领导管理心得体会十篇精选.docx

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1、领导管理心得体会十篇精选学习现代领导方法与领导艺术心得体会领导是一个多义次，可以使名词，也可以使动词。名词含义的领导是指领导者。领导的英文是leader，有领袖、首长、主将、首席律师等含义，其主要内容是带头人的意思。凡担.下面是我收集整理的 领导管理心得体会十篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。领导管理心得体会 篇一学习现代领导方法与领导艺术心得体会 领导是一个多义次，可以使名词，也可以使动词。名词含义的领导是指领导者。领导的英文是leader，有领袖、首长、主将、首席律师等含义，其主要内容是带头人的意思。凡担当肯定领导工作的人，凡属于团体和组织的带头人，统称为领导。动词含义的领导是指领导活动

2、，统帅或指引领导者为实现既定目标而进行的一种高层次的社会管理活动。我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在肯定的时境以及其他条件下，根据肯定的安排或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必需要有领导。要成为一个有影响力的优秀领导者，应当具备相当的内在和外在的条件。我从中体会到每个人所具备的特质不同将确定一个人所适合自我发展的道路。知人者智，知己者明。通过对自己的分析，了解自己的特长和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短，发挥自己的优势特质，更好地为公司服务同时也实现自身的价值。通过对现代领导方法与领导艺术这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法，更是一种艺术，须要不断地顺势而

3、变，须要不断地创新。领导者应当具备各种素养，包括政治素养、思想素养、学问素养、实力素养，心理素养、身体素养等等。在高校期间，我们要为我们将来成为一名优秀的领导者奠定良好的基础。在高校期间，我们应当培育自己坚决的政治信仰和政治观点，高度的事业心、责任感和敬业精神，同时扎实文化基础，要有广博的科学技术学问，培育自己的创新实力、决策实力、沟通实力、组织协调实力，见机行事实力，有毅力，有志气去迎接各种挑战。其实，作为领导者，各种实力当然重要，但身体更加重要，没有坚实的身体支撑，做什么几乎都可以说是空话。无论何时，我们都要用身体健康为根本，多熬炼身体，形成良好的生活习惯，才能有可能成为一名优秀的领导者。

4、做一名领导，很不简单，做一名优秀的领导更不简单。因为领导不仅须要各种素养，还须要各种方法来使自己成为一名优秀的领导，须要很高的情商。领导须要懂得怎么样用人，怎么样审时度势，见机行事，该出手就出手，坚决决策，快速出击。作为一名优秀的领导，要有爱才之心，容才之量，识才之眼，用才只能，护才之魂，聚才之艺。作为一名优秀的领导者，要懂得用权和放权，在权责范围内要敢于拍板，放手让其他人去干实事，做到小权分散，才能使效率事半功倍。作为一名优秀的领导，应学会处理好与副手的关系，协调好各种人际关系，尤其是下级与上级的关系。孔子曾说过“身修而后齐家，家齐而后治国，国治而后天下平”。这里虽然讲到的是治国安邦，但是我

5、认为要做好任何工作特殊是成为一名合格的领导者，应当以不断提高自我的思想修养为前提。修身就要明理，明理就要学习，我应当不断学习各种学问，提高自身的修养，开阔自己的眼界和胸襟。有人说，一个人的心胸有多大，事情就能做多大。我愿以先贤古训自勉，逐步使自己成为一名既有业务实力，又有领导才能和政治头脑的合格的领导者。领导管理心得体会 篇二今日上午董事长找我谈话，内容很广泛同时也很全面，既有很丰富的人生哲理学问，又有很先进的企业管理理念和经营模式。我的第一印象就是老板是一个靠自已不断学习、积累阅历成为一个在物业管理方面有很强专业素养的领导人，特殊是他的思维很灵敏，思想很先进。一个六十多岁的老人却有着一个二十

6、岁的年轻人都赶不上的主动向上的心态和工作干劲。在他身上透出一种良好的生活作风；一种严谨的工作看法，深深的感染着我。不容置否为什么我们公司能够由小做大，由大做强，这与公司领导的细心经营和全体员工的共同努力是分不开的，这是一个核心在充分发挥他和他团队的力气所取得的巨大成就。作为公司的一名老板，能够和一名新员工面对面的交谈，这只能说明公司特别注意培育人才。我想毫无疑问，只有自己用努力的工作回报公司的栽培和厚爱，通过今日的谈话，我相识到：一、明白了一个道理：要做事先学做人！“懂做人的人事半功倍，懂做事的人事倍功半”。老板的这句话意味深长，在这个社会上无论处在什么状况下，从事任何行业，先学会做人恒久是前

