小班主题公开课小熊请客教案反思.doc

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1、小班主题公开课小熊请客教案反思这是小班主题公开课小熊请客教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.了解几种动物的食性，喜欢听故事。2.初步发展幼儿的动手能力、口语表达能力和记忆力。3.引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5.根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动重难点：了解几种动物的食性，喜欢听故事。了解几句常用的礼貌用语并学会运用。活动方式：集体和个别结合进行活动准备：物质准备：小熊、小猫、小狗、小兔头饰；小鱼、肉骨头、萝卜图片；课件。知识准备：了解有关动物习性。活动过程：一、导入（2分）教师出示课件，引发幼儿学习兴趣。二、

2、展开：（11分）1.引导幼儿看图、听故事、了解故事内容。（1）出示小熊图片及各种食物图片。今天小熊请客，准备了好多好吃的，他要请谁呢？（2）教师利用课件完整讲述故事一遍。提问：故事的名字？故事中有谁？（3）用毛绒玩具设置情境，边讲故事边根据故事情节提问。小猫来了，小猫怎样说？小熊要请他吃什么？小狗来了，小狗怎样说？小熊要请他吃什么？小兔来了，小熊怎样说？三个小动物出现的顺序是怎样的？最后对小熊说什么？为什么要这样说？（3）教师扮演熊，分别让幼儿当小猫、小狗、小兔表演故事，引导幼儿主动使用礼貌用语你好谢谢。2.请幼儿分角色表演，学说礼貌用语。（1）教师请几名幼儿戴上动物头饰，分别扮演故事中的角色

3、。（2）教师讲故事，鼓励扮演小动物的幼儿模仿小动物进行对话。三、结束：（2分）讲评幼儿的表现。教学反思：本次活动选自主题五：我的动物朋友中的次主题三能干的小动物。小班语言故事小熊请客是优质课评比时选的内容，通过第一轮教学，发现孩子兴趣还是挺高的虽然这个教材很老了，在活动中，我先让孩子们讨论会请谁？通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事，知道有礼貌的重要性。表演游戏时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下，我对这一课的教学也做了一些尝试，发现效果还可以。相关知识小班主题活动教案：可爱的小脚丫教案(附教学反思)：小班主题活动可爱的小脚丫教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重难

4、点，设计理念，设计思路，活动过程，活动反思等内容，在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣，体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看可爱的小脚丫教案吧。小班主题活动教案：小手小脚教案：小班主题活动小手小脚教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小手小脚教案吧。小班主题活动教案：动物列车教案(附教学反思)：小班主题活动动物列车教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用简短的句式表达，学习遵守游戏规则，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看动物列车教案吧。4