小班主题照镜子教案反思.doc

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1、小班主题照镜子教案反思这是小班主题照镜子教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。4、培养幼儿手眼协调的能力。5、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。活动准备：1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。2、物质准备：镜子人手一面。活动过程：1、出示镜子，引起幼儿兴趣。教师：瞧！这是什么？它是什么样的？2、自由摆弄镜子，探索、感知镜子的特征。让幼儿自主玩一玩，说一说：你发现

2、了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说一说，自己对镜子的认识。3、照镜子感知自己五官以及表情。教师：镜子里有什么？动一动镜子，你还看见了什么？教师：瞧一瞧，镜子里的你是什么样子的？让幼儿照镜子做各种表情和动作。启发幼儿说说：照镜子时，你发现什么？3、了解镜子在生活中的广泛用途。教师；你在哪里见过镜子？还有谁用过镜子？4、引导幼儿开展照镜子的游戏活动。5、想幼儿介绍照镜子游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。活动反思：活动开始让幼

3、儿自由的玩一玩，摸一摸、看一看、说一说，初步探索、感知了镜子的特征。幼儿在这个过程中都非常的感兴趣。对着镜子做着各种各样的表情和动作，但是让幼儿说说你发现了什么的时候，幼儿还不能表达。最后的照镜子游戏活动让幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，通过游戏体验了照镜子的快乐。相关知识小班主题活动教案：我喜欢吃的食物教案：小班主题活动我喜欢吃的食物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，收集并说出自己喜欢的食物名称，练习剪贴技能，提高动手能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我喜欢吃的食物教案吧。小班主题活动教案：战胜大灰狼教案(附教学反思)：小班主题活动战胜大灰狼教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿尝试站在报子上用两张报子传递移动向前上走，初步培养幼儿勇敢的精神及关爱小动物的情感，体验一起打败大灰狼的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看战胜大灰狼教案吧。小班主题活动教案：春天来了教案(附教学反思)：小班主题活动春天来了教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子，能运用身体语言表达诗歌内容，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看春天来了教案吧。3