7、提，做事才是结果，正如为人处事以德为先，然后有才。经过长期的努力学习、阅历积累和实践。他自己做到了，才成就了永成物业今日的辉煌。在为人处事方面，恒久是我学习的榜样和楷模，榜样的力气是无穷的，感染也是一种潜移默化的最好教化方式。彭经理就是一个做人做事很胜利的一个典范。我想；要干好各项工作，还得先从做人起先，走好踏入社会的第一步，是胜利的关键，一个人的力气是有限的，只有发挥团队的合作精神和团结的力气，才能更好的完成各项任务。楚汉争霸时的刘邦正是懂的发挥团队合作的精神和力气，众志成城，最终战胜了项羽，成就了春秋霸业，以史为鉴才能明理，以人为镜才能明心，所以正确处理上下级关系，深刻领悟为人处事的道理，

8、充分发挥团队的合作精神，团结也是力气、是做好每一件事和完成各项任务的必要前提。二、强化一种精神：爱岗敬业！有压力才会有动力，只有爱岗才能敬业，干一行，爱一行，专一行，这是军队对军人的素养要求，也是企业兴盛发达，社会进步的基本要求，万变不离其宗，只有酷爱自己的岗位，才能有百分之一百的热忱，爱好恒久是学习最好的导师，三百六十行，行行出状元，看谁是状元，就物业管理这方面来讲；那就要从思想观念看是否具备了较好的生存和发展基础；从管理模式看是否与市场经济相适应；从管理形式和标准看是否能满意多类型多层次人们的不同须要；从管理水平和服务来看物业的专业水平是否能够得到各方面的认同和认可。从法制化管理的角度来看

9、物业管理的法制体系是否完整；从行业的特征来看怎样在竞争中来求生存和发展。那就要看在行业本职业务方面精不精，专不专了，每一个人的胜利都与他们在自己的岗位上的磨练是分不开的，努力与胜利恒久成正比，有付出才会有收获，努力了成就事业，不努力被社会淘汰，被现实淘汰。还是老板的那句话；要引导对方接受自已的建议，那要看个人的专业素养。所以我认为要作好一份工作，爱岗是前提，敬业是根本。三、端正了一个看法：虚心谨慎，刻苦仔细，把工作当成一项事业。事业成就幻想、只有把工作当成自已的一种事业才是工作的原动力，能够到公司任职就是部队领导的关切，更是公司领导的厚爱，做人应当也必需怀有一颗感恩的心，要如何感恩我想光喊口号

10、是不行的，我认为干好各项工作，为公司创建价值才是前提和根本，到公司上班待遇不重要，学习和得到进步才是根本，决不辜负部队领导的殷切关切和公司的厚爱，在生活上对自己要求要严格，苛刻，不向公司提任何的生活方面的要求，在工作上强调高标准，严要求。在为人处事方面保持低调，在学习上以虚心为主，我要以最快的速度由带兵打仗到参与工作之间角色的转变。只有让自己适应环境，尽快进入工作状态。四，塑造一个灵魂：工作是靠高度的责任心！管理是靠严格的纪律性。责任重于泰山，使命重于生命，这是军人的座右铭，军人用生命的保证来完成人民给予的责任。可见责任心，使命感是多么的重要。假如这个世界没有了责任心，那将恒久失去了缤纷多彩，

11、假如没有了父亲的责任心，孩子将失去家园，没有了军人的责任心，再也不会有英勇，员工没有责任心，将失去一份工作，也必将会被这个社会淘汰，做人做事，错了就错了，假如无法挽回，那就英勇承认错误吧。用全部的努力去弥补，我深深的感受到，责任心是为人做事的立身之本。五，学习到了公司的经营理念和企业文化：树立以人为本的管理理念。人性化，规范化，规模化与品牌经营。“先做老师，再做老板”这是老板教化我的一句话，公司特别注意培育人才，树立以人为本的管理理念使公司具有一支素养高，实力强，作风好，品德正的人才队伍这是我们公司的灵魂，是物业企业生存与发展的根本条件，也是参加竞争志在必得的信念所在。同时也是公司的管理理念。

