java实训心得体会(13篇).docx
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1、 java实训心得体会(13篇) 1、工程肯定要全新的工程,不能是以前做过的。 2、工程肯定要企业真实工程,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统。 3、在开发时要和企业的开发保持全都。 4、在做工程的时候不应当有参考代码。 长话短说就是以上几点,假如你想要更多的了解,可以连续往后看。 一、工程的地位 由于参与就业培训的学员许多都是有肯定的计算机根底,大局部都具备肯定的编程根底,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些根底。 他们欠缺的主要是两点: (1)不能全面系统的、深入的把握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满意就业的需要。 (2)没有任何实际的开发阅历,完全是想象中学习,考试
2、还行,一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过工程练习,对所学学问进展深化,然后通过工程来猎取实际开发的阅历,从而弥补这些缺乏,尽快到达企业的实际要求。 二、如何选择工程 工程既然那么重要,确定不能随任凭便找工程,那么毕竟如何来选择呢?依据java的讨论和实践阅历总结,选择工程的时候要留意以下方面: 1、工程不能太大,也不能太小 这个要依据工程练习的阶段,练习的时间,练习的目标来推断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。 2、工程不能脱离实际应用系统 工程应当是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的工程。由
3、于培训的时间有限,必需让学员尽快地融入到实际工程的开发当中去。任何人承受和把握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正把握,所以每个工程都必需跟实际应用挂钩。 3、工程应能掩盖所学的主要学问点 学以致用,学完的学问点需要到应用中使用,才能够真正理解和把握,再说了,软件开发是一个动手力量要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。 4、最终综合工程肯定要是实际应用系统 学员经过这个工程的练习,就要走上实际的工作岗位了,假如这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应当说质量就不高了。抱负的状况是这个工程
4、就是实际工程,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。 三、java怎么选择工程 这个不是靠想象,而是依据实际的状况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是规律思维),固然这里只是争论方法,不涉及详细的工程案例。 我们可以采纳倒推的方式来分析: (1)最终的工程肯定是真实的工程,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简洁的工程,由于学员的汲取还要有一个折扣,所以最终的工程应当选实际工程中中等难度的工程 (2)最终工程定下来过后,开头分解这个工程,看看为了到达完成这个工程需要哪些技术和学问点,以及每局部学问点的深度,然后定出每个分阶段
5、的任务。 (4)然后是选择上课期间的演示工程,演示的工程是为了做分阶段工程效劳的,可以认为是分阶段工程的分阶段工程。 (5)最终把要求把握的学问点和要求把握的深度,分散到日常教学和练习中。 好了,把上面的分析用正向描述就是: 日常教学和练习中学习和把握的学问演示工程分阶段工程综合工程胜任企业实际开发需要。 附注:有了好的工程还要有好的训练方法(这个另外立文争论),最最根本和重要的一条就是:肯定要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的工程,演示用的工程也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的把握了。 上面阐述了java对工程的态度和根本选择方法,这里再把其中几个重要
6、的、与众不同的特点阐述如下: 1、真工程 工程肯定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的工程,否则会脱离实达不到工程实训的效果。还有一个肯定要是最新的工程,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都表达在最新工程的要求上,旧工程所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。 java的做法是:没有固定工程,每个班做工程之前会从企业猎取最新的工程需求,然后经过选择和细心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发阅历。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。 2、真流程 开发的流程也要跟企业的实际开发保持全都。从工程立项开头,
7、到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节,都要完全根据真实的开发流程来做。 java的主力教师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发阅历,同时具备多年的工程治理阅历,所以能够完全根据企业开发的流程来训练学生。 3、真环境 开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用效劳器、常用插件、测试工具、工程治理工具、工程治理文档等等。 java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。教师就相当于工程经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成工程。 4、真开发 这是java最与众不同的一点,j
