54青年节活动方案(9篇).docx
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1、 54青年节活动方案(9篇) 一。活动背景: 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的顽强意志,标志着中国新民主主义革命的开头。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。 二。活动主旨: 弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。提倡安康的生活理念与思想作风。以爱国、进步、民主、科学为中心,效劳他人社会,为制造更好的环境献出自己的力气。 三。活动意义: 五四精神代表着诚恳的,进步的,积极的,自由的,公平的,制造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而开心的,
2、全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风气散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。 四。活动简介: (1)活动名称:萦怀五四,影片共享。 (2)活动时间:5月4日5月8日 (3)活动地点:多媒体教室404。 (4)面对对象:全班同学 五。活动内容: 1、各班委细则 (1)副班长:活动记录 (2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作 (3)宣传小组:制作海报展版。 (4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。 2、活动安排 活动前期: (1)召开干部会议,统一思想,协调工作。 (2)4月28日七点半放映电影:我的1919。联络放映教室。 (3)活动争论,片后感言 活动详细安
3、排: x年4月28日,七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。 活动完毕清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。 活动后期: 争论影片,思想沟通,整理资料,总结阅历。 六。资金预算: 材料费15元 五四青年节资料 篇二 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日,连续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告完毕。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参与会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正值要求,均遭拒绝。会议竟打算日本接收
4、德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表竟然预备签字成认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开头了。 五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的学问分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的预备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中心人民政府政务院正式宣布这
5、一规定。五四运动所提倡的“爱国、进步、民主、科学”精神仍旧被当代年轻人所推崇。 五四青年节活动方案 篇三 一、指导思想 为盛大纪念“五四”运动_周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建立,在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增加团组织的分散力和战斗力,促进青少年安康成长,营造良好的学校文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,打算在五月进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下: 二、活动主题 弘扬五四精神,呈现青春风采! 三、活动时间 2022年4月下旬-2022年5月 四、活动资料 1、全校“日行一善,做
6、一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动 2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动_周年团员团体签名仪式 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工表彰嘉奖大会 4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 5、班级黑板报、学生手抄报竞赛 6、“中国梦我的梦”学校征文竞赛活动 7、学生德育讲堂活动 五、系列活动安排 1、4月22日召开纳新团员发动工作,要求各班主任做好宣传发动和推优选先工作 2、4月25-29日对纳新团员进展培训 3、5月2日进行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、5月3日进行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰嘉奖大会 5、5月6
7、日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查 6、5月11日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习 7、5月12日上午“弘扬五四精神,呈现青春风采!”纪念五四运动_周年团员团体签名仪式 8、5月13日对学生手抄报进展评比嘉奖 9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进展全校“告辞陋俗,走向礼貌”宣誓大会暨签名活动 10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进展检查) 11、5月30向上级上报活动总结 六、要求 1、本次活动是对学生进展爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视 2、为营造广泛的宣传气氛,学校将经过板报、通知和学校播送的形式铺
8、开宣传 3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并准时上交各类活动资料 4、各班级要充分利用课余时间对学生进展“红歌传唱”活动 5、本次黑板报和手抄报以“告辞陋俗,走向礼貌”为主题 五四青年节活动筹划 篇四 一、活动目的 团章规定:“新团员必需在团旗下进展入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严厉、庄重的教育。团旗代表着团的”组织,誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应担当的责任和义务。新团员入团宣誓,可以使其牢记入团誓言,激发做一名共青团员的荣耀感和责任感。入团宣誓仪式要严厉、庄重、富有教育意义。 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动地点 学校前广场 四、参与人员 初高中学生
9、 五、活动预备 1、招生办负责放播送; 2、xx教师负责摄影; 3、主持:xxx; 4、迎团旗(初一x班的同学)。 六、活动流程 1、学生入场; 2、迎团旗,奏团歌; 3、宣布新团员名单; 4、老团员给新团员佩带团微(高三年级的老团员负责); 5、带着新团员宣誓; 6、宣布优秀团支部; 7、老团员代表讲话; 8、新团员代表讲话; 9、团委书记讲话; 10、校领导讲话; 11、完毕词。 五四青年节活动方案 篇五 为纪念“五四”运动,继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高广阔机关干部的综合素养,丰富机关文化生活,不断增加团组织的分散力、战斗力和制造力,我局将于“五四”期间,举办才
10、艺展现大赛,以展现我局青年职工奋勉奋进,昂扬向上的精神风采。 一、活动主题 本次活动以“弘扬五四精神,争当有为青年,展现才艺风采,提升统计品尝”为主题,展现我局机关青年干部的时代风采,进一步鼓励广阔青年干部继承“五四”运动的荣耀传统,勤奋学习,创业建功,为社会和谐献青春、做奉献。 二、活动要求 局机关干部要充分熟悉本次活动的重要意义,加强宣传和组织引导;团员青年和党员干部要带头参与活动,积极推动机关文化建立,切实保证活动顺当进展并取得实效。 三、参赛范围 局机关35周岁以下青年干部自愿报名 四、竞赛流程 1、自我介绍(限时30秒,总分值1分) 参赛选手介绍自己的根本状况(姓名、科室、兴趣爱好、
11、共性特点、主持风格等),要求:优雅、大方、着装得体,充分呈现个人人格魅力。 2、一般话考验(限时30秒,总分值2分) 参赛选手朗读一篇评委给定的文章。要求:一般话标准,语言流畅,表达清晰,规律性强。 3、特长展现(限时2分,总分值3分) 参赛选手自选才艺表演,比方乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新奇,表演到位。 4、即兴主持(限时1分30秒,总分值4分) 参赛选手抽取时间、地点、参与人物、主题四个素材,在规定时间内把全部素材穿插在主持词里面,即兴主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,展现语言表达力量及随机应变力量。 五、时间安排 1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表(见附件)交到团支部副书记
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