12、董事长的这句话让我感到了公司的暖和，就像一个大家庭，关切着每一位员工的成进步步，赐予了每一位员工成长的一个机会和进步的平台，老板对公司人才培育重视的程度超过了一切，同时这种关注也是公司兴盛发达的根本保证，“安家立业”的管理模式，公司领导以最大的努力，最大的可能帮助每一名员工解决工作生活上的实际困难，解决了员工的后顾之忧，使其更加用心，更加投入的参与工作，工作的主动性更高，效益更加明显，对客户在业务上的精专。想尽方法让客户满足，对员工的知察善用以及对员工的关切爱护，奖惩制度明确，丰富企业文化，形式各种多样，假如作为公司主管，我肯定要把这种理论理念和精神贯彻到每一位员工的.思想，作为员工我也肯定要

13、深刻领悟这种理念，更好的服务公司，为公司创建价值，现代的商业竞争原则：“急流勇进，不进则退。”六，下步准备：加强各方面的学习，向老板看齐，向彭经理看齐，向新有精彩的公司领导及全体员工看齐，树立信念，以一种斗志昂扬的精神，乐观向上的工作看法，艰苦朴实的作风；做人！做事！领导管理心得体会 篇三关于“领导”的定义在西方现代领导理论中有着各种不同的版本，但共性的地方就是领导离不开领导自己和自己领导的人，也离不开组织目标。我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在肯定的时境以及其他条件下，根据肯定的安排或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必需要有领导。要成为一个有影响力的优秀领导者，应当具

14、备相当的内在和外在的条件。起先于上世纪50年头，在90年头又倍受重视并取得更新发展的领导特质理论，通过分析历史上许多卓越的领导人的特性特征和人格取向，总结出了许多领导人具备的共同特点，并认为领导者的特质有许多是与生俱来的，后天难以变更和培育的。尽管这一理论对后天因素和情景因素对人格、气质的影响力缺乏重视，但我从中体会到每个人所具备的特质不同将确定一个人所适合自我发展的道路。知人者智，知己者明。通过对自己的分析，了解自己的特长和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短，发挥自己的优势特质，更好地为公司服务同时也实现自身的价值。通过对现代领导方法与领导艺术这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法

15、，更是一种艺术，须要不断地顺势而变，须要不断地创新。这种创新要求管理者对管理决策、管理方案、管理方法等方面提出新见解、新办法、新方法。然而作为一个领导者，在实现创新的途径中还应当驾驭和运用好下面的方法：1.学习科技，发觉问题。如学习价值工程，从功能分析和成本分析中发觉问题。2.类比追踪，开拓思路。详细方法有追踪式。先提出一个问题，从中捕获一个或几个疑点，以此为线索进行追踪，直到胜利。类比式。从已知的问题或事务中找出基本点，类推比较，进行联想。辐射式。以一个问题为中心，向外辐射。归谬式。对已有结论的东西，对其思维方式和过程重新回顾，发觉谬误，加以改进。归纳式。把几种特点、用途加以迭加和归结，形成

16、新产品。相反式。从问题相反的角度或相反的方面去考虑问题。3.多方触角，提高敏感。见空子就钻，决不放过。主动拓展新业务，对老业务扬弃等。4.运用资料、分析情报。搜集信息，从中发觉问题，实行各种分析方法，如数量分析，图表分析，趋势分析等，启发思想。5.多种方式，集思广益。此外，实行特别规手段有时也能激发灵感。阿克苏诺贝尔公司曾提出过：领导艺术是什么不是员工为你工作,而是员工和你共同工作。由此可以看出公司所要提倡的一种领导者的看法。团队工作目标的实现须要多环节，多渠道，多部门的相互连接和协作，团结协作，共同完成。领导起指挥、协调作用，并不是自己身体力行去做每一项详细工作。企业管理杂志介绍原TCL王牌

17、副总裁吴士宏的成长经验时，提到吴士宏起初在微软公司担当中国地区总经理时，意图不仅得不到下属的理解和认可，还受到下属的排斥，业务做的不好。吴士宏经过冷静思索，细致查找缘由，发觉问题出在角色错位。自己应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者。不应把自己的实力同下属相比。人的实力有差异，当然自己的实力比下属强，对下属取得的工作进展也要刚好认可，确定下属的成果，要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。经过调整角色、变更工作方法，吴士宏渐渐被认可，业务渐渐好转。这个小故事不仅很好地映证了威信与威权的区分，同时也更进一步地说明作为领导者要懂得敬重下属。赫赛和