8、ava深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java特别强调:工程肯定要让学生动手写出来。 java的做法是:教师做为工程经理,带着着大家一起去做需求分析、概要设计、数据构造设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进展开发,实现整个工程。这里有几个与众不同: (1):现场带着学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。由于需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。 (2):java选用的工程根本都是企业最新的工程,许多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断
9、绝了学生的依靠思想,认仔细真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的工程呢,那样还可以参考学习啊! 事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且许多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,缘由就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所表达的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。 固然不排解有这样的高人是能够完全能理解和把握这些大师级作品的,但估量不会是刚开头学习java开发的学生,所以java依据多年的培训阅历,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所到达的学习效
10、果。自己能写出来的功能才是你真正把握的功能,而不是你看得代码或者是听教师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。 (3):java在课堂上除了带着学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理,然后指导学生去实现。 5、真技术 java在每个工程中,特殊会抽取有难度的局部让学生们在教师指导下实现,特地啃硬骨头,那才能真正熬炼学生的开发力量。 比方:在做oa类的工程时,会重点去做工作流、公文收发、在线office掌握等;在做crm类工程时:会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类工程的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等。 java在每个工程中,都会使用目前企
11、业最新最流行的技术,根据最新的难度去要求,从而让学员能更符合企业的需要。 6、真阅历 java的工程都是企业最新的真实工程,经过开发训练,学员能够积存足够的真实的开发阅历,以胜任企业的工作需要。在进展工程分析时,还会全面讲解工程所要求的业务,让学员从业务和技术上都能充分积存。 7、真实力 作为就业培训,工程的好坏对培训质量的影响特别大,经常是打算性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结,简洁总结为以下几点:事实上,不采纳有源代码的教学性工程对java的要求特别高。试想一下,假如工程分发下去,教师带着分析后,学生都不会做会消失什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的
12、要求,假如教学质量达不到让学员独立开发的水平,对依靠质量取胜和口碑进展的java将是消灭性的。 另外一个,由于是全真的工程,在开发的过程中,确定会有许多的问题消失,这些都要教师去解决,由于不像教学工程那样预先做好,又需要教师能很快地解决各个问题,这对教师的真实开发水平有极高的要求,这可是需要真功夫的。 总结: 总之,java通过真实的工程,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的熬炼,收获真正的开发力量。 有了真正的开发力量能够胜任企业的实际需要高薪好工作。 java实训心得体会2 在本学期的二周时间内,我们在学校机房进展了为期二周的JAVA实训。现在马上完毕了,回首本学
13、期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,也学到寻常在课堂中没有学到的东西,在JAVAAPI中又多熟悉了几种类,使我对JAVA产生了深厚的兴趣。两周的时间说长也不长,在这两周中,我们的实训任务是仓库治理系统,在演示过程中,并没有觉得它有很难,但在实际编程过程中,却遇到了各种各样的错误,这也多亏了教师的教导和班级同学的帮助,使我一步步克制了实训过程中遇到的困难。 虽然我所做的系统并没有实现全部功能,但是我觉得自己进步了,许多原来都不懂的东西现在都已经了解了,也培育了我的团队合作精神,让我感受到了集体的暖和。实训的过程与课堂上的讲课比,更为好玩,由于可以真正的自己动手操作,使我对教师
14、上课所讲的内容有了更深一步的了解,使我在以后的编程中可以敏捷运用。我期盼以后有更多类似的实训,使我们可以多把握一项技能,也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践阅历。学学问可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认仔细真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实把握课本实例和内容之后,有肯定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。 在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比拟强大的面对对象的编程语言,不仅仅由于它的跨平台性,更多的是由于它的敏捷多变和有用性较强,可以说比拟的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处,这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应当尽自己
