信息技术《网上戏曲快下载》参考教案2.doc

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1、第4课 网上戏曲快下载【教学目标】：1、认识下载工具，掌握以迅雷为代表的下载工具的使用。2、初步应用下载工具，培养学生运用工具提高下载效率的意识。3、加深对京剧这一国粹艺术的了解，提高学生对祖国传统文化的认识。【教学重点】：1、认识和使用下载工具。2、批量下载和断点续传。【教学难点】：批量下载和断点续传。【教学准备】：安装迅雷等下载软件【教学方法】：任务驱动、讲解示范、小组合作探究【教学过程】： 一、创设情境 导入新课每天晨练的爷爷奶奶经常手拿小音箱听着流行歌曲，听着戏曲，特别惬意，可是有一件事却困忧着他们，他们不会从网上下载更新新的歌典，你能帮帮他们吗？大家下载过MP3歌曲吗？说说你是怎么下

2、载的。对于下载比较大或者较多的文件时应该怎样操作会更快些？今天我们就一起来学习网上戏曲快下载。二、任务驱动 探究新知任务一：让下载变得更快现在网上的歌曲、戏曲，各种资源特别的多，怎么才能从网上快速地下载下来呢？你知道哪些下载工具？下载软件：超级旋风、迅雷、酷狗、电驴、QQ旋风、快车、360下载、暴风你的计算机安装了什么下载软件？试一试：先使用学过的“目标另存为”方式进行下载，（观察下载用的时间）。再试一试使用迅雷下载操作步骤：启动迅雷软件。右击“下载”执行“使用迅雷下载”在“建立新的下载任务”对话框中设置存储位置、修改文件名，单击“立即下载”。（观察下载用的时间）。试听一下。讨论：与“目标另存

3、为”方式相比，借助迅雷工具下载有什么不同？小结：使用工具软件下载如此方便，我们是不是就可以随心所欲地下载各种资源？回答是不可以。尊重他人的版权。一点通：网络掉线不用慌断点续传如果在下载过程中，出现了意外，像遇到网络掉线、电脑死机等下载被迫中止的情况，下载工具可以将未下载完的任务保留下来，所以你不用担心，大部分下载软件都有记忆功能，它们能将未完成的任务，暂时放在“未下载”完的页面。，网络通畅时可以继续下载。三、拓展提高 尝试练习1、借助计算机中安装的下载工具下载你喜欢的歌曲。2、评书吧有很多免费的相声、评书资源，把他们下载下来好好欣赏！欣赏的过程中体验中国的传统艺术。加油站：成批下载效率高多任务下载操作步骤：在页面上右击鼠标，执行“使用迅雷下载全部链接”单击“筛选”，在“扩展名”窗格中勾选“.mp3”和“.wma”，单击确定。四、课堂总结 畅谈收获回家问问爷爷奶奶喜欢听什么样的歌曲和戏曲，用我们学习的方法帮他们下载。结合最后的漫画式讨论交流让学生自己总结，还可以结合知识卡倡导学生交流，引导学生认识到网上下载要避免侵权。知识卡：票友、京剧旦行学生自读知识卡，了解“票友”“京剧旦行”两个京剧相关名称，开阔视野，了解国粹京剧。 2 / 2