信息技术《画正多边形》参考教案.doc

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第8课 画正多边形 学习目标1、使学生理解并掌握重复命令的格式；2、让学生掌握设置笔的颜色、背景色，填充命令的使用方法。3、通过设计图形，培养学生的观察能力和思考能力。重点重复命令repeat的功能和格式难点画彩色图形教学时间1课时教学过程一、 故事导入新课：能能和海龟赛手比赛画正五边形，最终海龟赛手赢了。帮助学生一起分析为什么海龟赛手赢了（学生操作，会发现运用这个命令一行就画出了一个正方形，非常迅速）师：这就是我们今天要认识的重复命令。（repeat）它的格式是：（出示：Repeat 重复的次数 重复执行的命令）分析正五边形的重复命令，以此类推出正N边形的重复命令，引导学生总结：画正多边形的命令为： repeat边数 fd 边长 rt 360/边数。二、实践操作 探究新知师：到底我们得出的结论对不对呢，让我们进一步来验证。请你试着分别画出正8、16、32边形，比较它们的变化。（学生操作完成后汇报，集体交流）三、自主学习，争当“老师”。师：小海龟的本领可大了，不仅能画正多边形，像这样复杂的彩色图形也不在话下（出示图形，学生观看）师：这些图形是怎么画出来的呢？你先自己试试看，如果有困难，可以同桌互相讨论）四、作品展示评价：展示学生作品，学生自评、互评、师评。五、归纳总结 课堂评价。2