。 (4)做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花。 (5)食物共享活动:幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。 (6)幼儿节目表演,并送上自己制作的手工。
8、 小班 1、学习重阳节的童谣 (1)观看教师出示的实物,知道名称。理解童谣的局部内容。 (2)学习童谣。在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 (4)创编动作进展表演,体验关怀奶奶的情感。 (教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。) (5)制作一朵大红花,回家后为辛苦一生的老人戴大红花。 2、了解重阳节 (1)了解重阳节的来历。 九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 (2)知道重阳节的风俗。 (3)争论重阳节相关内容。 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句
9、贴心话。 (4)制作项链:幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。 (5)学习儿歌。 重阳节活动方案大学(篇三) 一、活动目标: 1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命态度,是中华民族的一种美德,是做人的起码修养和道德准则。对赐予自己关爱、体恤、帮忙、指导的人心存感谢,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,正是由于有了这种美妙的情愫,世界才布满了爱。 2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮忙、指导甚至批判、损害的人。由于他们曾经使你不断成熟和学会了宽容,珍惜自己的安康身体、幽雅的读书环境和令人艳羡的青春年华,由于这些都是你将来胜
10、利的资本;感谢培育和疼爱我们的父母、无私敬业的教师和友善关爱的团、队员,由于他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩,有感恩才会爱,有爱才会有激情和拼搏。 3、让全体团、队员学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之。 4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今日的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,增加社会责任意识,通过故事会、征文竞赛等形式,使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。 二、指导思想: 为进一步深入落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立
11、的若干意见,加强和改良团、队员思想道德建立,依据我校儿童团、少先队员的实际状况,以*市团、队员民族精神教育指导纲要和*市中小团、队员生命教育指导纲要为指导,加强对团、队员的生命教育和思想道德教育,促进良好校风的形成。结合我校德育特色“生命教育”的课本内容,以“重阳节”为契机,开展感恩教育、孝心教育活动,旨在培育团、队员成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮忙之恩,不忘父母师长的哺育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育成效上的渗透辐射。让团、队员学会反思,擅长发觉别人的优点,加强自律,学会对帮忙过自己的人心存感谢,培育团、队员的安康心态,进而塑造团、队员的健全人格,积极投身到和谐社会建立
12、中来。 三、活动口号: 1、学会感谢,感谢让你变得顽强;学会感恩,感恩让你的世界布满阳光。 2、“让感恩伴你我成长”。 3、“心怀感谢之情,常为感恩之行”。 四活动时间: 20*101920*1 五、活动的步骤及内容: 第一阶段:迎重阳,会感恩(10月19日12月30日) 1、在10月19日重阳节当天,进行一次“迎重阳,会感恩”专题升旗仪式。除了校领导的国旗下讲话,还请四名少先队员以快板的形式,向团、队员发出学会感恩、知恩、报恩的建议,并开展集体宣誓承诺活动。 2、各中队在中队辅导员的组织下利用非常钟队会时间进展“感恩教育”发动,传达“感恩教育”活动方案。 3、充分利用小报、黑板报、宣传栏等教
13、育阵地进展“孝满天下念亲恩,喜迎重阳促和谐”主题宣传发动。并进展评比,设置“最正确感恩宣传奖”十名。 4、开展“中华小当家”评比活动,发动队员们放下书包,围上围裙,当一次家中的小仆人,干干家务活,如:清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、买菜等,还可治理家中一天的费用支出,体会操持家的辛苦。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;给父母过生日;赠送亲自制作的礼物;给父母捶捶背、洗洗脚等。设置“中华小当家”荣誉称号,每中队一名。 5、评比“感恩孝行奖” (1)、制作一张精致感恩卡。(一二年级参与) 这张感恩卡无论是否精致,都分散着你们的一份心愿,是其他买来的礼物所不能替代的。 (2)、制作一张精致