18、布兰察德提出的情景领导理论，通过任务和关系两个维度将领导的领导方式分为吩咐、授权、参加、指导四种。同时该理论还提出了“员工成熟度”这样一个概念，将员工的成熟度也分为四类，并于管理者的四种方式相匹配。也就是对于实力不足，又不愿努力的员工应采纳吩咐式的方法，告知这样的员工干什么、怎样干、何时和地去干。对于实力有限，但很情愿努力把事情做好的员工应当实行指导式的方式，赐予这样的员工以指导和支持，促其自我完善，把工作完成好。对于那些有实力把工作完成好但不愿付出的员工就应当采纳主动沟通，让员工参加目标的制定和完成的策略决策中来的参加式管理方法。而那些情愿干也能干好的成熟员工就应当充分授权，赐予这样的员工以

19、更大的自我发展的空间。这些理论的学习，对我在实际工作中会有很大的帮助，在工作中假如能够很好地了解员工的需求和心态，驾驭各种管理方式，对症下药，就会更好地发挥每一位员工的潜能，达到权变管理理论所要达到的效果。其实，作为一个领导者，应当经常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思索。老子说过相识别人是有才智，相识自己才是真正的聪慧。换位思索是相识他人、认清自己的最有效方法。常常换位思索，就不会出现总是埋怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。对于别人赐予的关爱要赐予理解，要懂得感恩。千万不要认为自己所得的一切都是理所应当的。领导支配了自己的工作，同时也就供应了自己机会

20、，取得的任何成果都要有感恩心理。要以严谨的看法对待自己，常常检查、反省自己的不足，持续性地改进与完善自我；要以宽容的心态对待别人，能够不断发觉别人的特长并赐予确定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。尽管现代的许多管理理论源自西方，但许多中国传统领导思想对今日的工作以至于对世界的领导理论的发展依旧发挥着重要的作用，孔子曾说过“身修而后齐家，家齐而后治国，国治而后天下平”。这里虽然讲到的是治国安邦，但是我认为要做好任何工作特殊是成为一名合格的管理人员不断提高自我的思想修养是非常必要的前提。修身就要明理，明理就要学习，我应当不断学习各种学问，提高自身的修养，开阔自己的眼界和胸

21、襟。有人说，一个人的心胸有多大，事情就能做多大。我愿以先贤古训自勉，逐步使自己成为一名既有业务实力，又有领导才能和政治头脑的合格管理者。领导管理心得体会 篇四7月9日至13日，我特别荣幸地参与了商洛市市委组织部在西安交通高校举办的商洛市优秀年轻干部领导力提升专题培训班。走进心仪已久的名校，感受着西安交大“精勤求学、敦笃励学、果毅力行、忠恕任事”的治学理念和深厚的学习氛围，恭耳倾听了西安交大谈民宪教授、桂维民教授、李德昌教授及西安市委党校李伯均教授等名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、实力等方面进行的精彩讲授。教授学者们渊博的学识、丰富的管理阅历、妙语连珠的讲授使我思

22、域大开、心悦诚服；深化浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊相识茅塞顿开，无论是在心灵上还是相识上都得到了一次全新的洗礼，使我受益匪浅。本次培训，使我感最深的有以下几点：一、增长学问，视野得到了拓宽。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我学问结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导实力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的相识，这些学问像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，很多始终困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的麻烦问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。我参与工作以来几乎始终行政工作

23、，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思索不够，这样确定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析状况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更主动、言行更稳健。二、总结阅历，领导实力得到了提升。领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种困难的活动，是领导干部实行上级战略决策、方针政策和工作部署的操作实力和实践实力，它是一位行政管理人员最重要的实力之一。通过这次培训学习，我清晰地相识

24、到在过去领导实力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导，个人实力急需进一步完善与提高。提高实力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应当等同于一个好的管理者”的理念。领导者应当是一个主动者、创建者和独创者，他必需擅长预见前途，分析国家经济发展态势，精确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。这就须要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增加自己的志向信念和对岗位责任的相识。三、学以致用，工作水平得到了提高。专题培训结束后，我仔细探讨总结出了干好基层行政工作应具备的六种实力：一是科学决策实力，面对错综困难的局面和千头

25、万绪的工作要有擅长刚好做出正确选择的实力；二是贯彻执行实力，面对问题能刚好拿出行之有效的方案与安排，贯彻下去并做到全面精确、得当有力；三是综合协调实力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理实力，擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新实力，以大无畏的精神，在旧有的阅历基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践实力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。四、沟通体会，友情得到了升华。参与研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位的同志，大家所处的岗位不同，从事工作的内