15、的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最终在自己的努力下,最终运行胜利,这种成就感美不行言,心情愉悦至极。 最终最终要完毕了,大家都有种释怀的感觉,固然我想我更多的是兴奋和自己把握了学问之后的饱满感,学学问就像吃东西一样,吃饱了就应当好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学学问充分融入到平常的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的根底。感谢学校和教师能够为我们供应这次时机,让我们更好的把握和了解JAVA这门语言。 java实训心得体会3 记得当时拿着Oracle授权学习中心颁发的毕业证书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体
16、会的时间,才发觉,半年的的时间,一刺眼就过去。回忆这半年的生活,心里总布满着感谢,感谢Oracle授权学习中心给了我一个学习深造的平台,感谢java教学教师对我的培育。 国内Java热自从20xx年就有增无减,无论是嬉戏,还是大中小网站,还是B2C商城,还是各大信息系统,处处都是是java的身影;各大聘请网站的java工程师的聘请信息也是目不暇接,于是我便打算要改行学IT这块。 我记得我编写首个小程序“helloword”,在这一刻我已经进入了java的世界。当时自己不是很理解为什么main方法肯定要这样来定义publicstaticvoidmain(Stringargs),能不能不这样写?问
17、了好多同学,他们告知我的答案是一样的“java本身要求就是这样子的”,但我自己不甘心,就进展了下面的好多操作:把main改个名字运行一下,看看报什么错误,然后依据出错信息进展分析;把main的public取掉,在试试看,报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否肯定要传一个String数组的,把String改掉,改成int,或者String试试看;不知道是否必需写args参数名称的,也可以把args改成别的名字,看看运行结果如何。结果把HelloWorld程序反复改了七八次,不断运行,分析运行结果,最终就彻底明白为什么了main方法是这样定义的了。接着在以后的学习中我也采
18、纳这样的方法解决问题,却发觉自己的速度比别人慢了好多,我就把自己的课余时间也分一局部给了java。由于根底是最重要的,只有根底坚固才有可能对后面的学习有更加深刻的熟悉!学习一门新的语言,参考书是离不开的。听教师说订的教材偏难,不适合我们初学者,于是我在图书馆借了参考书(一本篇幅较短的入门书来学习那些最简洁、最根本的东西、包括学习Java语法等)。同时,对一个最简洁的程序也应当多去调试,多想想假如改动一下会消失什么结果?为什么必需那样写?多去想想这些问题然后去操作,会让你有更多的收获。这样反复地思索是很有用的。在学习Java的语法时,Java的语法是类似c语言的,所以学习的比拟轻松。唯一需要留意
19、的是有几个不简单搞清晰的关键字的用法,public,protected,private,static,什么时候用,为什么要用,怎么用,和同学一起争论了好久才得以解决。在学习Java的面对对象的编程语言的特性。比方继承,构造器,抽象类,接口,方法的多态,重载,掩盖,Java的特别处理机制。对于一个没有面对对象语言背景的人来说,我觉得这个过程需要花很长很长时间,由于学习Java之前没有C+的阅历,只有C语言的阅历,花了很长时间,才彻底把这些概念都搞清晰,把书上面的例子反复的揣摩,修改,尝试,把那几章内容反复的看过来,看过去,看了许多遍,才彻底领悟了。开头熟识Java的类库。根底类库里面的类特别特别
20、多。据说有3000多个。但是我真正使用的只有几个,比方说java。io。*;java。util。*;java。sql。*;等。此外,我对于static,public,private,Exception,try,catch,finally等等一开头都不是很懂,都是把书上面的例子运行胜利,然后就开头破坏它,不断的依据自己心里面的疑问来重新改写程序,看看能不能运行,运行出来是个什么样子,是否可以得到预期的结果。这样虽然比拟费时间,不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的学问彻底学通了。有时候甚至有意写一些错误的代码来运行,看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的把握是及其深刻的。 在
21、学习Java的过程中我得出这样的结论: 1。学习中,要养成良好的习惯(写括号时要成对,字母大小写要区分,单词拼写要精确)。 2。在学习的过程中,最好不是仅仅停留在java表层,不是抄书上的例子运行出结果就可以。要留意,即便对一个简洁的例子也要有急躁去琢磨、调试、改动。 3。在学习的过程中肯定要动手做、试着写代码,而不是抱一本书看看就行。许多东西和体会必需自己动手才能真正属于自己。 4。在Java的学习过程中,可能会遇到形形色色的问题不简单解决,应多去专业论坛了解相关的学问,书本上的学问有限。要会从网上搜寻有用的信息加以整理,促进学习的深入和学问水平的提高。 现在的我在家软件公司上班,IT业之所
22、以那么有魅力,其中的一个缘由就是相对高的年薪诱惑。不管是年轻人还是中年人,与其他职业相比,力量稍差也能赚到不错的年薪。以上呢就是我学习java的学习心得和体会,盼望能和大家共勉! java实训心得体会4 容我先说句废话,经过同学们屡次的相互理论与向上建议,对于其次次次实习地点安排在学校这个结果我还是特别快乐的,究竟少了许多旅途劳累。 这次实习内容是java web,我想应当与本学期开过javaweb这门课有关,究竟上学期学过java和数据库,本觉得应当会比拟轻松,开头之前大家都说这实习可是可以放松了,可是等教师开头讲之后发觉这个东西理论上学问点不多,可是应用起来还是感到特别困难。这次实习教师风
23、格与上次实习的那位不同,去年那简直是从零开头讲,这次上来没细讲java和SQL,直接jsp。于是上学期开过的、纸上谈兵的java课就露出马脚了,简直要从头学起,更别说与jsp、sql融合了。另外用jsp写网页嘛,这个语言不是很火,去Github上找,开发web应用的大多是php、python,而servlet这个东西特别根底,甚至并不能算作一个开发框架,所以网上的资料也并不好找,网上都是些Struts2、Spring3、Hibernate,总之这开头的时候就很是困难,晚上回到宿舍也常常要花许多时间来补之前的学问,java封装继承什么的,固然,这很累。 白天听课并不能高效的汲取教师所讲的,下来问
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