14、书签。(三五年级参与) 书签可以是花或叶,再配上一句问候语或一句精致的格言,这多有诗情画意呀! (3)、说声“对不起!”当礼物。(一五年级参与) 对长辈说声“对不起”,表示你对以前错误行为的熟悉,然后和她谈谈心,说出你的苦恼,听听她的解答,彼此相互了解。或许会博得她会心一笑。 (4)、做一次了解。(一五年级参与) 了解父母、长辈、辅导员教师的状况,例如:生日、兴趣等。 (5)、写一篇体验日记。(三五年级参与) 将你参加的16项小活动的体会、感受记录到日记中。 (6)、“为了母亲的微笑”,写一封问候信。(一二年级参与) 写一封问候信,寄给妈妈,表达对母亲辛苦哺育的感谢之情。 (7)每周阅读一篇感
15、恩小故事 精选一组描写感恩的文章,如:小抄写员、精彩极了、糟糕透了、荷叶与红莲等,通过集中阅读,帮忙团、队员感受恩情的温馨,爱的宏大。 6、开展“感念恩情,我最行”主题队会 (1)队会上,中队辅导员组织团、队员开展“算笔亲情帐(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。 (一五年级) (2)进展“三分钟感恩小故事”的演讲,叙述自己或他人感恩的事迹。 (三五年级) (3)进展“小小真心话”传递行动,围绕主题开展,并记录在统一印制发放“孝亲承诺卡”上。(一二年级) (4)邀请局部家长来校向团、队员叙述他们对孩子的盼望,哺育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事,使团、队员体会
16、父母的艰辛和不易,激起团、队员感谢父母的哺育之情。(一五年级) 7、开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动 针对局部外来务工子女中,父母不在身边,祖辈不能时常相见的状况,开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动,让远方的亲人在重阳节的降临之时,感受到队员传递的亲情与温馨。(针对此类队员,大队部统一下发信纸、信封,并统一为其邮寄) 8、开展“优秀敬老标兵小队”的评比活动 农历九月初九“重阳节”是尊老、敬老、爱老、助老的日子。各中队自发组织一支“敬老标兵小队”深入社区、养老院,做孤寡老人一天亲人:陪老人下棋,打牌;为老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人谈天,为老人读报;赠送节日小礼物等。为他们送去一份温情。中队辅导员
17、还要建议,除了孤寡老人,也要为身边老人做些事,帮老人倒垃圾,扶老人过公路等。注:大队部将组织舞蹈社团队员为老人献上节日的歌舞,请各小队在统一活动中,留意分工,便利整体调配。(四五年级) 9、进行“感念恩情,我来唱”的诗歌、歌曲竞赛。作品范围:经过大队部组织精选的二十首感恩诗歌和二十首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、感恩的心、母亲、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、红旗飘飘、春天的故事、长大后我就成了你、朋友、妈妈的吻、懂你等。各中队也可依据中队风格特色,另外选择或进展创作,要求切合主题。 (一五年级,以整个中队为单位,要求全体参加,形式新奇。) 其次阶段:孝满天下,促和谐 通过第一阶
18、段形式多样、富有实效的敬老、感恩主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现我校少年儿童尊老敬老的精神风貌。我校大队部将持续开展其次阶段“孝满天下,促和谐”的后续活动。从而激发青少年孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建立中来。 版块一:感谢辅导员教师的教导之恩 (1)中队辅导员组织每团、队员在中队内沟通到目前为止,对自己成长帮忙最大的辅导员教师的姓名和帮忙事迹。 (2)开展尊师重教、献真情活动。让团、队员利用实际行动来表达对辅导员教师们辛勤付出的敬重,报答厚重的师爱。(比方:一声热忱的问候,仔细上好每一堂课、仔细完成每一天的作业,
19、写一封感谢信,向恩师成认以前所犯的错误,和辅导员教师沟通沟通,正确面对批判等等)。 版块二:感谢团、队员间的帮忙之恩 (1)开展为团、队员和中队做一件有意义的事的活动,掀起团、队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮,团、队员间的友情天长地久。 (2)开展“我向同伴学优点”活动,通过各中队自主设计的小卡片,写上你想学习的同伴的优点,并粘贴在本中队的宣传栏,比一比各团、队员谁学的最快、最好。 版块三:感谢家乡和祖国的赐予 (1)连续开展“小眼看松江,捕获漂亮瞬间”、“我爱中山家乡美”的摄影活动,团、队员们用相机摄下一幅幅反映家乡的进展、人民生活变化的照片,直接感受家乡的快速进展,感谢家乡赐予自己良好
20、生活环境的赐予。 (2)以雏鹰假日小队为载体,开展“查找革命脚印,寻求学问真理”为主题的考察活动,了解家乡的历史文化底蕴,感受今日的幸福生活来之不易。 (3)开展“给人便利我欢乐”为主题的雏鹰假日小队活动,把为社区效劳作为目标,在社区中查找效劳的岗位,积极投身于各项社区献爱心活动,通过形式多样的“红领巾手拉手社区行动”,体验效劳社会从而实现自身价值的真实感受,同时也是自身回报家乡和祖国的表现。 版块四:感恩自然的赐予 (1)开展爱惜自然,爱惜环境活动。要求每一个团、队员主动植一棵树,养一盆花,爱护一片绿地,自觉成为爱惜环境、爱护环境的自愿者。(三五年级) (2)开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画
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