26、容各异，与他们的沟通给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经验不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热忱、最精彩的一面呈现给大家。同志之间由生疏到相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活动大家都主动参与，体现出我们是一个团结奋进的团体。授课专家平易近人、幽默风趣，与大家都成了挚友关系。我们在收获学问的同时，也收获了友情。学问虽然难得，友情更为珍贵。 此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领悟了精神、吸取了学问、获得了感悟。感谢市委组织部给了我们这次学习和熬炼的机会。我将尽自己所能把所学到的学问运用到实际工作中去，保证在政治上

27、、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚决的政治责任心，完成好上级组织交给的每一项工作，为实现商洛领先突破发展而努力奋斗！领导管理心得体会 篇五一个学期欣许是漫长的，但对于处于学期末的我们来说，她又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的漂亮，这个学期学习了领导科学的课程，应算是本学期的一道漂亮的彩虹?一个学期的学习，虽然我们不能站在领导的角度去体会领导科学的魅力，但我也通过学习领导科学，提高了自己的理论素养和自身素养，可以说，学习领导科学，也是对我的一次升华。总之，一个学期的领导科学课程，让我受益匪浅，详细体现在以下几点：一、

28、学习领导科学，让我懂得了全局的看待问题。通过对领导科学的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存，我们还必需有肯定的集体意识，我们不能仅仅站在个人的角度来看问题，我们还要会换位思索，进而能够从领导的角度来思索问题，最终树立一种全局观念。同时，我也相识到了学习领导科学的重要性，我们的一生，只可能处于领导与被领导两种关系之中，因而，学习领导科学的意义体现在两方面：一是能在有条件的状况下，加强我们作为领导的实力，倘无此条件，也能加强我们处在领导的位置思索问题的实力；二是能让我们作一个更好的被领导者，这一点也非常重要，在我们的一生中，许多时候确定是一个被领导者的角色，所以这一点至关重要。

29、二、学习领导科学，让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中，难免会有不同的阶级存在，虽然在人格上，每一个阶级是同等的，但是，在现实中，社会总存在着领导与被领导的阶级，通过对领导科学的学习，我们能够明白，在肯定意义上，为了能够在社会中获得满足的社会地位，尽量的削减自己受别人限制的成分，要努力成为社会上的精英，因此，我们就要奋勉图为、自强不息，就要用一种主动有为的看法来面对人生和社会，正如我们政法系的系训“志做人中杰，敢为天下先。”我们必需有一种担当意识，意识到自己是社会的中坚力气，进而主动的担当一些社会责任?通过对其次章“领导素养”的学习，我们要更加主动的向这个目标靠拢，不断提高自己的各种素养

30、，即便是作为一个人，我们也必需具有这些基本的素养，如思想政治素养、学问业务素养、心理意志素养、身体体格素养等等，都是每一个人应当具备的素养，为了提高这些素养，我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省实力，正所谓：“天行健，君子以自强不息。”三、学习领导科学，让我懂得了最基本的领导理论，加强了自己的理论素养。在学习领导科学中，最重要的是使我对基本的领导理论有一个也许的了解，特殊是第一章 “领导体制”和第九章“领导廉政建设”，使我懂得了各种领导体制的优劣，进而能够对各种领导体制作出基本的推断，通过学习，我发觉每一种领导体制都有自身的优点和缺点，在现实的领导体制中，并不存在单一的领导体制，各种领导体

31、制是相互交融在一起的，因而，我们应博采众长，才能做一个好的领导者。理论必需联系实际，比照中国的现实，我认为民主集中制是一种很好的领导体制，但我们要留意民主是基石，有了民主才能集中，因而，我们要加强民主的建设，把人民当家作主真正的实行开来；在第九章中，通过对腐败的阐述，我们能够相识到一些对腐败这种现状的对策，这也是很有意义的，从现实的角度来看，白永华老师讲的人均GDP处于1000美元到3000美元之间是腐败的高发期，中国正处于这个阶段，这个深刻的观点，对我们正确的相识腐败有很大的意义。四、学习领导科学，还使我相识到了人际关系的重要性，我们要良好的处理人际关系。马克思曾经说过：“人的本质并不是单个

32、人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们置身于人世之间，我们就必需重视人际关系，在第七章“领导人际关系”中，我们深刻的相识到，人际关系对于每一个人的重要性，其中最有意义的就是其关于处理人际关系的方法对我们的启示意义，其中谈到了怎样处理好各种类型的人际关系，这些基本的方法是有重大的实践意义，我们肯定要将这些方法详细的运用到现实中来?总之，人际关系处理好了，我们的社会也才能是和谐的，我们的校内才能是和谐的，我们的班级也才能是和谐的。五，学习领导科学，让我对国家的许多政策有了更加深刻的理解。在其次章“领导决策”中，通过系统的学习，使我对政策类型的推断和对政策出台的程序有了肯定的

33、了解，人们常说学思想政治，也就是要更好的把握国家的政策，通过对政策程序的了解，我们能够在自己解决问题的时候，才能够作出正确的推断和策略，我们才知道怎样去想问题和解决问题，其对我们的实践有很重大的意义。六、学习领导科学，使我对领导用人有了更多的了解。在第四章“领导用人”中，系统的介绍了领导用人的原则、育人原则?这些对我们有两点意义：一是我们即将走上社会，将要面临找工作的困难，通过对此的学习，使我们对领导用人有了肯定的了解，进而能够有针对性的提出自己的策略；二是中国自古皆有“学而优则仕”的传统，每一个人的实力和才华，都希望能够用于国家和社会的发展之中，这种担当的意识无疑也深刻的影响着我们这些当代高

34、校生，我们也要主动的为国家、社会尽自己的一点微薄之力，而这种力气的发挥，必需依靠于肯定的职务，因此，能够把握领导用人的真谛，也就能够加强我们为国家和社会效忠的实力。七、学习领导科学，使我们驾驭了一些必要的学习和工作方法。在第五章“领导思想政治工作”和第六章“领导方法”的学习，使我们能够驾驭一些基本方法，其中的思想政治教化方法对我们以后有许多的重要意义，即便以后我们不是领导，但作为一个思想政治老师也要对这些方法好好的驾驭，进而能够对学生进行思想政治教化工作；其次，领导方法中的许多方法和我们的现实生活有很深刻的联系，比如“调查探讨的方法”是我们在许多探讨中要运用到的，而比如“组织会议的方法”对于每

35、一个人来说都是很重要的，这些，在实际生活中都会得到运用，所以，这些方法对我们有很重大的现实意义。人们常说：中国的社会是一个精英社会，领导无疑是社会精英中的一员，人们又常说：“亲其师，而信其道”。我们也只有懂得了领导理论，才能站在历史的制高点上，来把握我们的历史、现状和将来。领导管理心得体会 篇六一个学期欣许是漫长的，但对于处于学期末的我们来说，她又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的漂亮，这个学期学习了领导科学的课程，应算是本学期的一道漂亮的彩虹一个学期的学习，虽然我们不能站在领导的角度去体会领导科学的魅力，但我也通过学习领导科学，提高了自己的理论素养和自身素养，可以说，学习领导科学，也是对我的

36、一次升华。总之，一个学期的领导科学课程，让我受益匪浅，详细体现在以下几点：一、学习领导科学，让我懂得了全局的看待问题。通过对领导科学的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存，我们还必需有肯定的集体意识，我们不能仅仅站在个人的角度来看问题，我们还要会换位思索，进而能够从领导的角度来思索问题，最终树立一种全局观念。同时，我也相识到了学习领导科学的重要性，我们的一生，只可能处于领导与被领导两种关系之中，因而，学习领导科学的意义体现在两方面：一是能在有条件的状况下，加强我们作为领导的实力，倘无此条件，也能加强我们处在领导的位置思索问题的实力；二是能让我们作一个更好的被领导者，这一点也非

37、常重要，在我们的一生中，许多时候确定是一个被领导者的角色，所以这一点至关重要。二、学习领导科学，让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中，难免会有不同的阶级存在，虽然在人格上，每一个阶级是同等的，但是，在现实中，社会总存在着领导与被领导的阶级，通过对领导科学的学习，我们能够明白，在肯定意义上，为了能够在社会中获得满足的社会地位，尽量的削减自己受别人限制的成分，要努力成为社会上的精英，因此，我们就要奋勉图为、自强不息，就要用一种主动有为的看法来面对人生和社会，正如我们政法系的系训“志做人中杰，敢为天下先。”我们必需有一种担当意识，意识到自己是社会的中坚力气，进而主动的担当一些社会责任通过对其次

38、章“领导素养”的学习，我们要更加主动的向这个目标靠拢，不断提高自己的各种素养，即便是作为一个人，我们也必需具有这些基本的素养，如思想政治素养、学问业务素养、心理意志素养、身体体格素养等等，都是每一个人应当具备的素养，为了提高这些素养，我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省实力，正所谓：“天行健，君子以自强不息。”三、学习领导科学，让我懂得了最基本的领导理论，加强了自己的理论素养。在学习领导科学中，最重要的是使我对基本的领导理论有一个也许的了解，特殊是第一章 “领导体制”和第九章“领导廉政建设”，使我懂得了各种领导体制的优劣，进而能够对各种领导体制作出基本的推断，通过学习，我发觉每一种领导体制

39、都有自身的优点和缺点，在现实的领导体制中，并不存在单一的领导体制，各种领导体制是相互交融在一起的，因而，我们应博采众长，才能做一个好的领导者。理论必需联系实际，比照中国的现实，我认为民主集中制是一种很好的领导体制，但我们要留意民主是基石，有了民主才能集中，因而，我们要加强民主的建设，把人民当家作主真正的实行开来；在第九章中，通过对腐败的阐述，我们能够相识到一些对腐败这种现状的对策，这也是很有意义的，从现实的角度来看，白永华老师讲的人均GDP处于 000美元到3000美元之间是腐败的高发期，中国正处于这个阶段，这个深刻的观点，对我们正确的相识腐败有很大的意义。四、学习领导科学，还使我相识到了人际

40、关系的重要性，我们要良好的处理人际关系。马克思曾经说过：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们置身于人世之间，我们就必需重视人际关系，在第七章“领导人际关系”中，我们深刻的相识到，人际关系对于每一个人的重要性，其中最有意义的就是其关于处理人际关系的方法对我们的启示意义，其中谈到了怎样处理好各种类型的人际关系，这些基本的方法是有重大的实践意义，我们肯定要将这些方法详细的运用到现实中来总之，人际关系处理好了，我们的社会也才能是和谐的，我们的校内才能是和谐的，我们的班级也才能是和谐的。五，学习领导科学，让我对国家的许多政策有了更加深刻的理解。在其次章“领导

41、决策”中，通过系统的学习，使我对政策类型的推断和对政策出台的程序有了肯定的了解，人们常说学思想政治，也就是要更好的把握国家的政策，通过对政策程序的了解，我们能够在自己解决问题的时候，才能够作出正确的推断和策略，我们才知道怎样去想问题和解决问题，其对我们的实践有很重大的意义。六、学习领导科学，使我对领导用人有了更多的了解。在第四章“领导用人”中，系统的介绍了领导用人的原则、育人原则这些对我们有两点意义：一是我们即将走上社会，将要面临找工作的困难，通过对此的学习，使我们对领导用人有了肯定的了解，进而能够有针对性的提出自己的策略；二是中国自古皆有“学而优则仕”的传统，每一个人的实力和才华，都希望能够

42、用于国家和社会的发展之中，这种担当的意识无疑也深刻的影响着我们这些当代高校生，我们也要主动的为国家、社会尽自己的一点微薄之力，而这种力气的发挥，必需依靠于肯定的职务，因此，能够把握领导用人的真谛，也就能够加强我们为国家和社会效忠的实力。七、学习领导科学，使我们驾驭了一些必要的学习和工作方法。在第五章“领导思想政治工作”和第六章“领导方法”的学习，使我们能够驾驭一些基本方法，其中的思想政治教化方法对我们以后有许多的重要意义，即便以后我们不是领导，但作为一个思想政治老师也要对这些方法好好的驾驭，进而能够对学生进行思想政治教化工作；其次，领导方法中的许多方法和我们的现实生活有很深刻的联系，比如“调查

43、探讨的方法”是我们在许多探讨中要运用到的，而比如“组织会议的方法”对于每一个人来说都是很重要的，这些，在实际生活中都会得到运用，所以，这些方法对我们有很重大的现实意义。人们常说：中国的社会是一个精英社会，领导无疑是社会精英中的一员，人们又常说：“亲其师，而信其道”。我们也只有懂得了领导理论，才能站在历史的制高点上，来把握我们的历史、现状和将来。领导管理心得体会 篇七关于“领导”的定义在西方现代领导理论中有着各种不同的版本，但共性的地方就是领导离不开领导自己和自己领导的人，也离不开组织目标。我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在肯定的时境以及其他条件下，根据肯定的安排或方法实现该

44、目标的行为过程。有分工协作必需要有领导。要成为一个有影响力的优秀领导者，应当具备相当的内在和外在的条件。起先于上世纪50年头，在90年头又倍受重视并取得更新发展的领导特质理论，通过分析历史上许多卓越的领导人的特性特征和人格取向，总结出了许多领导人具备的共同特点，并认为领导者的特质有许多是与生俱来的，后天难以变更和培育的。尽管这一理论对后天因素和情景因素对人格、气质的影响力缺乏重视，但我从中体会到每个人所具备的特质不同将确定一个人所适合自我发展的道路。知人者智，知己者明。通过对自己的分析，了解自己的特长和不足可以更好地在今后的职业发展中扬长避短，发挥自己的优势特质，更好地为公司服务同时也实现自身

45、的价值。通过对现代领导方法与领导艺术这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法，更是一种艺术，须要不断地顺势而变，须要不断地创新。这种创新要求管理者对管理决策、管理方案、管理方法等方面提出新见解、新办法、新方法。然而作为一个领导者，在实现创新的途径中还应当驾驭和运用好下面的方法：1.学习科技，发觉问题。如学习价值工程，从功能分析和成本分析中发觉问题。2.类比追踪，开拓思路。详细方法有追踪式。先提出一个问题，从中捕获一个或几个疑点，以此为线索进行追踪，直到胜利。类比式。从已知的问题或事务中找出基本点，类推比较，进行联想。辐射式。以一个问题为中心，向外辐射。归谬式。对已有结论的东西，对其思维方式和

46、过程重新回顾，发觉谬误，加以改进。归纳式。把几种特点、用途加以迭加和归结，形成新产品。相反式。从问题相反的角度或相反的方面去考虑问题。3.多方触角，提高敏感。见空子就钻，决不放过。主动拓展新业务，对老业务扬弃等。4.运用资料、分析情报。搜集信息，从中发觉问题，实行各种分析方法，如数量分析，图表分析，趋势分析等，启发思想。5.多种方式，集思广益。此外，实行特别规手段有时也能激发灵感。阿克苏诺贝尔公司曾提出过：领导艺术是什么不是员工为你工作,而是员工和你共同工作。由此可以看出公司所要提倡的一种领导者的看法。团队工作目标的实现须要多环节，多渠道，多部门的相互连接和协作，团结协作，共同完成。领导起指挥

47、、协调作用，并不是自己身体力行去做每一项详细工作。企业管理杂志介绍原TCL王牌副总裁吴士宏的成长经验时，提到吴士宏起初在微软公司担当中国地区总经理时，意图不仅得不到下属的理解和认可，还受到下属的排斥，业务做的不好。吴士宏经过冷静思索，细致查找缘由，发觉问题出在角色错位。自己应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者。不应把自己的实力同下属相比。人的实力有差异，当然自己的实力比下属强，对下属取得的工作进展也要刚好认可，确定下属的成果，要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。经过调整角色、变更工作方法，吴士宏渐渐被认可，业务渐渐好转。这个小故事不仅很好

48、地映证了威信与威权的区分，同时也更进一步地说明作为领导者要懂得敬重下属。赫赛和布兰察德提出的情景领导理论，通过任务和关系两个维度将领导的领导方式分为吩咐、授权、参加、指导四种。同时该理论还提出了“员工成熟度”这样一个概念，将员工的成熟度也分为四类，并于管理者的四种方式相匹配。也就是对于实力不足，又不愿努力的员工应采纳吩咐式的方法，告知这样的员工干什么、怎样干、何时和地去干。对于实力有限，但很情愿努力把事情做好的员工应当实行指导式的方式，赐予这样的员工以指导和支持，促其自我完善，把工作完成好。对于那些有实力把工作完成好但不愿付出的员工就应当采纳主动沟通，让员工参加目标的制定和完成的策略决策中来的参加式管理方法。而那些情愿干也能干好的成熟员工就应当充分授权，赐予这样的员工以更大的自我发展的空间。这些理论的学习，对我在实际工作中会有很大的帮助，在工作中假如能够很好地了解员工的需求和心态，驾驭各种管理方式，对症下药，就会更好地发挥每一位员工的潜能，达到权变管理理论所要达到的效果。其实，作为一个领导者，应当经常站在别人的角度上去看问题，也就是我们